刘大明
- 作品数：36 被引量：92H指数：5
- 供职机构：辽宁工程技术大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省社会科学规划基金辽宁省经济社会发展研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
- “合作探究”教学法在普通高校排球选项课垫球技术教学中的实验研究
- 21世纪的教育是以学生为学习的主体，以培养创新精神、社会适应能力、开发学生的潜能和实践能力为主线的教育;强调培养学生学会学习、学会做人、学会做事、学会生存的能力，重视对学生的启发诱导和因材施教，养成学生终身学习的习惯;形...
- 刘大明
- 关键词：普通高校排球选项课垫球技术教学合作探究教学
- 文献传递
- 资源枯竭型城市运用体育营销提升其美誉度的实证研究——以辽宁阜新为例
- 2016年
- 运用SWOT分析法对阜新资源枯竭型城市运用体育营销提升其美誉度的内、外部因素进行分析,结果表明:阜新市只要把握外部带来的机会,积极克服内部劣势,合理规避外部威胁,有效发挥自身优势,运用体育营销提升城市美誉度,重塑城市形象是完全可行的。
- 刘大明李春月
- 关键词：体育营销资源枯竭型城市美誉度
- 辽宁省高校体育场馆社会共享现状调查研究被引量：2
- 2015年
- 高校体育场馆社会共享是高校服务社会的一个重要方面,本研究采用问卷调查法、统计分析法、专家访谈法和逻辑分析法,对辽宁省高校体育场馆社会共享问题进行调研,主要包括场馆资源、开放情况及影响因素调查。结果表明:辽宁省高校拥有充足的体育场馆资源,但在开放程度上还远远不够,需要国家、高校等各方面共同努力。
- 田云平刘大明
- 关键词：高校体育场馆社会共享
- 辽宁高校体育场馆运营与管理现状调查研究被引量：1
- 2016年
- 采用问卷调查法对辽宁高校体育场馆运营与管理情况进行调查。调查结果表明:辽宁高校体育场馆在管理模式上以体育部门管理模式为主,多数高校能够全部或部分对社会民众开放体育场馆,但在运营机制上手段匮乏且缺乏有效宣传,经营收费状况不甚理想。建议辽宁高校体育场馆在管理模式上应推行体育部门和专门机构联合式管理模式,各负其责、相得益彰,在运营机制上应积极探索体育场馆市场化运营机制,以创造高校体育场馆理想的经济效益和社会效益。
- 刘大明丁方凯
- 关键词：体育场馆辽宁高校
- 高校体育教育专业排球课程体系的主要特征及其构建被引量：21
- 2008年
- 对我国高校体育教育专业现行排球课程体系进行研究,以社会发展对人才培养的要求为出发点,分析排球课程体系改革所处的时代背景和趋势,依据2003年《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》制定的指导思想与培养目标,提出构建高校体育教育专业排球课程体系的基本方向,并论证其主要特征,以期构建出适应时代要求的最优化的高校体育教育专业排球课程体系,为高校体育教育专业排球课程进一步深化改革提供借鉴和参考。
- 刘大明
- 关键词：高校体育教育专业排球课程体系
- 高度可调式复合无级助跑器
- 本实用新型属于体育运动器械，特别涉及一种高度可调式复合无级助跑器，一个长方形的固定底架（2）上的顺向两边匀距设数个固定底架卡台（2-1），每两个固定底架卡台（2-1）之间形成一个脚踏底板卡槽（2-2），脚踏底板（4）用插...
- 李立刚刘大明李轩赓刘芷维
- 文献传递
- 高校网球选项课技术教学运用“合作探究法”的实验研究被引量：3
- 2009年
- 运用发现教学理论、人本主义学习理论、群体动力理论、运动技能形成规律理论设计合作探究教学法,并在高校网球选项课中进行教学实验,结合实验结果进行了分析和讨论。结论认为:"合作探究法"符合素质教育的教学理念,有利于提高学生的网球技术水平,能够培养学生的学习兴趣、合作能力和自主探究能力。
- 杨传高刘大明
- 关键词：网球网球选项课技术教学
- 辽宁高校体育场馆资源的现状调查与分析
- 2016年
- 采用问卷调查法对辽宁高校体育场馆资源进行分层抽样调查。调查结果显示:辽宁各类高校体育场馆资源丰富,数量大,质量、标准较高。建议辽宁高校应积极探索体育场馆市场化运营与管理,实现自我补偿和自我更新,并不断满足人们日益增长的体育健身需求,为人民群众探索出一条便利的健身路径。
- 刘大明李春月丁方凯
- 关键词：体育场馆高校
- “合作探究”教学法在体育院校铅球普修课教学中的实验研究被引量：7
- 2011年
- 以认知结构理论、人本主义心理学理论、建构主义学习理论和社会互赖理论为理论基础设计"合作探究"教学法,并在高校体育院校铅球普修课教学中进行实验研究。实验结果表明:"合作探究"教学法对比传统的技能掌握教学法能更好地提高学生的铅球考试成绩,有利于提高学生的体育学习兴趣和学生的合作意识。
- 林德华刘大明
- 高校公共体育课程体系的构建及其主要特征
- 2014年
- 本文对我国高校现行公共体育课程体系进行研究,依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》制定的指导思想与培养目标,提出构建高校公共体育课程体系的基本方向,并论证其主要特征,以期构建出适应时代要求的最优化的高校公共体育课程体系,为高校体育课程进一步深化改革提供借鉴和参考。
- 刘大明李春月李博
- 关键词：高校公共体育课程体系
