郭书彩
- 作品数：15 被引量：280H指数：5
- 供职机构：河北大学公共外语教学部更多>>
- 发文基金：河北省教育厅社会科学基金河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学历史地理更多>>
- 合作学习在外语教学中的应用被引量：19
- 2003年
- 合作学习是起源于美国、目前在世界许多国家推广的一种以学习者为中心的教学方法。合作学习中不同水平的学习者以小组为单位为共同的学习目的共同努力、相互促进、共同提高。研究表明,合作学习既适合任何学习者群体,也适合任何学习科目的学习。作者探讨了合作学习在外语教学中的应用。全文分三部分。第一部分为合作学习简介,第二部分分析合作学习应用于外语教学的理论基础,第三部分为适合外语课堂的合作学习方法介绍。
- 郭书彩温荣耀
- 关键词：外语教学
- 大学教师互助听课实效性的调查研究被引量：2
- 2009年
- 以专业发展为目的在自愿的基础上组织25名大学教师以学习小组的形式开展互助听课活动,通过问卷调查和访谈对互助听课实践的效果进行了考察。研究结果表明,互助听课在教学信心和教学动力的增长、教学技能和教学方法的学习、教学反思能力的培养等方面促进了教师的个人专业发展。
- 郭书彩韩红梅
- 关键词：大学教师互助听课
- 《新编大学英语》合作教学法实验研究被引量：2
- 2001年
- 我校2000级新生全部使用了《新编大学英语》。在教材使用过程中，我们发现了 以下两个问题：⑴教师缺乏一般的外语教学理论指导；⑵集中体现新教材特点的课堂分组活 动松散、无序。针对上述问题，我部对全体英语教师进行了外语教学理论与实践的培训，同 时对教学方法进行了深入研究和探索，采用了国外先进教学法——合作学习法，进行了相关 的教学实验研究，并取得了阶段性成果。
- 郭书彩韩红梅
- 关键词：教师培训合作学习法教学实验《新编大学英语》教学方法
- 有效记忆英语词汇的方法
- 2003年
- 掌握有效的英语单词的记忆方法对英语学习是极为重要的。本文借鉴心理学研究成果,探讨了有效记忆英 语单词的原理和方法。
- 郭书彩郭彩霞
- 关键词：英语词汇记忆方法英语学习影响因素记忆效率
- 外语课堂合作学习中的情感与认知因素被引量：233
- 2002年
- 合作学习是起源于美国、目前在世界许多国家推广的一种以学习者为中心的教学方法。合作学习被广泛地应用于外语教学是因为合作学习为学习者提供了适合外语学习的情感和认知环境。本文着重分析外语课堂合作学习中的情感与认知因素。
- 郭书彩
- 关键词：情感因素课堂教学外语教学
- 基于语料库的学习者例证词“for example”对比研究被引量：1
- 2015年
- 基于英美大学生作文语料库(LOCNESS)和中国英语学习者语料库(CLEC)调查中国英语学习者在写作中使用例证词"for example"的特点,研究发现,中国英语学习者无论在使用频数还是在用法上都具有明显区别于本族语者的特征。
- 郭书彩李娜徐瑞华
- 关键词：语料库EXAMPLELOCNESSCLEC
- 战争题材影片对人性的探索
- 2009年
- 战争题材影片不仅反映着社会样态，同时也揭示了人性。人性的优劣是人们思想的体现，关乎社会的发展。通过电影这种超现实的手段，在现实生活中能给人们以启示，让看过电影的观众能够对人性进行反思。本文从三个方面探讨战争题材影片对人性的剖析：极端环境中的人性复苏；小人物的人性镜像；死亡映照下的人性异化。
- 郭书彩郄建业
- 关键词：战争电影人性
- 跨文化教师专业学习共同体实践探索
- 2013年
- 跨文化领域的教师专业学习共同体是指借助现代通信手段,由来自不同国家、具有不同文化背景的教师组成的专业学习研究团体。他们的共同学习不仅是专业知识的交流,也是不同文化的交流,能产生更强的相互砥砺作用,更有利于提高教师的专业素质和教学能力。实践表明,这种共同学习方式是促进教师专业发展的有效途径。
- 郭书彩
- 关键词：专业学习共同体跨文化
- 合作学习的几个有效方法被引量：3
- 2005年
- 邱佳岭郭书彩
- 关键词：英语课程标准语言技能
- 语料库在大学英语词汇教学中的应用被引量：5
- 2009年
- 语料库是通过随机取样的方法而收集的有代表性的语言材料的总汇,是语言运用的样本。语料库可用来观察、分析和研究语言的各种特征。近年来语料库越来越多地被应用于外语教学。本文讨论了语料库运用于英语词汇教学的优势,以及语料库运用于大学英语词汇教学的可行性,并详细介绍了语料库运用于大学英语词汇教学的具体方法。
- 郭书彩
- 关键词：语料库大学英语词汇教学
