陶晓颖
- 作品数:16 被引量:8H指数:1
- 供职机构:阜新高等专科学校更多>>
- 发文基金:南通市哲学社会科学研究资助基金更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 高职思想政治理论课应贯穿人文精神被引量:1
- 2010年
- 长期以来.高职思想政治教育由于脱离学生的成长状况,忽视对学生人文精神教育的培养,使得很多学生对思想政治理论课表现出明显的不喜欢、不认同.少数学生甚至有不接受和反感的情绪。然而,面对复杂的社会现实,需要有正确的是非观念引导高职学生做出正确的道德选择.帮助其抵御不良风气。
- 陶晓颖
- 关键词:思想政治理论课人文精神教育高职社会现实不良风气道德选择
- 高职院校WTO基础知识运用案例教学法初探被引量:1
- 2004年
- 在WTO基础知识课程中组织案例教学,要注重案例的选择,引导学生对案例的讨论。这有助于学生勤于思考及语言的组织和表达能力的锻炼和培养,有助于学生分析问题、解决问题能力的提高。
- 陶晓颖
- 关键词:案例教学法教学环节
- 论现代人类中心主义及其时代价值
- 2010年
- 文章论述了人类中心主义产生的历史必然性和现代人类中心主义的形成过程,分析了现代人类中心主义的合理内涵,并从人类活动新的逻辑起点、解决环境问题的途径、可持续发展的价值观依据的时代价值等四个方面提出了人类中心主义的时代价值。
- 郑玉书陶晓颖
- 关键词:人类中心主义
- 发展接续产业促进资源型城市阜新的可持续发展
- 2009年
- 资源型城市阜新由于煤炭资源的枯竭面临转型。对于阜新接续产业的选择与可持续发展战略的实现,阜新市从实际出发,运用了纵横交错的3种方式,即垂直式纵向延伸,水平式横向转移,另辟蹊径式的产业更新。阜新的转型根据本地区的客观实际加以摸索,充分地借鉴了国内外的转型经验与发展接续和替代产业的模式。
- 陶晓颖
- 关键词:资源型城市接续产业可持续发展
- 科学发展观与资源型城市阜新的可持续发展被引量:1
- 2005年
- 科学发展观是以人为本的全面、协调、可持续的发展现。树立和落实科学发展观,以科学发展观为指导调整发展思路,对于资源型城市一一阜新的可持续发展具有重要的指导意义和现实意义。
- 陶晓颖
- 关键词:科学发展观资源型城市可持续发展经济转型城市建设
- 邓小平与科学发展观
- 2005年
- 党的十六届三中全会提出了科学发展观,追本溯源,邓小平社会主义全面发展的思想为科学发展观提供了理论依据.在建国以后社会主义建设的长期探索中,特别是改革开放以来在建设中国特色社会主义的复杂实践中,邓小平就社会主义全面发展思想即科学发展观的基本要点做出了全面深刻的阐明.
- 陶晓颖
- 关键词:科学发展观邓小平十六届三中全会社会主义建设全面发展思想建国以后
- 浅析毛泽东对外开放思想的形成和内容
- 2004年
- 毛泽东的对开放思想是我国对外开放基本国策的基础。认真分析和研究毛泽东的对外开放思想.无论是对于我们更好地学习和领会毛泽东思想、邓小平理论以至于坚持党的基本路线、基本纲领、基本政策,还是在经济全球化,特别是中国已成功加入WTO的今天都有着极其重要的指导意义。
- 陶晓颖
- 关键词:毛泽东对外开放思想经济建设
- 高职思想政治理论课教学考评体系的创新被引量:2
- 2010年
- 高职思想政治理论课教学考评的难点、重点及传统考评方式存在许多弊端,在改革中应坚持考评指标体系原则,确定高职思想政治理论课考评方式改革与创新的思路,健全多样灵活的教学考评方法,为高职思想政治理论课教学提供质量保证。
- 韩洁张琪陶晓颖
- 关键词:高职教育思想政治理论课教学考评
- 以科学发展观为指导 促进资源型城市阜新的可持续发展
- 2009年
- 党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,强调按照“五个统筹”的要求推进改革和发展。党的十七大上,胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出:“科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾。”指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,
- 陶晓颖
- 关键词:科学发展观可持续发展资源型城市中国经济改革十六届三中全会
- 第三代领导集体对邓小平发展思想的运用与发展被引量:1
- 2005年
- 发展是党执政兴国的第一要务。以发展为基本线索,研究“三个代表”重要思想与邓小平理论的关系,对于深刻认识“三个代表”重要思想对邓小平理论的继承和发展,对于指导建设中国特色社会主义新的实践,有着重要的意义。
- 陶晓颖
- 关键词:邓小平中国共产党