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王晓涛

作品数:7 被引量:6H指数:2
供职机构:四川民族学院体育系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 5篇体育
  • 5篇体育教学
  • 5篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇高校体育
  • 3篇高校体育教学
  • 2篇大学体育
  • 2篇竞技
  • 1篇学生体质
  • 1篇学生体质健康
  • 1篇学生体质健康...
  • 1篇以人为本
  • 1篇人为本
  • 1篇散打
  • 1篇散打教学
  • 1篇身体
  • 1篇受益终身
  • 1篇体育意识
  • 1篇体质
  • 1篇体质健康

机构

  • 7篇四川民族学院

作者

  • 7篇王晓涛
  • 1篇何小军
  • 1篇吕毓虎
  • 1篇程林

传媒

  • 3篇当代体育科技
  • 2篇文体用品与科...
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2017
  • 4篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浅析我国高校体育教学中终身体育教育模式被引量:3
2013年
大学体育教育的根本目的就是要促进大学生身心全面健康发展,培养和发展大学生的体育意识,进一步培养大学生的体育能力水平,为大学生能终身体育打下坚实的基础,最终使大学生能在体育方面受益终身。为实现上述教育目标。笔者在本文中单就在具体的体育教学过程中如何实施终身体育教育模式而提出了自己的看法和建议,以供广大同仁们探讨,以求大家能共同进步。
王晓涛
关键词:大学体育终身体育受益终身体育意识
浅析在高校体育教学中融入以人为本的理念
2013年
在本文中,以人为本的教学理念为思想基础,通过对国内大学体育教学在发展过程中的一些弊端以及其发展趋势的思考,全面深入地分析研究了怎样在我国的大学体育教学中有效实现以人为本的教学思想。
王晓涛
关键词:大学体育以人为本体育教学
声像-反馈教学法在体育教学中的运用研究
2010年
本文运用文献法、访谈法和实验法等研究方法,对体育教学中运用声像一反馈教学法进行研究.研究发现声像-反馈教学法可有效激发学生的学习兴趣,培养学生的自信心,提高其认知思维能力和自学能力,在有限的时间内掌握更多的知识;此外还有助于教师根据学生对学习内容掌握的具体情况进行备课,从而提高教学质量.
王晓涛
关键词:体育教学
管窥高校体育教学中的竞技教育
2013年
笔者通过对近几年大学体育教学的分析研究后,发现竞技教学在大学体育教学中被严重弱化,究其原因,主要有应试教育的影响、人们误解竞技教育以及儒家思想等等。为此,笔者撰写此文着眼于如何提升大学体育老师的教研教改水平、怎样帮助大学生形成正确恰当的竞技思想、如何把建设校园文化结合到竞技教学内容的优化过程中,提出了相应的改革措施,以达到在对大学生进人格完善教育和形成终身体育观念教育中发挥竞技教育的最大优势。
王晓涛
关键词:教研教改体育教学
现代竞技篮球“三威胁”技术内涵研究被引量:2
2011年
现代竞技篮球所运用的"三威胁"是融体能、技术和谋略为一体的进攻.通过对"三威胁"技术内涵的探讨,丰富和拓展现代篮球理论领域的研究,为提高我国篮球运动员在一对一进攻中的支配球能力提供参考.
王晓涛何小军
关键词:角色定位球员
新时期普通高校开展散打教学的必要性和对策分析
2013年
散打作为我国普通高校体育课教学的一个项目,越来越受到高校大学生的喜爱,文章分析了散打的特征及对大学生的价值,指出高校散打教学中存在的诸多问题,并对散打运动在普通高校的可持续发展提出了一系列建议,目的为推动散打运动在高校的健康发展提供参考依据。
王晓涛
关键词:普通高校体育教学
《国家学生体质健康标准》测试实践中的问题分析被引量:1
2017年
通过分析《国家学生体质健康标准》在体质测试实践过程中存在的问题,发现测试过程存在测试量大,测试质量不高;部分系部重视度不高;学生重视度不够;学生身份不能完全核实身份不能完全核;测试程序要求不严;仪器使用寿命过短等问题。通过分析探讨解决的方案,并根据实际工作状况给出:树立正确的健康观,加强体育锻炼;加强组织管理、加强宣传,引起重视;体质测试的结果纳入人才培养方案;严把质量关,规范操作流程;完善测试方法,提高测试质量等对策。
程林吕毓虎王晓涛陈敏
关键词:《国家学生体质健康标准》
共1页<1>
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