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陈立军

作品数:24 被引量:19H指数:3
供职机构:长沙航空职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:政治法律经济管理文化科学军事更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇政治法律
  • 8篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇军事

主题

  • 11篇WTO
  • 8篇争端
  • 6篇争端解决
  • 5篇WTO争端
  • 4篇争端解决机制
  • 4篇汽车
  • 4篇汽车零部件
  • 4篇仲裁
  • 4篇专家组程序
  • 4篇零部件
  • 4篇WTO专家组
  • 4篇DSU
  • 3篇院校
  • 3篇税费
  • 3篇进口汽车
  • 3篇进口汽车零部...
  • 3篇救济
  • 3篇反规避
  • 3篇WTO争端解...
  • 2篇性质分析

机构

  • 20篇长沙航空职业...
  • 5篇湖南商学院
  • 4篇湖南师范大学
  • 1篇湘潭大学

作者

  • 24篇陈立军
  • 7篇匡青松
  • 3篇陈立民
  • 2篇蔡海鹏
  • 1篇王新伟

传媒

  • 5篇长沙航空职业...
  • 1篇商业时代
  • 1篇黑龙江对外经...
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇财经理论与实...
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇国际商务(对...
  • 1篇贵州师范大学...
  • 1篇湖南商学院学...
  • 1篇甘肃行政学院...
  • 1篇湖南工业职业...
  • 1篇重庆工商大学...
  • 1篇宁波广播电视...
  • 1篇绵阳师范学院...
  • 1篇长春工程学院...
  • 1篇辽宁经济职业...
  • 1篇时代法学
  • 1篇大庆师范学院...
  • 1篇西部经济管理...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2009
  • 5篇2008
  • 5篇2007
  • 4篇2002
  • 1篇2001
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国对构成整车特征进口汽车零部件所征税费性质分析
2009年
中国对构成整车特征的进口汽车零部件所征税费性质是汽车零部件案的争论焦点,投诉方主张为"国内税费",中国主张为"关税"。专家组分析认为,适用GATT第2条第1款b项"普通关税"应当严格限于进口当时的货物状态,以保证WTO/GATT协议目标的实现,而中国以零部件进口后在国内的装配情况作为征收依据,属于GATT第3条第2款规定的"国内税费"调整范围,从而支持了投诉方的观点。专家组的裁决完全出乎中国意外,我们有必要对争端中所涉税费性质进行重新思考。
陈立军
关键词:WTO专家组汽车零部件反规避
论WTO一般例外条款审查标准
2009年
分析了WTO一般例外单项条款中的"必须"审查标准,并提出了完善WTO一般适用例外条款审查标准的几点建议。
陈立军
关键词:WTO一般例外条款援引
WTO争端解决机制专家组程序的法律特征被引量:3
2002年
在国际经贸纠纷争端解决方式中 ,WTO专家组程序是颇具独创性的 ,它不仅在WTO争端解决机制中处于核心地位 ,对其他国际组织而言也有重大借鉴意义 ,但目前对专家组程序进行深入、系统的探讨者还为数极少。本文从法律的角度探讨了WTO专家组的某些特征 ,包括准司法性、表决方式的“反向一致”性、严格的时限性、专家组职能的标准性、与其他争端解决方式的兼容性等方面。
陈立军陈立民
关键词:WTO专家组法律特征
WTO专家组程序的完善与发展被引量:1
