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甘茂华

作品数：11 被引量：46H指数：4
供职机构：四川外国语大学更多>>
发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目四川省科技支撑计划重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术政治法律语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇生殖
  • 3篇生殖健康
  • 3篇数字化
  • 3篇教学资源
  • 3篇健康
  • 2篇生殖健康教育
  • 2篇数字化教学
  • 2篇数字化教学资...
  • 2篇思维
  • 2篇外语
  • 2篇网络
  • 2篇网络教育
  • 2篇教学需求
  • 2篇教育平台
  • 2篇计算机
  • 2篇健康教育
  • 1篇电视
  • 1篇电视数字

机构

  • 6篇四川外国语大...
  • 3篇四川外语学院
  • 2篇四川师范大学

作者

  • 11篇甘茂华
  • 1篇胡珊
  • 1篇阮丽娜
  • 1篇丁勇
  • 1篇杨春
  • 1篇李昌国

传媒

  • 2篇计算机应用与...
  • 1篇大众科技
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇职业时空
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 3篇2019
  • 3篇2017
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
共 11 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
外语院校信息化教学资源建设现状及策略探析——以四川外国语大学为例被引量：5
2019年
为了贯彻落实党的十九大精神,切实加快教育信息化进程,促进教育教学发展,推动教育理念、教育模式创新,文章以四川外国语大学为例,对信息化建设基础条件、平台建设、用户体验满意度、信息化建设管理机制和高校教师教育技术能力现状等方面进行了调查分析,总结出了外语院校教育信息化教学资源建设存在信息化技术支持不够、数字化资源建设激励机制和经费投入不足、管理机制不完善、教师教育技术能力欠缺、信息技术与学科教学深度融合不够、缺乏对已有资源进行有效的评价机制等问题,并针对这些问题提出了初步的对策,旨在为外语院校信息化教学资源建设提供新的思路。
甘茂华
关键词：教育信息化外语院校教学资源教育技术
网络教育应用的发展趋势探究被引量：4
2011年
随着计算机技术、多媒体技术、网络技术的不断发展,网络教育中的新兴学科——网络教育应用也随之产生。文章对网络教育应用的概念、形式及现状进行了分析,指出网络教育应用的发展趋势,以推动网络教育应用更好地发展。
甘茂华
关键词：网络教育网络教育应用
ARCS模式应用于高校教师多媒体教学设备技能培训的探究被引量：6
2012年
文章针对四川外语学院教师多媒体教室和实验室的教学设备技能培训项目中出现的现实问题,教育技术中心提出了将ARCS动机设计模式应用于高校教师多媒体教学设备培训项目。并在此模式的四个阶段(分析动机问题、设计动机策略、执行策略以及评价策略执行的效果)的流程指导下,结合本校实际情况整理出了每个阶段可操作性的实施策略,以及从ARCS理论的注意力、相关性、信心和满意度四个因素激发学员学习动机的途径和方法。在项目的具体实践中取得了良好的成效。
胡珊丁勇甘茂华
关键词：ARCS动机设计模式教师培训
一种具有二次诊断的生殖疾病诊断专家系统被引量：2
2012年
针对当前专家系统只支持一次诊断、不提供二次或多次诊断等问题,结合在Web环境下生殖疾病诊断设计的要求,提出了一种基于可信度、加权不确定推理的具有二次诊断的生殖疾病诊断专家系统模型,详细论述了该专家系统的基本原理和关键技术,包括系统结构、功能、知识库的建立以及推理机的设计和实现等。实践证明,该专家系统具有较高的稳定性和准确性。
甘茂华
关键词：生殖健康专家系统
以教学需求为本位的IPTV数字化资源建设模式初探
2017年
随着信息技术在外语教学中的普遍应用,师生对优质教育资源的需求与日俱增,尤其是新闻类的外语节目。那么,如何根据师生教学需求,开发有效的数字化教学资源,是一个亟待解决的问题。提出以四川外国语大学IPTV平台外语频道为依托,根据学生和教师的实际需求为本位,建立一种有效的IPTV数字化教学资源建设模式,为师生提供更为有效的外语数字化教学资源。
甘茂华
关键词：数字化教学资源IPTV外语教学
促进深度学习的SPOC助学群组构建及策略研究被引量：3
2019年
翻转课堂、MOOC、SPOC等在线教学模式的兴起为高等教育教学改革发展指引了新的方向,如何把传统教育和线上学习有效地结合起来,实现教学最优化,促进学习者深度学习成为研究热点。文章围绕校级教改立项,总结了深度学习的内涵、特征及学习过程模型,构建促进深度学习的SPOC助学群组,提出了具体助学策略。并以SPOC计算机基础课程中的“偏色照片的颜色修正”为例,设计完整SPOC助学过程。实践证明,SPOC助学群组在一定程度上提高了学习者的学习积极性,有效的助学策略能为学习者提供优质的学习支持服务,促进学习者进入深度学习,提升学习者分析问题、解决问题的能力,最终提升学习者的高阶思维能力。
甘茂华唐莹
关键词：高阶思维
多人协作虚拟实验室综述被引量：6
2010年
从多人协作虚拟实验室的需求、特征、模型和结构以及系统关键技术这几个方面对多人协作虚拟实验室的研究情况进行综述,分析比较了CVL(Collaborative Virtual Laboratory)典型系统的特征,讨论了CVL系统的关键技术,最后提出了CVL系统存在的问题和进一步的发展方向,这对多人协作虚拟实验室系统的开发与研究具有一定的参考价值。
甘茂华阮丽娜李昌国杨春
关键词：虚拟现实虚拟实验室计算机支持协同工作
面向社区服务的生殖健康数字化教育平台的设计与实现
随着我国社会和科技的快速发展，生殖健康问题正以前所未有的态势冲击着社会各个阶层，各类人群的生殖健康状况不容乐观，生殖健康教育更是令人堪忧。那么如何利用现代教育技术、信息技术来促进生殖健康教育改革，提高人口质量具有重要的现...
甘茂华
关键词：生殖健康教育网络教育
文献传递
面向社区服务的生殖健康混合学习模式初探
2017年
文章分析了国内目前流动人口生殖健康的现状与不足以及生殖健康数字化教育特征,提出了面向社区服务的生殖健康混合学习模式(Reproductive Health Blended Learning Mode Oriented Community Service,简称RHBLMOCS);阐述了RHBLMOCS模式的构成要素;给出了RHBLMOCS模式的混合学习策略,进行了教学试用,对试用效果进行了初步分析,旨在为生殖健康教育提供一种新的、有效的教学模式,提高流动人口的健康素质。
甘茂华
关键词：生殖健康教育
外语院校大学生对IPTV网络电视数字化教学资源的需求调查研究——以四川外国语大学为例
2017年
以问卷的形式对四川外国语大学本科生进行了调查,了解学生对IPTV网络电视数字化教学资源的理解、需求。提出一种以教学需求为本位的IPTV网络电视数字化资源建设模式,为外语教学信息化献一份力。
甘茂华
关键词：数字化教学资源教学需求
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