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王颖

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:中北大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语阅读
  • 2篇英语阅读能力
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学生英语阅...
  • 1篇大学生英语阅...
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业研究...
  • 1篇影响因素
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略
  • 1篇阅读理解能力
  • 1篇阅读元认知
  • 1篇阅读元认知策...
  • 1篇中西

机构

  • 3篇中北大学

作者

  • 3篇王颖
  • 2篇芮燕萍

传媒

  • 2篇黑河学刊
  • 1篇海外英语

年份

  • 3篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学英语教学中进行文化渗透的必要性
2014年
文化是一个群体在特定时期内所形成的思想、理念、行为、风俗、代表人物,以及由这个群体整体意识所衍生出来的一切活动。各个国家的文化背景都是在其社会的发展、变革以及历史的沉淀中形成的,它是一种长久性的文化现象。大学生在学习英语过程中缺乏相应的文化渗透,必然会影响其对英语的理解。因此,在英语学习中,要注重中西方文化内容的差异,加强文化背景知识的导入和沉淀是十分必要的。
王颖芮燕萍
关键词:中西文化差异大学英语教学文化渗透
非英语专业研究生阅读元认知策略和英语阅读能力关系的调查研究
2014年
英语阅读在英语学习中必不可少,元认知策略是英语学习的重要方法之一,该文调查了中北大学非英语专业研究生在英语阅读中运用元认知策略的情况,通过实验与访谈,了解其关系。得出的结论为:元认知策略与学生的阅读理解水平有很大的关系。另外教师的引导对学生运用元认知策略有很大的关系。
王颖芮燕萍
关键词:元认知策略英语阅读能力
大学生英语阅读能力与兴趣关系的调查研究
2014年
阅读在大学英语学习过程中是非常重要的环节,是大学生获取英语语言信息的重要手段,与听、说、写有着密切的联系。很多学生英语成绩不理想多是由于阅读理解能力不够,不能够很好的理解文章所阐述的意思。
王颖
关键词:大学英语阅读理解能力影响因素
共1页<1>
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