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小学教师核心自我评价对工作满意度的影响: 2016年; 采用核心自我评价量表、工作满意度量表对长春市、四平市小学教师进行问卷调查,考察核心自我评价对小学教师工作满意度的影响.结果表明（1）核心自我评价与工作满意度及其各维度具有显著的相关;（2）核心自我评价可以有效的预测工作满意度.; 纪伟李影; 关键词：小学教师核心自我评价工作满意度

试析当代大学生的创业心理: 2010年; 以大学生为研究对象,采用问卷调查的方法关注该群体的创业心理特点。结果表明:目前大学生具有较好的创业意识、在创业项目的选择上兼顾现实和理想的平衡、重视与创业相关的实践经验。存在的主要问题是在创业中对个体专业优势考虑不足、忽略个人意愿和社会发展需要的结合、创业的社会服务意识不强等。因此,针对大学生创业心理特点和需要来建设高等院校创业教育体系有着重大的现实意义和实践意义。; 刘立立赵慧君纪伟; 关键词：大学生创业心理特点

吉林省农村留守儿童孤独感与心理健康调查被引量：6: 2017年; 目的:对吉林省农村留守儿童的孤独感与心理健康状况及其关系进行调查分析,为有效开展留守儿童心理危机干预和心理健康管理提供参考。方法:采用儿童孤独感和心理健康诊断量表对981名农村儿童进行问卷调查,应用独立样本T检验和相关分析等方法进行统计分析。结果:留守儿童孤独感和心理不良指标检出率均较高;留守儿童在孤独感及心理健康诊断量表各维度上得分均高于非留守儿童且差异显著(t=2.41~6.43,P<0.05);留守儿童孤独感与心理健康各维度均显著相关(r=0.34~0.49,P<0.05)。结论:留守儿童孤独感和不良心理状况较高且二者关系密切;相关部门应进一步采取措施,化解留守儿童的孤独感,增进其心理健康水平。; 纪伟卓然; 关键词：农村留守儿童孤独感心理健康

吉林省新生代农民工心理健康状况及影响因素分析被引量：4: 2016年; 目的:了解新生代农民工的心理健康状况和影响因素,为助推新生代农民工融入城市提供决策参考。方法:采用基本信息调查表、症状自评量表对553名吉林省新生代农民工进行横断面调查,利用SPSS 18.0统计软件进行数据处理。结果:吉林省新生代农民工心理卫生问题的SCL-90总检出率为22.06%,检出率较高的因子是人际敏感(38.34%)、焦虑(26.22%)和强迫(24.77%);SCL-90总得分和各因子分均高于全国常模;心理健康水平存在显著的性别差异,F(1.642)=3.031,P<0.01,受教育程度差异,F(3.287)=4.73,P<0.01,经济收入差异,F(5.401)=3.91,P<0.01,职业差异,F(3.319)=6.83,P<0.01。结论:吉林省新生代农民工的心理健康水平普遍偏低,性别、受教育程度、收入水平、职业等因素在一定程度上影响新生代农民工的心理健康情况。; 李彬纪伟; 关键词：新生代农民工心理健康

大学毕业生应聘简历的眼动研究被引量：1: 2010年; 采用眼动追踪实验法,分别在时间压力(7秒)和无时间压力的实验条件下,研究简历照片的物理特性对简历筛选中注意的影响以及阅读简历中的浏览规律。结果表明:照片的类型、位置会对注意产生显著影响;在浏览简历的过程中,照片是经常最先注意的地方。; 刘立立李妍纪伟; 关键词：简历眼动

中学生心理健康教育教材分析及编制原则的探讨被引量：7: 2015年; 教材是中学生心理健康教育课程的核心载体,教材建设是加强中学生心理健康教育的基础环节。通过对近期出版的中学生心理教材进行分析,发现教材的发展存在良好的态势,但也有一些亟待解决的问题,如"拍脑门"现象普遍、教材内容缺乏可操作性、教材发展缺乏连续性等。针对这些存在的问题,该文提出了中学生心理教材的编制要点:教材编制要首先确立严密的教育逻辑、教材内容确定要有严格的标准、教材发展要表现出明确的连续性。; 纪伟谢庆福; 关键词：中学生心理健康教育教材分析教材编制

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纪伟