涂晓
- 作品数：13 被引量：11H指数：2
- 供职机构：上海师范大学谢晋影视艺术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理更多>>
- 优化上海外来务工人员子弟学校艺术特色教育的调查报告
- 2016年
- 为进一步探究外来务工人员子弟学校的艺术教育方法及艺术特色教育的拓展意义,选取上海一所相关特色学校为专访对象。经调研,发现学校艺术教育的起步时间与学生良好乐感的培养及行为规范的形成成正比;学校艺术特色教育的分层设计能有效促进孩子健康品性的养成,增强学生的社会责任意识;专家型高校师资的参与,能有效提升普教师资的践行能力,拓宽基础教育的视域,形成高等教育与基础教育在教学科研领域的双赢局面。呼吁社会各界应尽快共同关注外来务工人员子弟学校的艺术特色教育,从不同角度扶持,使之不断完善,缩小与上海公立学校的差距,朝着规范化和常态化的方向健康发展。
- 涂晓
- 关键词：手风琴演奏艺术特色艺术教育
- 浅析全球化语境中的印度影片对中国电影保持民族性的借鉴被引量：3
- 2006年
- 失去民族性的文化,是无根的文化。而失去了世界性的文化是没有前景的文化。
- 涂晓
- 新时代关于上海电影的国际化发展研究与新思考
- 2018年
- 本文立足国际视野,通过对上海电影尤其是改革开放40年以来的发展和产业现状的简单梳理,初步总结新时代上海电影国际化发展的优势和在当前阶段的升级战略,即针对国际化发展,明确市场目标、培养复合型人才和打造专业海推团队,从而达到科学创新地全景布局上海电影全产业链的目标。呼吁上海电影应在全球化语境下以文化交流为本,融合海派包容的城市气质与作品内容,努力促成上海电影创造性转化和创新性发展,同时利用国际化交流平台激荡传播新思想,呈现上海"文化品牌"新价值。
- 臧海伊涂晓
- 关键词：上海电影
- 浅析全球化语境中的印度影片对中国电影保持民族性的借鉴被引量：3
- 2006年
- 失去民族性的文化，是无根的文化，而失去了世界性的文化是没有前景的文化。
- 涂晓
- 优化上海外来务工子弟学校艺术特色教育的调查研究
- 内容为进一步探究外来务工人员子弟学校的艺术教育方法及艺术特色教育的拓展意义。选取上海一所相关特色学校为专访对象。经调研，发现学校艺术教育的起步时间与学生良好乐感的培养及行为规范的形成成正比；学校艺术特色教育的分层设计能有...
- 涂晓
- 关键词：手风琴演奏艺术教育
- 聆听《喜玛拉雅王子》的音效,感悟藏族的神秘文化被引量：2
- 2006年
- 聆听胡雪桦导演《喜玛拉雅王子》的音效,感悟藏族的神秘文化。愿更多的中国电影人都能积极拍出具有现代中国文明的电影,相信这个工程也同样是生生不息的。
- 涂晓
- 试谈学校话语
- 2005年
- 本文就学校话语中的两大最主要的话语形式——教师话语和学生话语在当前社会中的特征和关系作些浅显的探讨，并从当今社会最主要的文化传播机构——学校的角度探讨如何管理、协调教师话语和学生话语，使学校的人才培养更加完善。
- 涂晓
- 关键词：教师话语学生话语人性化个性化教学质量
- 论戏曲元素与中国当代电影的写意熔铸——以徐克的《智取威虎山》为例被引量：1
- 2017年
- 戏曲和电影虽属两个不同的艺术门类,但都具备写意的特点。本文以导演徐克的《智取威虎山》为例,从样板情结与时代写照、戏曲音韵写意入画、戏曲节律丰富台词和戏曲脸谱丰富造型四个角度,创新解读昔日戏曲元素中“样板”的当代电影化呈现。希望此举能有效激活我国戏曲艺术的生命力,丰富当代华语电影语汇,提升影视作品的艺术性。同时,也期待更多影视工作者能不断创新,主动选取合适的戏曲元素融入到当代中国电影的创作中,在作品中传承民族文化根脉,挺进开拓国际市场,掌握国际话语权,从而使中国电影创作切实步入良性循环。
- 涂晓
- 关键词：戏曲电影写意
- 感悟肖邦乐曲中的rebato
- 2010年
- 肖邦是典型的浪漫主义音乐语言的创造者之一,其艺术特点是随想式,即使是最小的细节也是非常迷人而富有特色和个性的,其自由的结构和旋律以及和声语言给浪漫主义音乐本身提供了主要养分。在他所有音乐成就中最突出的当数那些富有诗一样美妙意境的钢琴小品,细腻而别致,音色温婉细腻一如肖邦本人阴柔的个性,用旋律来装饰、丰富和声织体,其和声境界已远远超越当时传统的界限。
- 涂晓
- 关键词：影视
- 从《2046》看王家卫作品的视听写意倾向被引量：1
- 2005年
- 电影音乐可以称作电影中的第二台词。音乐相比于语言有时更能细腻地表达情绪，抒发情感。通常一段旋律响起，演员的一个眼神或是一个肢体动作，无需任何对白就能直观地让观众感到情感的流露和传递；同时若选用几件低音乐器，加上一个以冷光低照明的环境，几个不谐和音，即刻就可渲染出一个令人毛骨悚然的环境氛围。显然，音乐是神奇的，一部成功的影视作品必定与其中的音乐衔接的恰到好处，你进我退，丝丝入扣，令人回味。
- 涂晓
- 关键词：电影音乐写意视听环境氛围肢体动作低音乐器
