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袁庆

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：南京航空航天大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇文化
  • 3篇文化素质
  • 3篇教育
  • 2篇素质教育
  • 2篇文化素质教育
  • 2篇校本
  • 1篇大众化
  • 1篇素质教育课
  • 1篇素质教育课程
  • 1篇文化素质教育...
  • 1篇校本模式
  • 1篇论理
  • 1篇教育大众化
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇课程
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇高等教育

机构

  • 3篇南京航空航天...
  • 1篇河海大学

作者

  • 3篇袁庆
  • 2篇孔垂谦
  • 1篇陈旭

传媒

  • 1篇东南大学学报...
  • 1篇南京航空航天...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
南京航空航天大学与东南大学文化素质教育课程比较研究被引量：1
2007年
文化素质教育对高等工程教育有着极其重要的现实意义,也是促进理工科大学生全面发展的必然选择。本文通过对南京航空航天大学与东南大学本科专业文化素质教育体系的比较分析,结合南京航空航天大学文化素质教育现状,对南京航空航天大学大本科专业文化素质教育的发展与改革提出了具体建议。
袁庆孔垂谦
关键词：文化素质教育课程
论理工科大学文化素质教育校本模式的构建——南京航空航天大学的个案研究被引量：2
2008年
构建文化素质教育的校本模式是当前深入推进理工科大学文化素质教育、提高学生综合素质的重要途径。南京航空航天大学充分挖掘理工优势学科、国防特色专业及地域特色题材等蕴含的文化素质教育资源,逐步构建了文化素质教育的南航模式。针对文化素质教育实践中存在的课程体系建设质量不高、管理体制不完善、时代性不强等问题,需要进一步加强文化素质教育精品课程建设,建立文化素质教育网络平台,积极开展工程伦理教育。
孔垂谦袁庆陈旭
关键词：文化素质教育校本模式
我国理工科大学文化素质教育的校本模式研究
在高等教育大众化阶段，特色发展已成为理工科大学改革发展的重点战略。文化素质教育的校本模式研究对于推动我国高等工程教育改革步伐，培养建设创新型国家需要的高素质工程技术人才，具有重要意义。 本研究通过对国内若干所理...
袁庆
关键词：高等教育教育大众化文化素质教育改革
文献传递
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