伊伶
- 作品数：6 被引量：25H指数：2
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- 成人转化学习理论研究概述被引量：22
- 2009年
- 本文主要通过对成人学习理论的缘起、理论内涵、理论基础以及具体的转化过程四个方面的论述,比较宏观地展示了成人转化学习理论发展的基本状况和过程,以期能对我国的成人转化学习理论的研究以及成人教育的发展有所启发。
- 庄文伊伶
- 关键词：成人
- 试论成人教育的合谐发展
- 2008年
- 社会的进步、经济的发展、人们日益增长的精神文化需求给发展中的成人教育提出了前所未遇的新课题。以科学发展观、构建和谐社会为指南,审视发展中的成人教育,虽然硕果累累,但也明显地显露出内外环境不协调、不和谐的诸多表现。本文试图从这些不和谐表现的内外环境入手,分析其成因,并结合我国和谐社会建设的实际提出相应的对策。
- 伊伶
- 关键词：和谐社会成人教育
- 用以人为本理念指导社区教育管理
- 2009年
- 知识经济时代背景下,人力资源管理汲取了"以人为本"理念的精华,提出了人本管理、经营全人等观念,促进了人力资源管理的跨越式发展。本文分析了以人为本理念下社区教育管理的现状,从现代人力资源管理理论发展的角度,对我国社区教育管理进行了反思,以期将以人为本的理念落实于社区教育管理的实践。
- 伊伶庄文
- 关键词：以人为本社区教育管理人力资源管理
- 社区学校校长胜任力模型研究——以上海市社区为例
- “社区”不仅圈定了社区学校校长的工作范围，同时也圈定了社区学校校长的工作性质。社区学校校长是社区建设与社区教育、创建学习型社区的践行者，集决策者、管理者、服务者、协调者等多角色于一身，该具备何种形态的素质组合的人才能够演...
- 伊伶
- 关键词：胜任力模型人际沟通
- 文献传递
- 社会资本理论对社区教育的影响研究被引量：1
- 2009年
- 社会资本思想由来已久,与人力资本和物质资本相比,它具有特殊的增殖性、无形性、共享性、不可逆转性、非均衡性等特征。为了更好地理解社会资本,本文对其增殖的原因从系统论、博弈论和新制度经济学三方面进行了分析,同时,从社区教育研究的视角探求了社会资本理论对社区教育的可借鉴之处。
- 伊伶
- 关键词：社会资本社区教育
- 社区——成人自我导向学习的重要环境支持
- 2009年
- "自我导向学习"一词产生之后,争议颇多,本文即从这些争议入手,分析了研究中存在的诸多误解,然后给出了一个普遍认同的多维度界定。文章以上海市某街道读书活动的开展为例证,分析该街道读书活动的开展情况和相关环境支持,从侧面回应了诸多误解,并进一步诠释了社区在成人自我导向学习中的作用。
- 伊伶
- 关键词：自我导向学习读书活动误解
