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汪丞

作品数:53 被引量:417H指数:11
供职机构:湖北第二师范学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学历史地理经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 46篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 48篇文化科学
  • 3篇历史地理
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 22篇教育
  • 18篇教师
  • 8篇小学教师
  • 6篇中小学教师
  • 6篇教师流动
  • 5篇高考
  • 4篇教育均衡
  • 3篇义务
  • 3篇义务教育
  • 3篇幼儿
  • 3篇师范
  • 3篇师范生
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  • 3篇中小学教师流...
  • 3篇校长
  • 3篇留日
  • 3篇基础教育
  • 3篇教师定期流动...
  • 3篇高考改革
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机构

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  • 3篇湖北省教育干...
  • 2篇湖北教育学院
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  • 1篇江汉大学

作者

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  • 2篇程斯辉
  • 2篇王建梁
  • 2篇严文清
  • 2篇夏力
  • 1篇郑刚
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传媒

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  • 2篇湖北教育(综...
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  • 1篇高等教育研究
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  • 1篇现代教育技术
  • 1篇上海教育科研

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 16篇2013
  • 12篇2012
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 5篇2006
  • 6篇2005
53 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
规范我国教育培训市场的思考被引量:2
2013年
据统计,中国现有培训机构18万家,每年有将近1亿人参加各式各样的培训。培训业产值数以亿计。据教育部推测,2010年我国教育培训市场的潜在市场规模有3000亿元,未来5-10年,这一规模将达到5000亿元。
汪丞
关键词:教育培训市场培训业
理想与现实
在中国教育近代化的过程中,小学教师始终“数量不足、质量不高”。在这种师资状态下,加强教师任用过程管理,对提高小学教师的整体素质和工作效能,进而提高教育成效,有着十分重要的意义。中外教育发展史表明,教师任用管理制度本身的科...
汪丞
关键词:小学教师任用制度
文献传递
联校办学:义务教育均衡发展的新探索——以潜江为例被引量:1
2012年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出:均衡发展是义务教育的战略性任务。当前,推进义务教育均衡发展的突出问题是切实缩小校际差距,并率先在县(区)域内实现校际教育均衡发展。然而在县域内校际资源均衡配置,包括实现学校设施的标准化,教师交流的常态化、制度化,毕竟还有一个过程,它的实施需要一系列的配套政策和措施。在实现这个目标的过程中,还必须探索建立一些过渡性的管理机制予以保障。因此,建立健全义务教育均衡发展运行及保障机制是推进义务教育均衡发展的重要任务。湖北潜江市探索的联校办学的新机制,无疑是促进县域义务教育均衡发展的一种新思路和新尝试。
李炯汪丞
关键词:教育均衡发展义务教育办学教育改革教师交流
美国高中生面对高考为何如此平静被引量:5
2005年
美国的高考不仅深受学生重视,且竞争异常激烈。但美国高中生面对高考却十分平静,且在高考“指挥棒”的引领下,素质教育仍蓬勃开展。究其原因,其高考招生制度功不可没,如:重视平时成绩,建立长效考核机制;考试次数多,并选取最高分;重分数,但更重人的综合素质等。当前,我国高考改革应以美国为鉴,实行既重分又重人的考核方案,实行多次高考,大力进行高考制度建设。
汪丞郑刚
关键词:SAT高考招生制度
理想与现实——中国近代小学教师任用制度研究
在中国教育近代化的过程中,小学教师始终“数量不足、质量不高”。在这种师资状态下,加强教师任用过程管理,对提高小学教师的整体素质和工作效能,进而提高教育成效,有着十分重要的意义。中外教育发展史表明,教师任用管理制度本身的科...
汪丞
关键词:小学教师教师制度任用制度
中小学校长队伍建设的问题与对策——以H省为例
2012年
了解校长队伍建设的现状,厘清校长队伍建设的问题,是创新校长队伍建设的体制、机制,促进校长队伍专业发展的基础工程。但长期以来,我国各级教育统计中缺少校长条目,使校长基本信息统计一直处于缺失状态。为了推进中小学校长队伍建设上新台阶,笔者以H省为对象,开展中小学校长队伍建设基本情况调查。
汪丞
关键词:校长队伍建设基础工程教育统计信息统计
规范教育培训市场的对策思考被引量:6
2013年
教育培训市场已形成了庞大产业。由于竞争激烈,监管措施缺失,培训机构不规范运营现象不断涌现,使培训市场乱象纷呈,亟待规范。为此,要出台培训资质认定和年审制度,加强过程监管;推行保证金制度;加强行业自律;推行培训教师资格认证制度等,促进培训市场良性发展。
汪丞程斯辉
关键词:教育培训
困境与突破——关于中小学教师流动的理性思考
2012年
现阶段,教师流动有其必要性和必然性,因此必须正视教师的流动,适应新的形势。建立新的管理体制,作者认为可以建立教育系统内外流动机制和系统内教师定期轮换流动机制来规范教师的流动。
汪丞
关键词:教师流动
中小学教师流动的问题与对策被引量:18
2006年
目前,中小学教师流动出现了一些不合理现象:教师流失严重,流动单向性,流动人事纠纷日增,影响了基础教育全面、健康的发展。为了促进教师合理流动,应该采取以下措施:(一)建立教师定期轮换流动制,构建教师系统内流动机制。(二)广开入口,面向社会广辟师源;疏通出口,建立“竞争—淘汰”机制;建立教师人才市场,搭建教师交流平台,构建教师系统内与系统外之间流动机制。
汪丞
关键词:教师流动
课程改革的最终目标是促进人人成才
2013年
“培养什么人,以什么方式培养人”,是学校教育永恒的追问。高中课程改革给了我们一次围绕这个问题开展有益尝试的机会、然而.全省推行高中课程改革三年多来,在取得瞩目成绩的同时,仍有一些学校沉醉于高考升学率的名利争夺中乐此不疲、
汪丞
关键词:课程改革成才学校教育高考升学率
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