谭壮
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 供职机构：河北大学艺术学院更多>>
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- 羌族舞蹈教材建设研究——从民间到课堂教学
- 我国的羌族,乃是一个历史悠久、拥有数千年文化遗产的古老民族.但在羌族历史上所尊奉的狭隘的民族文化观点,缺乏与外界的交流,造成了自身发展的停滞不前,也同时使他们在文化上长期采取'闭关白守'的态度.使羌族舞蹈始终给人以'活化...
- 谭壮
- 关键词：羌族舞蹈教材建设课堂教学
- 文献传递
- 舞蹈类“非遗”的“现代性编创”与高校美育传承路径研究——以保定地区传统舞蹈艺术事象为例
- 2022年
- 本文以保定区域内非物质文化遗产中传统舞蹈类目为研究范本,探索其在高校审美教育场域中运用“现代性编创”进行创新性传承路径的可行性。“现代性编创”是基于“原真性”前提下做“整体性”解构与“元素化”重构的“生产性”突破,而这种“生产性”的解构与重构是遵循中国现实语境中对现实问题意识的现代性“精神指向”的阐释。这种“精神指向”的“现代性”观念意识及其实践创作在门类媒介艺术中均有存在,对于传统舞蹈现今形态的“非遗”舞蹈而言,“现代性编创”是一种向传统经典回归式解读的创新力。在技法上应打破固定编创模式,用当下人文化、审美、思想、态度融入编创观念之中,遵循“眼中竹、心中竹、手中竹”的三层创作境界转化,对艺术形态进行多维度、多层面的建构。在“整体性”解构中,要遵循“形变神流”的科技性思维、现代性审美、地域化特点的三类趋向。在“元素化”重构中,主要包括提取动态基因、抽挖文化符号、精炼形态表达三个编创环节。同时也要处理好“三互”编创关系及“五性”思考维度。总之,在形象符号化重构中,要缩小“非遗”舞蹈原真形态与当代大学生的文化认知与审美需求,在引领中抓住青年人的求知渴望与审美趋向。利用高校美育传承优势,重建传统舞蹈的校园新形态和审美情感需求。
- 刘丽珺李志波谭壮
- 关键词：高校审美教育传统舞蹈
- 燕赵民间舞蹈文化对推动河北省旅游业发展的研究被引量：3
- 2009年
- 舞蹈文化作为一种文化现象，近几年来为旅游业的发展提供了商机及更大的发展空间，旅游业作为舞蹈文化的传播载体．同样也促进了舞蹈文化的传承与创新．为民族舞蹈文化立足于世界文化之林提供了契机。
- 张冬梅谭壮孙姗姗
- 关键词：民间舞蹈文化旅游业发展文化现象世界文化传承
