耿晓北
- 作品数：35 被引量：284H指数：10
- 供职机构：浙江大学医学院更多>>
- 发文基金：浙江省医药卫生科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 大肠癌模型动物脾细胞的IL-2诱生水平和NK细胞活性的动态观察被引量：3
- 1992年
- 本文报道以二甲肼诱发的大肠癌小鼠为动物模型,于肿瘤生长的不同阶段,分别测定其脾细胞产生IL-2能力,对ConA的增殖反应及NK细胞活性。结果表明,荷瘤鼠脾细胞产生IL-2能力和对ConA的增殖反应均明显受到抑制,且随荷瘤期的延长其受抑制程度加剧,但荷瘤鼠的NK细胞活性变化与对照鼠无显著差异。
- 沈杰祝文娴朱圣禾许敬尧沈建根耿晓北
- 关键词：大肠肿瘤白细胞介素2NK细胞
- 综合性大学医学教育与医学教育国际标准的差距及思考被引量：6
- 2005年
- 本文以我国高等医学院校临床医学专业设置的主要课程和其他相关的主要培养环节为例,逐一对照“全球医学教育最低基本要求”的七大领域,找出其中的差距并提出接轨的方向。
- 俞方耿晓北罗建红郭永松
- 关键词：医学教育
- 人轮状病毒持续感染细胞中病毒增殖条件的研究
- 1991年
- 本文研究了人轮状病毒持续感染细胞中病毒增殖的条件,发现较为适宜的培养温度为37℃左右,在培养基中添加适量胰岛素、氢化可的松和维生素B_6等可显著促进轮状病毒的增殖,而新生牛血清以及干扰素诱生抑制剂——放线菌素D则对病毒增殖无明显影响.
- 顾克洲蔡挺耿晓北朱圣禾
- 关键词：轮状病毒
- 杭州地区高危人群淋球菌感染及耐药性研究
- 1991年
- 本文调查了杭州地区120名高危女性的淋球菌感染及药物敏感情况,结果发现淋球菌感染率高达33.33%,性乱个数和妊娠与淋球菌感染密切相关.比较了培养法与直接镜检法检出淋球菌的敏感与特异性,结果表明以培养法分离淋球菌为佳.对15株存活菌株作耐药性试验,发现对青霉素的耐药率达100%,推荐氟哌酸,麦迪霉素和头孢霉素作为一线治疗药物.
- 蔡挺顾克洲耿晓北周琳金杭美沈荣铭
- 关键词：淋病流行病学淋病奈氏球菌
- 基于小组化以临床教学实践为主的浙江省住院医师规范化高级师资培训的探索与实践被引量：19
- 2018年
- 住院医师规范化培训高级师资培训是浙江省对住院医师规范化培训师资提升的创新举措。高级师资培训是在十二五期间原有普及化师资培训基础上的提升培训,培训对象仅限于已参加过浙江省普及化师资培训或国家级师资培训的师资或符合要求的正高职称免培带教师资。1以临床教学实践为主的小组化高级师资培训顶层设计2017年6月9日,
- 陈韶华陈艳沈水能余美月耿晓北方向明
- 关键词：师资培训住院医师规范化培训临床教学
- 临床见习的教改与实践被引量：26
- 2004年
- 以往的临床见习模式存在诸多的弊端。现行的见习方法使学生有更多的机会接触临床 ,学生通过“理论—实践—理论”的学习 ,加强对已学知识的融会贯通及灵活运用 ,同时也培养了发现问题、解决问题的能力。
- 黄棣华陈亚岗耿晓北
- 关键词：高校临床见习教学改革教学实践内科学课程设置
- 综合性大学医学教育与医学教育国际标准接轨的研究被引量：34
- 2005年
- 将我国综合性大学医学教育的现状与“全球医学教育最低基本要求(GMER)”的具体内容进行对照研究,分析其中存在的差距,并提出加快与国际医学教育标准接轨的建设性意见。
- 俞方耿晓北罗建红
- 关键词：医学教育教育标准全球医学教育最低基本要求
- 内科住院医师规范化培训项目制的实践与探讨被引量：12
- 2018年
- 毕业后医学教育是培养临床医师的重要环节。由于胜任力医学教育的复杂性以及临床繁重的工作压力影响教学,促使美国的教学医院设立了专门负责住院医师规范化培训(住培)的管理的制度-住院医师培训项目制。浙江大学医学院附属邵逸夫医院内科于2011年从美国罗马琳达大学率先引入住培项目制。内科住培项目制是相对独立运作与管理的培训体系。培训项目由内科项目主任负责,并组建核心师资团队开展管理。核心师资主要有内科各亚专科教学协调员、助理项目主任、住院总医师等组成,在项目主任的领导下开展对内科住院医师的教学、临床实践、考核与评估,以及对师资进行管理并开展培训。住培项目制管理实现了临床与教学的衔接,完善了教学医院中毕业后教育架构。拥有教学热情的临床师资利用项目制来实现专业化的医学教育。项目制中的核心师资起到临床与教学的桥梁作用,保证了培训计划的实施。住培项目制营造了临床师资中的教学氛围,有利于医学教育事业的传承,体现了临床教学管理的新格局。
- 王筝扬章锐锋阮恒超耿晓北
- 关键词：住院医师教学培训教育管理
- 浙江大学医学院住院医师规范化培训现状的问卷调查与分析被引量：7
- 2019年
- 目的:研究浙江大学医学院住院医师规范化培训现状。方法:随机抽取浙江大学医学院在培的住院医师进行问卷调查并统计分析。结果:绝大部分学员认为通过培训,临床思维、操作技能得到提高,对培训满意度较高,但仍然存在一些问题影响培训效果。结论:浙江大学医学院住培制度落实、管理规范、成效显著,下一步要加强培训过程管理及师资带教意识,继续探索适合住院医师成长的培养模式。
- 陈艳蒋婧瑾余美月沈水能张文欣来铭申屠礼明耿晓北陈韶华方向明
- 关键词：住院医师问卷调查
- 在学分制模式下对低年级本科生实行导师制的探索被引量：5
- 2005年
- 探讨在学分制模式下对低年级本科生实行导师制的背景、成效和不足之处,相信本科生导师制作为一项与全面推行学分制相配套的探索性工作,将为"培养具有求是创新和国际竞争力的高层次优秀人才"作出积极的贡献.
- 李松英耿晓北谷志远
- 关键词：学分制本科生导师制