2002年
WTO专家组程序较GATT无疑有着很大的进步性 ,在WTO争端解决中也发挥了巨大作用。但随着全球经济的发展 ,WTO专家组程序存在的一些缺陷和不足也日益在实践中暴露出来。本文就WTO专家组程序中期评审程序的改进、设立常设专家组的设想、完善决策方式、处理好专家组强制管辖权与各国主权的关系等方面进行探讨并提出建议。
陈立民陈立军
关键词:WTO专家组
以社会主义核心价值观为引领的职业院校"三融"文化被引量:1
2020年
"文化自信"是中国特色社会主义"四个自信"的重要内容之一,文化建设是我国职业院校内涵建设的难点和重点.以社会主义核心价值观为引领的"三融"文化是我国职业院校在职业教育新时代的特色文化,由校园文化、行业文化、传统文化三者融合而成."三融"文化对我国职业教育发展和技能型人才培养具有价值引领、文化整合、人格塑造、素质培养四大功能."三融"文化是具有中国特色的职业教育文化,具有时代性、创新性、融合性、职业性等特点.
蔡海鹏陈立军
WT0“合理期限”仲裁举证问题探析被引量:1
2007年
举证是“合理期限”仲裁过程中一个重要而复杂的环节,直接关系到仲裁结果的公正性和当事方对裁决结果的认可度。《关于争端解决规则和程序的谅解》并未对“合理期限”仲裁的举证问题作出明确规定,在实践中此类仲裁举证责任经历了一个由当事方共同举证到后来由责任方承担首要举证义务的过程,但当事方认为有《关于争端解决规则和程序的谅解》第21条第3款(c)项规定的“具体情形”存在时要提供相应的证据。在证明执行期限的合理性时,国内强行法具有表面证据效力,同类仲裁“判例”具有一定说服力但并不具有法律约束力。
陈立军匡青松
关键词:DSU
不执行DSB报告对私人方的影响及救济被引量:1
2008年
在WTO争端解决中,当败诉方未能在合理期限内履行已通过的DSB报告时,不执行报告所造成的主要经济代价往往由市场中的商业主体承受。然而,在目前的DSU体制中,却不允许受损的私人方凭借DSB裁决向任何法院起诉要求赔偿。因此,WTO框架面临着一种日益增长的压力,要求将这些主体直接融入到争端解决机制执行程序中来。如何找到一条恰当的途径,既能够在目前的体制框架下维护私人方的利益,又不至于降低WTO成员方在执行争端裁决方面所享有的自由处置权,这对WTO而言无疑是一种挑战。
陈立军匡青松
关键词:WTO索赔DSB
“概论”课“人类命运共同体”教学研究被引量:2
2019年
习近平新时代中国特色社会主义思想是2018年“概论”课教材修订的重点,这是“人类命运共同体”首次系统进入高校思想政治理论课教材.“人类命运共同体”思想如何从“概论”课教材体系向教学体系进行转化,这是“人类命运共同体”思想从“进教材”到“进课堂”和“进头脑”的重要环节.讨论“人类命运共同体”转化为教学体系应处理好的关系,分析“人类命运共同体”教学内容的五个主要方面.试图为“人类命运共同体”教学研究提供一些经验总结.
陈立军王新伟
我国利用WTO争端解决机制的法律对策被引量:3
2001年
我国在加入 WTO以后 ,如何尽量避免或减少贸易争端发生以及在争端发生后如何充分利用好WTO的争端解决机制 ,这是我们理论界和实务中应加以关注的重要课题。我们应当加强法律研究 ,培养专门人才 ,按照 WTO规则要求完善我国有关立法 ,建立完善的行业组织和快速反应机制 ,参与 WTO争端解决程序的具体策略。
陈立军陈立民
关键词:WTO争端解决机制法律对策
WTO“法庭之友”产生的原因分析被引量:2
2008年
在WTO当前的文本协议中并没有"法庭之友"明确规定,但专家组和上诉机构在一些争端案件中已经认可"法庭之友"。"法庭之友"之所以能够在WTO争端解决程序中出现并且逐步得到认可,是各种因素共同作用的结果。其原因包括:全球非政府组织的迅速发展,WTO对公开、透明的价值追求,美国、欧盟等成员方的积极推动,与当前DSU规则的非冲突性以及WTO争端解决机构对"法庭之友"的肯定态度。
陈立军
关键词:WTO法庭之友争端解决
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