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李科

作品数:7 被引量:25H指数:3
供职机构:广西建设职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇建筑科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇排水
  • 2篇建筑
  • 2篇建筑给水
  • 2篇建筑给水排水
  • 2篇给水
  • 2篇给水排水
  • 1篇定额
  • 1篇信息化
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  • 1篇信息化教学
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  • 1篇实训基地建设
  • 1篇实训教学
  • 1篇识读
  • 1篇识图
  • 1篇书籍

机构

  • 4篇广西建设职业...

作者

  • 4篇李科
  • 1篇梁国赏
  • 1篇代端明

传媒

  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇管理观察
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2014
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职《建筑设备识图与施工》信息化教学设计与实践——以“建筑给水排水系统图识读”教学为例被引量:11
2014年
信息化教学设计是在现代教育技术理论的指导下运用多媒体技术和网络技术解决教学中难点和重点,这对传统教育以黑板加粉笔的教学模式产生巨大的冲击。信息化教学设计也因此成为职业院校教师必须掌握的教育技术和方法,运用信息化对所授课程创设图、文、声的教学情境,甚至互动操作,有助于提高学生兴趣,有效地促进学习积极性,有利于学生职业能力的形成。本文以"建筑给水排水系统图识读"教学为例,对高职建筑设备识图与施工课程教学设计进行探讨。
李科
关键词:建筑给水排水信息化教学设计
定额书籍在《建筑给水排水系统施工》课程教学中的应用
2014年
通过对定额书籍相关知识点的分析,引用至建筑给水排水系统施工课程教学环节,突破理论教学知识点难教难学的瓶颈,整合教学资源、加深对施工工艺的理解,并引导学生主动学习,拓展其专业技能发展空间,为同类课程教学改革提供参考。
李科梁国赏
关键词:建筑给水排水课程教学
基于信息化技术整合碎片化教学资源的研究与应用——以钢管沟槽安装与计价系列微课制作为例被引量:3
2014年
信息化技术的普及、各种媒体终端的应用便于教师在互联网上收集海量的教学资源,这类资源具有碎片化、娱乐化、浅阅读以及随意性。通过对这些教学资源碎片进行整合、加工制作成有针对性的系列微课视频,应用于建筑水暖电工程计价课堂教学,使资源具有可视性、规范性、共享性和互动性,符合职业院校学生的认知水平和接受能力,使学习具有主动性,为同类课程教学改革提供了参考。
李科代端明邱淦
关键词:信息化技术
工程管理类专业群共享型实训基地建设探索——以广西建设职业技术学院工程造价实训基地建设为例被引量:9
2018年
高职院校实训基地建设要以产教融合为目标,建成的实训基地不仅能用于校内实训教学,也能为企业提供相应服务。创设共享型实训基地与专业相关企事业单位合作共建,建成后实训基地能满足工程管理类专业有关计价课程教学和生产,也为造价员等相关岗位提供技术培训和继续教育授课用。
李科
关键词:工程造价实训基地
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