田玉文
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
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- 生“动”的课堂
- 2015年
- 教师在课堂教学过程中要充分调动学生的学习积极性,让课堂能深深吸引住学生,也就是要让课堂精彩到使学生动心的程度,让学生爱上你的课,乐于上你的课,时时想上你的课,每每盼着上你的课。让学生动心的课当然不是华而不实的课,而是务实有趣的。在让学生动心的课堂上,学生乐于动手、灵活动眼、勇于动口、善于动脑、全神动耳。
- 田玉文
- 关键词：课堂效率动脑动口动心
- 我国高中化学必修教材中化学史的呈现及其教学现状研究
- 本文主要对高中化学必修教材中化学史的呈现方式及其在教学中的现状进行研究。新课程着眼于提高学生的科学素养，而对学生进行化学史教育是提高学生科学素养的有效途径。学生的化学史教育主要来自于老师，而教材是教师教学的主要依据。因此...
- 田玉文
- 关键词：高中化学教学必修教材化学史教育新课程改革
- 文献传递
- 电浮选凝聚法处理污水的实验条件探究被引量：2
- 2013年
- 针对电浮选凝聚法处理污水实验效果不够理想的问题,采用简单比较法对电浮选凝聚法处理污水的实验条件（包括电极连接方式、氯化钠加入量、碳棒根数、电压等）分别进行了探究,得出最佳实验条件,旨在为中学化学教师顺利进行实验教学提供参考.实验结果显示：在10V电压下,使用三电极（用铝片作阴极,用铁片和石墨电极作阳极）进行实验,在230 mL污水中,加入5.0g氯化钠,碳棒数量在2～3根平行捆绑时,实验效果最佳.
- 宋婷卢一卉李远蓉石沛胡建莹田玉文
- 关键词：污水处理
- 新课改下农村初中化学实验教学情况调查与分析——以四川、重庆部分农村中学为例被引量：2
- 2014年
- 《义务教育化学课程标准(2011年版)》强调:"学生通过实验研究和认识物质,掌握化学基础知识和基本技能,初步学会化学研究的实验方法;在实验过程中学生积极地动脑动手,体验科学探究的过程和方法,获得科学探究的乐趣和成功的喜悦。"因此,中学化学实验教学是激发学生学习兴趣、引发学生提出问题。
- 沈慧刘仙李雯宋婷田玉文卢一卉
- 关键词：初中化学实验教学化学基础知识化学课程标准微型化学实验化学教育
