兰华勋
- 作品数：18 被引量：32H指数：3
- 供职机构：广西科技师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 高校体育教育专业篮球普修课“能力本位”教学模式构建研究被引量：3
- 2012年
- 采用专家访谈法和逻辑分析法等研究方法,结合课堂教学实验,探讨了能力本位教学模式的基本涵义及其构成要素,分析了目前高校体育教育专业篮球普修课教学在学生能力培养方面存在的问题,提出了构建高校体育教育专业篮球普修课程能力本位教学模式改革设想,以期为推动高校体育教育专业篮球普修课程的教学改革提供参考依据.
- 兰华勋
- 关键词：能力本位体育教育专业篮球教学
- 激发大学生体育锻炼兴趣的实践研究被引量：2
- 2013年
- 运用文献资料法、调查访问法、逻辑分析法探讨了高校大学生缺乏体育锻炼兴趣的原因,并对营造和谐课堂激发大学生体育锻炼兴趣的实践进行了深入研究。实践结果表明,激发大学生体育锻炼兴趣的有效对策是:以高校体育教师的体育魅力吸引学生、以师生角色转变感染学生、以现代教育技术激发学生、以创新多样式教学模式满足学生、以培养个性素质唤起学生。
- 兰华勋
- 关键词：体育兴趣课堂氛围体育文化主体性
- 运动按摩在中长跑运动中的实践分析
- 2005年
- 采用不同的按摩手法和经穴部位进行针对性按摩,可以改善中长跑运动产生的不良效果。本文通过调查和分析认为,运动按摩对调整和保护运动员良好的竞技状态,增进和发展运动员潜在体能,有明显的效果。
- 李雅倩兰华勋
- 关键词：中长跑运动按摩竞技
- 高校体育课中的伤害事故归因、防范及处理
- 2013年
- 在高校,大学生因参加体育活动而发生意外伤害事故的现象时有发生,其给学校声誉、学生身体带来一些不利影响,本文拟就在高校体育课中发生的伤害事故原因进行分析,并探索伤害事故的防范措施和处理方式。
- 兰华勋
- 关键词：高校体育
- 大学篮球教练员赛前心境状态及影响因素研究被引量：4
- 2005年
- 利用简式心境状态量表(POMS)中国修订版,对参加第七届大运会篮球预赛北方赛区的42名教练员进行了问卷调查与分析。结果显示:高校高水平篮球教练员赛前整体心境状态不佳,不同执教年限及年龄的教练员在紧张、愤怒、抑郁及慌乱因素方面差异具有显著性,男女教练员之间心境状态差异具有显著意义,在比赛的不同阶段紧张因子的差异具有非常显著性意义,抑郁和慌乱因子之间的差异显著。
- 于少勇兰华勋张衡
- 关键词：高校篮球教练员心境状态
- 高校体育教育专业改革的若干理性思考被引量：1
- 2002年
- 高校体育教育专业改革的核心环节是转变教育观念 ,构建新的专业教育课程体系以适应社会需求 ;其教学重点应由注重运动技能传授向注重提高综合素质和创新能力的培养 ;
- 兰华勋
- 关键词：体育教育专业
- 我国篮球训练的三大盲区被引量：1
- 2004年
- 我国篮球训练存在三大盲区 ,即注重集体配合 ,轻视运动员个人能力的培养 ;重视技术、速度 ,轻视力量的训练 ;注重进攻 ,轻视防守能力的培养。三大盲区制约了我国篮球运动的发展 。
- 兰华勋
- 关键词：篮球
- 高校高水平运动队管理工作的探讨被引量：6
- 2005年
- 通过对高校高水平运动队管理工作问题的研究,提出了当前高校高水平运动队管理工作需要解决的问题,为建立有中国特色的高校高水平竞技体系,提高高校运动队水平,为高校体育改革和发展提供理论依据。
- 兰华勋
- 关键词：运动队
- 广西高师院校体育教育专业篮球普修课教学现状调查与分析被引量：2
- 2013年
- 采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对广西高师院校体育教育专业的篮球普修课教学现状进行了调查研究。研究结果表明:当前,在广西高师院校体育教育专业的篮球普修课教学中,教学目标正在由掌握知识、技能为主向以培养学生能力为主的方向转变,但还存在着教学内容陈旧、教学方法呆板、教学评价单一等问题,本文针对存在的问题,提出了相应的对策与建议。
- 兰华勋
- 关键词：篮球普修课
- 我国运动员年龄虚假现象分析被引量：4
- 2011年
- 从伦理学视角对我国运动员年龄虚假现象进行分析,认为:通过健全运动员伦理监督机制、加强体育伦理职业道德建设、逐步完善体育伦理规范以及加强伦理规范教育等措施可以在一定程度上减少运动员年龄虚假现象的发生。
- 兰华勋
- 关键词：竞技体育运动员伦理规范
