李松青
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- 英语句法分析的旋律方法
- 2013年
- 本文根据系统功能语法分层分级的思想,提出了英语句子中单词都有次级的观点。由此出发,结合数学中坐标系的方法,得到句子所对应的旋律线的概念。这是一种新的句法图式,其特点是线性性、直观性、美观性、实用性。这种用旋律线来分析句法结构的方法,就是句法的旋律方法。
- 李松青
- 关键词：句法小句陆标次级旋律
- 英语宾语补语的系统功能语法分析
- 2014年
- 本文结合省略法对于英语基本句型SVOC中所有七种类型的宾语补语进行系统功能语法分析,得到了如下结论:所有的宾语补语都可以看成是小句,而且除名词型宾语补语外都可以看成是非限定小句;恰当的省略代表着小句次级的降低;适当的陆标也代表了小句的较低次级;不同类型的宾语补语有着不同的陆标。相同的方法和类似的结论完全适用于主语补语。
- 李松青
- 关键词：系统功能语法小句陆标次级
- 英语定语的系统功能语法分析
- 2013年
- 结合省略法对英语中所有十种类型的定语进行系统功能语法分析,得出如下结论:所有的定语都可以看成是小句,而且除从句型定语外,所有的定语都可以看成是非限定小句;恰当的省略代表着小句次级的降低;适当的陆标也代表定语作为小句时较低的次级;不同类型的定语有着不同的陆标。
- 李松青
- 关键词：系统功能语法定语小句陆标
- 英语单词记忆诀窍
- 2006年
- 本文根据记忆的一般规律,探索出记忆英语单词的一些诀窍,鼓励广大英语学习者巧记英语单词,以达事半功倍之功效。
- 李松青曾真
- 关键词：记忆英语单词
- 语用原则与英语幽默
- 2006年
- 英语幽默与语用原则的关系十分密切。本文从会话原则、会话含义、指示语、言语行为四个方面考察幽默与语用原则的关系,结合大量的实例进行了分析。
- 李松青
- 关键词：英语幽默语用原则
- 英语听力与单词记忆之关系
- 2014年
- 在大学英语教学中有两个难点,一个是词汇,一个是听力。本文挖掘造成英语难听懂、单词难记住的根本原因并提出解决办法,发现两个难点实际上有着同一个根源,于是我们提出了语音联想记忆法,并详细阐述了该方法的原理以及使用技巧。这一方法,既是英语听力的有效教、学策略,也是英语词汇的有效教、学策略。
- 李松青
- 关键词：英语听力词汇语音联想
- 学习型商务英语词典编纂思路探析--兼评《牛津英汉双解商务英语词典》
- 随着经济全球化的发展和全国范围的商务英语学习热潮，作为国际商务工作者和高等院校师生工作、教学和学习的重要工具——学习型商务英语词典具有很好的市场需求和发展前景。本文分析了该类词典的经典之作——《牛津英汉双解商务英语词典》...
- 扈珺李松青
