您的位置： 专家智库 > >

王艳红

作品数：3 被引量：8H指数：1
供职机构：宁夏医科大学护理学院（高等卫生职业技术学院）更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇语文
  • 2篇教学
  • 1篇大学语文
  • 1篇大学语文课
  • 1篇大学语文课堂
  • 1篇学生综合素养
  • 1篇学语
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读文本
  • 1篇整体感
  • 1篇整体感知
  • 1篇中职
  • 1篇中职语文
  • 1篇文本
  • 1篇文教
  • 1篇校本
  • 1篇校本教材

机构

  • 3篇宁夏医科大学

作者

  • 3篇王艳红

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇宁夏教育
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
丰富大学语文课堂 提升学生综合素养
2014年
丰富《大学语文》的课堂教学方法,让课堂充满生命活力,是提升学生综合素养的行之有效的方法。本文就如何丰富大学语文课堂,提高学生综合素养方面做了充分的探索,在课堂教学实践中运用了讨论法、诵读法、兴趣法等多种教学方法,丰富课堂教学的内涵,让学生从老师的身上感悟到人格魅力,陶冶学生内心的高尚情操,把素质教育潜移默化于课堂教学的过程中,从而全面提升大学生的综合人文素养。
王艳红
关键词：大学语文教学活动
中职语文校本教材现状分析及开发与建设必要性探讨被引量：8
2010年
1中职语文教材现状 1．1中职语文校本教材内函 教材，指根据教学大纲和社会实际需要而编写的供教学之用的材料。中职语文校本教材就是中等职业学校根据中职语文教学大纲、语文教学实际需要、学校基本情况，以本校教师为主而编写的，适用于本校语文教学的语文教材。
王艳红
关键词：中职语文校本教材
语文教学中整体感知文本之方法
2009年
阅读文本，就是为了全面把握、准确理解文本，而要全面把握、准确理解文本，就需要交给学生一定的方法。在实际阅读教学实践中，学生易出现的问题之一就是“只见树木，不见森林”，即不会或不善于从整体上把握、理解文本，常常造成阅读理解上的不正确、不准确、不全面。因此，在阅读教学中教给学生整体感知文本的方法，就显得十分必要。笔者在教学实践中，总结出如下一些整体感知文本的常用方法。
王艳红
关键词：阅读文本整体感知语文教学教学实践阅读教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0