- 解读新世纪背景下的教师自我教育被引量：1
- 2008年
- 教师自我教育是教师人格不可或缺的职业品质,是教师专业成长必要的途径与内容。理解教师自我教育的本质特点,明确教师自我教育所涵盖的主要内容,有助于教师树立科学的教育教学观念,提升自我发展的意识,促进教师专业化发展。
- 田花
- 关键词：教师自我教育
- 均配型三[2-(二甲胺基)苄基]稀土配合物的合成及在催化Henry反应中的应用被引量：1
- 2013年
- 在无水无氧的条件下,利用2-(二甲胺基)苄基钾盐KR或锂盐LiR(R=CH_2C_6H_4-NMe_2-o与三氯化稀土反应制得相应的均配型的三[2-(二甲胺基)苄基]稀土配合物LnRa(Ln=La,Nd,Y).配合物LnR_3能够有效地催化Henry反应,反应条件温和,产率中等.
- 徐宾张永红田花姚英明
- 关键词：苄基稀土催化
- 自我教育形成的内外因素探析
- 21世纪是一个科技迅猛发展的知识经济时代，人们眼前的一切都显示着一个“变”字——生活方式在变，思想观念在变，价值选择在变，于是人们便有了思考、选择、参与意识与行为，更重要的是人们意识到了不断学习、进行自我教育的必要，这就...
- 田花
- 关键词：自我教育
- 文献传递
- 自我教育是学校教育“现代化”的体现
- 2009年
- 自我教育不仅是现代社会发展的需要,而且是学校进行人性化教育的必然选择。因此,开展自我教育研究对学生、教师都具有重大的意义。学校要处理好自我教育与他人教育的关系,抓住重点,营造有利环境开展自我教育研究,这有助于学生、教师找到安身立命的心理能量,体现了学校的现代化教育。
- 田花
- 关键词：自我教育学校教育
