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刘孝群

作品数:20 被引量:104H指数:6
供职机构:成都大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 9篇哲学宗教
  • 1篇经济管理

主题

  • 10篇大学生
  • 6篇心理
  • 5篇心理健康
  • 5篇教育
  • 4篇心理学
  • 4篇理学
  • 3篇年级
  • 3篇积极心理
  • 3篇积极心理学
  • 2篇大学生心理
  • 2篇心理素质
  • 2篇信心
  • 2篇学生心理
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇生心
  • 2篇师范
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育

机构

  • 6篇青岛大学
  • 6篇西南师范大学
  • 4篇成都大学
  • 2篇西南交通大学
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇广东海洋大学
  • 1篇西南财经大学
  • 1篇西昌学院
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 19篇刘孝群
  • 2篇汪小容
  • 2篇苟亚春
  • 1篇刘凤英
  • 1篇安晓鹏
  • 1篇李萌萌
  • 1篇孟雷
  • 1篇耿德英
  • 1篇黄荣兵
  • 1篇徐莹

传媒

  • 3篇青岛大学师范...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇经济师
  • 2篇社会心理科学
  • 2篇教育与教学研...
  • 1篇萍乡高等专科...
  • 1篇成都纺织高等...
  • 1篇内江科技
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇西昌学院学报...
  • 1篇山东省团校学...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 3篇2008
  • 1篇2006
  • 4篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
积极心理学:高校心理健康教育与咨询的舵手被引量:5
2010年
积极心理学主张以人自身的积极力量和美德等为研究对象,培养、发掘积极的心理品质。在高校心理健康教育与咨询中运用积极心理学有较大的现实意义,有助于调动一切积极因素,帮助学生形成积极的认知模式、体验积极情绪、建构积极人格、塑造积极行为,以便远离心理疾病,更好地成长成才。
刘孝群
关键词:积极心理学心理健康心理问题
师范生心理健康的年级差异及对策分析
随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立以及社会经济利益的重新调整,社会竞争日趋激烈化、价值观念多元化、人际关系复杂化、生活节奏迅速加快,贫富差距显著增大,这一切都不同程度地加重了现实中比较敏感的青年学生的心理负荷。21...
刘孝群
关键词:师范生心理健康年级差异教育对策
文献传递
充分发挥家庭在大学生心理健康教育中的作用初探被引量:6
2015年
当前大学生面临诸多压力,容易产生心理困扰甚至发生心理危机,学校应该整合各方教育之合力来提升大学生的心理健康水平。充分发挥家庭在大学生心理健康教育中的作用尤为必要,可以从制度上将家庭在大学生心理健康教育中的职责规范化;相关机构可以给予大学生家长心理健康教育方面的培训与指导;高校要充分利用现代信息技术开展多种形式的有针对性的家校合作,从而帮助人们更好地利用和发挥家庭的心理教育功能,更有效地提升大学生心理健康水平。
刘孝群汪小容安晓鹏
关键词:家庭大学生心理健康
基于积极心理学的大学生网络社交及技能培养被引量:7
2016年
网络社交是大学生钟爱的社交方式。积极心理学认为,如果个体成长的社会环境充满利他、关爱、文明、容忍力等积极的公众品质,那么该个体也更容易形成相应的品质,并回馈社会,促进良性循环。文章从积极心理学的视角探讨对大学生网络社交技能的培养,以便大学生降低现实社交焦虑水平,养成良好的自我意识,增进积极情绪,获得社交习得性乐观,培养亲社会行为,提高主观幸福感和心理幸福感。
黄荣兵刘孝群
关键词:大学生积极心理学网络社交
浅析当代知识女性的发展障碍及其对策被引量:4
2005年
本文对阻碍当代知识女性发展的社会因素及女性自身因素进行了分析,并且提出了相关对策,最后对知识女性的发展前景做了展望。
刘孝群刘凤英
大学生学习动机与学习成绩的相关研究被引量:32
2005年
本研究学习动机问卷用对1350名大学生的学习动机进行了调查,目的在于了解大学生的学习动机与学习成绩的相关程度,得到有效问卷946份。结果表明:大学生的内、外部动机不存在显著的相关,但它们也并非截然对立,而是相互影响、相互作用的;大学生的内部动机与学习成绩之间存在极其显著的相关,外部动机与学习成绩存在负相关,即过于强烈的外部动机对学习成绩会产生消极作用。
刘孝群耿德英
关键词:学习动机内部动机动机
师范类大学生心理健康年级差异分析被引量:1
2008年
师范大学生肩负着未来教师职业所连带的巨大社会责任,在新的社会形势下,他们面临着未来职业抉择的不稳定性和艰难性,在学业和择业等方面面临着新变化、新问题和新局面,身心承受着更大压力,加上自身成熟程度、适应能力的局限,不可避免会产生种种心理问题。因此,研究师范大学生的心理健康问题,加强心理健康教育,是我们高校教育工作者面临的新课题。
刘孝群
关键词:师范大学生心理健康年级差异
浅谈如何培养学生的创造性思维能力
2004年
未来时代呼唤创造型人才。培养学生的创造性思维能力,是社会进步、科技发展的必然要求,是教育发展的趋势。为“创造性而教”将成为学校教育的主要目标之一。因此,分析现行教育中不利于学生创造性思维能力培养和发展的因素、探讨教师培养学生创造性思维能力的方法,有利于培养学生的创造性思维能力。
刘孝群
关键词:创造性思维能力素质教育
简论高校思想政治教育工作的方式方法
2000年
刘孝群
关键词:高校思想政治教育精神文明建设教育方法
大学生人际交往现状及对策研究——以西南交通大学为例被引量:12
2017年
运用郑日昌《人际关系综合诊断量表》,在西南交通大学进行随机抽样调查。结果显示:性别因子对人际交往影响显著,男生普遍好于女生;年级因子对人际交往影响不显著,但高年级学生较低年级学生人际交往状况好些;城镇因子对人际交往影响不显著。总体有53.40%的大学生人际交往需要进一步改善。要加强大学生人际交往自我教育力度、充分发挥心理健康教育五级网络制度的优势、关注大学生特殊群体的人际交往、抓住各种契机提升大学生人际交往能力。
汪小容苟亚春刘孝群黄之恒
关键词:大学生人际交往性别年级
共2页<12>
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