祝士媛
- 作品数：16 被引量：43H指数：3
- 供职机构：北京师范大学更多>>
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- 高山仰止,景行行止——怀念恩师卢乐山先生被引量：1
- 2018年
- 她说，要深化教育改革，探索有中国特色的教育发展道路，既要吸收别人的经验，更要走自己的路。
- 祝士媛
- 关键词：恩师怀念教育改革教育发展
- 我对幼儿园教育工作进一步改革的思考
- 1993年
- 在幼教两个法规的精神指导下,在改革开放的时代潮流冲击下,我国幼儿园教育也进入了新的更深入的改革阶段。近几年来,广大幼教工作者在学习、实践“条例”、“规程”的过程中,对幼教领域的管理体制、办园形式、教育思想、教育目标、课程模式及教育内容、手段、方法等各个方面进行了有益的研讨和大胆的尝试,取得了可喜的成绩,但也有值得商讨的问题。为全面、正确地贯彻、落实“条例”、“规程”的观点、要求,进一步推动幼教改革健康发展,本栏从本期起约请幼教专家,就大家在改革中关注的问题,阐述自己的观点,同时热情欢迎广大幼教工作者参与。
- 祝士媛
- 关键词：幼教工作者教育工作幼教改革幼儿活动教育目标分科教学
- 家园同步进行幼儿素质教育
- 2002年
- 2001年7月,教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要》(试行)(以下简称《纲要》),这是继教育部颁布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》之后,我国幼儿教育又一重要的指导性文件。这是我国改革开放以来,幼儿教育改革和创新所取得的重要成果,使我国幼儿教育的法规建设又向前迈进了一大步,对推进我国幼儿教育的持续发展,具有深远意义。
- 祝士媛
- 关键词：幼儿教育幼儿素质教育幼儿园教育基础教育教育内容
- 幼儿的全语言教育
- 2004年
- 全语言(亦称完整语言)教育的理念是当代西方关于儿童语言教育的一种思潮。总体上讲，“全语言教育”是一种教育哲学观，不是一种教学方法，它主要是对影响儿童语言学习与发展诸多因素的重新思考。它源于美国学院派的实验研究，其研究成果被许多教师运用到学校语言教学和课程的改革中，促进了教师语言教学理念的转变。
- 祝士媛
- 关键词：课程内容教学方法
- 我与新中国的幼儿教育一起成长
- 2013年
- 2003年我在纪念中国幼儿教育100周年的文章中．提到了我一生中最引以为荣的两件事：一是1949年10月1日．我作为北京慕贞女中初中三年级的学生．在天安门广场参加了中华人民共和国开国大典；二是我50年来忠实地从事了一项事业——幼儿教育。
- 祝士媛
- 关键词：幼儿教育新中国初中三年级开国大典
- 美国同行眼中的中国幼儿教育
- 1994年
- 美国同行眼中的中国幼儿教育祝士媛１９９３年１１月，北京师范大学、中国国际科技会议中心与美国国际人民交流协会在北京联合召开了中美幼儿教育研讨会。参加这次研讨会的有我国。各地、美国４４个洲、港台地区以及德国、葡萄牙、瑞士、丹麦、澳大利亚、新西兰、泰国等幼...
- 祝士媛
- 关键词：幼儿教育幼儿园教师中国教师师资培训教育思想
- 植根中国沃土 探索中国特色学前师范教育——访祝士媛教授
- 2018年
- 北京师范大学祝士媛教授以她丰富的学习和工作经历见证了新中国学前教育和学前师范教育的发展,通过专访祝老师,以期了解新中国成立以来的具有中国特色的学前师范教育的探索之路,以北京师范大学学前教育专业学科建设为蓝本,总结学前教育专业人才培养的经验,对当今和未来我国学前教育专业人才培养提供借鉴。
- 祝士媛张根健梁鹤
- 关键词：学前师范教育
- 办出特色走向辉煌——《当代幼教》新年改版贺词
- 2008年
- 出生至入学前的婴幼儿，就像一棵娇嫩的幼苗长成小树，他们需要在科学的营养、悉心的照顾和优质的教育下茁壮成长。为此，我国幼儿教育工作者近30年来，付出了极大的努力，力求使我国的幼儿教育工作符合时代的要求，大步伐地进行探索、实验、改革，在较为发达的地区，已取得了令人瞩目的成绩。欲使全国的幼儿都能获得同等的发展机会，受到良好的幼儿教育，
- 祝士媛
- 关键词：幼儿教育工作者贺词改版幼教婴幼儿
- 早期阅读的核心是培养幼儿独立阅读的能力被引量：3
- 2019年
- 人的成长过程中不能没有文学作品的熏陶.图画读物(日本称为绘本)是幼儿最早阅读的文学作品,是他们在人生道路上最初见到的书.阅读理解图画书,可以帮助幼儿开阔眼界,增长知识,学习社会交往规则,发展幼儿的观察能力、语言能力、思维能力、审美能力,并且促进其情感发展.例如,许多外国图画书中有很多奇形怪状的怪兽形象,它会启发幼儿思考是否有这种物种,帮助幼儿发展想象力和创造力.可以说,在幼儿从自然人发展为社会人的过程中,图画书起到了多方面作用.
- 祝士媛
- 关键词：幼儿文学作品社会交往
- 我与幼儿教育50年被引量：1
- 2003年
- 祝士媛
- 关键词：教材建设教育科研幼儿教育
