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熊焰

作品数:12 被引量:83H指数:7
供职机构:广东农工商职业技术学院更多>>
发文基金:广东省高等职业教育教学改革立项项目中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题广东省职业技术教育综合改革推进计划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学

主题

  • 6篇高职
  • 4篇院校
  • 3篇职教
  • 3篇教学
  • 3篇教学工厂
  • 3篇高职院校
  • 3篇办学
  • 2篇学理
  • 2篇以人为本
  • 2篇职教理念
  • 2篇人为本
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教理
  • 2篇办学理念
  • 2篇办学模式
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习

机构

  • 11篇广东农工商职...

作者

  • 11篇熊焰
  • 3篇杨群祥
  • 2篇李法春
  • 2篇许统德
  • 1篇张奇志
  • 1篇王晓湘
  • 1篇张凯
  • 1篇李向阳
  • 1篇蔡龙文
  • 1篇黄文伟

传媒

  • 6篇广东农工商职...
  • 1篇中国农垦
  • 1篇师道(人文)
  • 1篇高教探索
  • 1篇韶关学院学报
  • 1篇广东教育(职...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校顶岗实习管理现状分析及其对策研究被引量:9
2018年
实习是实现教育目标,增强学生综合能力的基本环节,是教育教学的核心部分。顶岗实习是实习中一种最主要的形式,目前高职院校在组织学生顶岗实习中还存在一定的不足。针对高职院校顶岗实习管理现状的调研情况进行了分析,发现了一些问题,提出了相应的解决策略与建议。
李法春熊焰蔡龙文许统德王晓湘
关键词:高职院校顶岗实习管理现状
积极实行“双证书”制度 提升高职教育人才培养质量——以广东农工商职业技术学院的实践为例
2009年
该文从高职教育人才培养目标、就业市场需要、高职课程体系改革和高职院校多方位办学等诸多方面,论述了高等职业教育实行"双证书"制度的重要意义和必要性。结合广东农工商职业技术学院实行"双证书"制度的实践,对学院在教学计划制定,校内外实训基地建设,主动与省职业技能鉴定中心合作,加强与行业协(学)会、企事业单位合作,院内统一规范管理等方面的做法进行了阐述。
熊焰杨群祥
关键词:高职教育
对我院精品课程建设的思考被引量:3
2005年
精品课程已经成为一个学校办学水平的重要标志。高职院校必须要有反映教育特色的精品课程。该文结合广东农工商职业技术学院的实际,对高职院校精品课程建设的有关问题进行了阐述。
熊焰
关键词:精品课程网页
高职院校服务乡村振兴战略的途径研究被引量:7
2019年
乡村振兴战略是新时期中国特色社会主义建设事业的重要组成部分。按照中央确定的乡村振兴战略工作机制,高职院校处于辅助地位。为了探究高职院校服务乡村振兴战略的路径,该文首先用表格将乡村振兴工作分解为9大任务27项子任务;然后按照高职院校具有的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等四大功能,通过表格分别对标乡村振兴工作中的任务或子任务,列举高职院校服务乡村振兴战略的实施途径。
熊焰李向阳
关键词:乡村规划乡村文化
对新加坡南洋理工学院职教理念和办学模式的思考被引量:7
2009年
本文对南洋理工学院“教学工厂”和“以人为本”的教育教学理念进行整合分析,以求有助于我国高职院校深化教育教学改革。
熊焰
关键词:教学工厂校企合作以人为本
南洋理工学院办学理念对我国高职教育的启示被引量:9
2009年
南洋理工学院是新加坡的一所知名的高职学院,该校结合本国实际情况办学,办学理念先进,有着鲜明的办学特色。学生在校三年的学习中,既接受完整有效的理论知识教育,又接受来自于"教学工厂"和"教学企业"行之有效的实践技能培训。南洋理工学院成功的办学理念,值得我国高职高专学习和借鉴。
张凯熊焰
关键词:办学理念教学工厂双轨制
突出职业能力培养的课程教学标准的研究被引量:8
2010年
课程教学标准的制定是落实教学计划的基本保证,也是课程改革的基本要求,课程教学标准应突出能力本位,突出职业能力培养,体现工学结合。然而目前高等职业教育在制定课程教学标准方面缺乏理论指导,观念不统一,做法欠规范。该文在阐述课程教学标准的涵义的基础上,以《单片机应用技术》课程为例,提出了研制课程教学标准的原则、内容框架及注意事项。
李法春熊焰张奇志
关键词:课程标准
对新加坡南洋理工学院职教理念和办学模式的思考被引量:1
2009年
笔者通过在新加坡南洋理工学院的学习培训,对该学院的职教理念和办学模式有了直接的、较深入的了解。在此,试图结合自己的思考,对南洋理工学院“教学工厂”和“以人为本”的教育教学理念进行整合分析.以求对我国高职院校在深化教育教学改革方面有所启示和帮助。
熊焰
关键词:教学工厂办学理念校企合作以人为本
我国高职院校校内生产性实训基地建设的历程及思考被引量:30
2011年
当前,我国高职院校解决学生实习实训难的重要途径之一是加快发展、完善校内生产性(或经营性)实训基地。该文以历史发展的角度,在对我国高职院校校内生产性实训基地的源起、提出、发展、深化进行深度剖析的基础上,提出了我国校内生产性实训基地未来发展的几点思考。
杨群祥熊焰黄文伟
关键词:高职院校校内生产性实训
大数据时代高校信息管理体系的研究被引量:8
2014年
在大数据时代,数据已成为重要的战略性资源,正在对社会管理的各项决策产生越来越重要的影响.分析了高校信息管理存在的问题,认为高校应抓住大数据时代带来的新机遇,进一步推进信息化建设,构建基于大数据的高校管理与决策支持的信息平台体系架构,建立起信息技术和行政管理协同保障机制,以此不断提升信息化管理水平.
许统德熊焰
关键词:高校信息管理大数据信息系统
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