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余丹

作品数:5 被引量:25H指数:3
供职机构:深圳市宝安区松岗人民医院更多>>
发文基金:湖南省卫生厅科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇血铅
  • 2篇脐血
  • 2篇脐血铅
  • 2篇吸烟
  • 2篇被动吸烟
  • 1篇毒性
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇血液
  • 1篇烟草烟污染
  • 1篇孕期
  • 1篇中毒
  • 1篇评分
  • 1篇剖宫产
  • 1篇剖宫产术
  • 1篇脐带
  • 1篇脐带血
  • 1篇铅污染
  • 1篇铅中毒
  • 1篇污染

机构

  • 4篇中南大学湘雅...
  • 3篇深圳市宝安区...
  • 1篇中南大学
  • 1篇湖南省肿瘤医...

作者

  • 5篇余丹
  • 5篇周昌菊
  • 1篇徐宣枝
  • 1篇甘桂莲

传媒

  • 2篇实用预防医学
  • 2篇中国医师杂志
  • 1篇环境与健康杂...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
孕期被动吸烟对新生儿脐血铅及听力的影响被引量:7
2007年
目的探讨孕期被动吸烟与宫内铅暴露水平及新生儿听神经发育的关系。方法经过问卷调查,选择符合条件的孕妇及其新生儿105例,分为对照组(36例)、暴露组[包括高暴露组(36例)和低暴露组(33例)],以新生儿脐血铅含量作为胎儿宫内铅暴露的指标,新生儿耳声发射听力筛查(OAE)3日初检阳性率作为听神经发育受损概率的指标,比较组间差异。结果对照组、暴露组的脐血铅水平的几何均值分别为:21.38、33.88μg/L(高暴露组和低暴露组分别为39.81μg/L和30.20μg/L),各组比较,差异均有统计学意义。对照组、暴露组的新生儿OAE3日初检阳性率分别为11.11/,31.88/(高暴露组和低暴露组分别为38.89/和15.15/),各组比较,对照组与暴露组及对照组与高暴露组的差异有统计学意义,对照组与低暴露组的差异无统计学意义。将母血铅与脐血铅进行总的及各组内的相关性分析,均呈正相关。结论孕期被动吸烟可以明显提高脐血铅水平并可能至少在短期内进一步影响新生儿的听神经发育;母血铅水平可作为胎儿宫内铅暴露的指标,用于评价铅暴露对新生儿神经行为发育的影响。
余丹周昌菊徐宣枝
关键词:被动吸烟血铅耳声发射脐带血
宫口开全后剖宫产22例分析
2005年
对我院产科2 0 0 2年5月2 0 0 4年11月间的2 2例宫口开全后剖宫产产妇的资料进行总结分析,结果经t检验、二项分布处理后显示:因相对头盆不称行手术者2 1例(95 .45 % )。2 2例中胎膜早破11例(5 0 % ) ;胎头位置异常18例(81.82 % ) ;脐带异常10例,其中脐带绕颈1周9例(4 0 .91% ) ;活跃期胎头下降速度<0 .86cm /h 14例(63 .64 % )。2 2例宫口开全后剖宫产术中均未采用阴道托头,术后也未发生产褥感染及产褥病率,但住院费用、住院天数、抗生素用药天数均大于同期择期剖宫产。所以我们认为,严密观察产程进展,尤其是活跃期胎头下降速度及宫口开大情况,主动调节分娩四因素使之协调,作出及时而准确的决断,做到“多观察、早发现、及时处理”,可减少宫口开全后剖宫产。
余丹周昌菊
关键词:宫口开全剖宫产术
孕期被动吸烟对脐血铅、镉水平的影响被引量:9
2006年
目的 探讨孕期被动吸烟对脐血铅、镉的影响。方法 采用无火焰原子吸收法测定68例无被动吸烟对照组、134例被动吸烟研究组(分为重型组、轻型组)的母血、脐血铅、镉水平,并测定2组孕妇的新生儿的体重、Apgar评分对数据进行分析比较。结果 对照组,研究组(重型组、轻型组)的脐血铅水平分别为(21.88±1.48)μg/L,(33.88±1.55)μg[(38.02±1.58)μg/L,(30.20±1.45)μg/L],脐血膈水平为(0.26±0.26)μg/L,(0.49±0.39)μg/L[(0.50±0.47)μg/L,(0.48±0.38)μg/L]。研究组与对照组比较及重、轻型组分别与对照组比较,母血、脐血铅、镉水平的差异均有统计学意义(P〈0.05);脐血铅是母血铅的80%~90%;脐血镉明显低于母血镉(P〈0.05)。研究组新生儿Apgar评分低于对照组(P〈0.05),2组新生儿体重差异无统计学意义。结论 孕期被动吸烟可以使脐血铅、镉水平明显升高。
徐宣枝周昌菊余丹甘桂莲
关键词:烟草烟污染出生体重阿普加评分
浅谈开展创新教育的研究与实践被引量:3
2004年
妇产科教研室近几年来 ,临床课理论教学、见习、生产实习时 ;开展了培养学生创新思维和创新能力的研究与实践。;要求师生明确时代发展的基本特征及其要求 ,转变传统的教学观念 ,适应新的教学模式 ,跳出学科本位思想的束缚 ,拓宽学生的知识面 ,汲取更多、更新的知识。实施三个转变即以教师为中心向学生为中心的转变 ,由统一课程向选修课程的转变 ,由学科基础向问题基础的转变。见习课、生产实习坚持“以人为本”的模式 ,师生互动、强调个性、重在品德、突出创新思维和新观念 ;探索创新教育规律 ;对大学生进行创新意识的培养 ;通过授课、见习、读书报告会、有关知识抢答赛、义诊等活动相结合实施 ;培养模式的多样化与培养方案的个性化 ;学生创新意识提高 ,自主学习能力增强。几年来 ,多次学生的座谈会、意见反馈 ,学生对妇产科教学反映较好。认为师资队伍齐 ,创新意识强 ;给了学生一个创新思维和创新能力锻炼的空间。每次效果评分均在 90分以上。院教学办每学期的教学质量评估均在前茅。
周昌菊余丹
关键词:妇产科学创新教育
铅中毒机制的研究进展及铅污染对妊娠结局的影响被引量:7
2006年
余丹周昌菊
关键词:铅中毒环境污染物
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