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谢彩凤

作品数：4 被引量：8H指数：2
供职机构：河南教育学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇语言
  • 1篇学步
  • 1篇学法
  • 1篇学理
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学法
  • 1篇英语教学法课
  • 1篇英语语法
  • 1篇英语语法教学
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇语言功能
  • 1篇语用差异
  • 1篇语用能力
  • 1篇语用失误
  • 1篇运用英语
  • 1篇文化交际
  • 1篇课堂

机构

  • 4篇河南教育学院

作者

  • 4篇谢彩凤
  • 1篇王鲜杰

传媒

  • 4篇河南教育学院...

年份

  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1997
  • 1篇1996
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
浅析运用英语的交际能力被引量：1
1996年
交际是语言最本质的社会功能。运用英语的交际能力应包括语言知识能力，语言使用能力和识别中英文化差异的能力。
谢彩凤
关键词：语言交际能力交际策略跨文化交际
谈教育学院英语教学法课的教学
1997年
英语教学法是体现高师英语教育专业特点的主课。进修高师本科英语专业的中学教师学好这门课程对于提高他们的教学理论水平、教学和科研能力意义重大。教学法课教学必须突出该学科的理论性、示范性。
谢彩凤
关键词：教学法教学理论教学技能教学能力
模拟教育实习的实践与思考被引量：4
2000年
英语在职教师在教育学院本科的两年学习期间，按照课程设计和教学计划，教育实习是必不可少的。它是对于学员对英语语言教学理论的掌握以及在实践中的应用能力的检验。学员在校的模拟教育实习的方法、步骤包括确定目标、看录相、教学设计、说课讲课。
王鲜杰谢彩凤
关键词：教师角色教学计划课堂教学教学步骤
全文增补中
英语语法教学中培养学生语用能力初探被引量：3
1999年
教学一门语言的目的是培养学生在交际中运用该语言的能力。为实现这一目的，在英语语法教学中，教师应强调各种语言形式的语用功能，注意结合语境分析同义语言结构的语用含义和语用差异，对比英汉两种语言结构的差异。
谢彩凤
关键词：英语语法教学语用能力语用失误语言功能语用差异
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