李强
- 作品数：18 被引量：23H指数：3
- 供职机构：白求恩医务士官学校更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 虎杖的活性成分研究
- 研究目的:糖尿病是一种严重危害人体健康的常见终身性疾病,大多数患者为非胰岛素依赖型(Ⅱ型)糖尿病,可通过使用非胰岛素药物控制血糖.该课题组在对蓼科某些植物进行研究的过程中,首次发现其中的芪类化合物具有一定的降血糖作用.课...
- 李强
- 关键词：芪类化合物白藜芦醇虎杖苷降血糖
- 文献传递
- 细胞疗法在癌症治疗中的作用
- 2014年
- 半个世纪以来,癌症在全球范围内的总发病率呈上升趋势,癌症的治疗也成为全球探讨的热点。与常规治疗法相比,目前基于细胞的疗法在恶性肿瘤治疗中的应用逐渐增多,特别是细胞因子诱导的杀伤(CIK)细胞、树突状细胞(DC)和肿瘤干细胞在癌症治疗方面的研究尤为热门。
- 赵美玲王沛王红杨新华李强
- 关键词：癌症细胞疗法杀伤细胞树突状细胞肿瘤干细胞
- 巧用激趣法增强医学免疫学与病原生物学教学效果被引量：1
- 2014年
- 在医学免疫学与病原生物学教学过程中,结合教材具体内容,采用先导故事激趣、问题引导激趣、形象比喻激趣、临床病例激趣等方法,可激发学生的学习兴趣,收到良好的学习效果。
- 赵美玲王沛杨新华王红李强
- 关键词：激趣法医学免疫学与病原生物学教学
- 开展第二课堂活动,促进学员全面发展被引量：3
- 2013年
- 现代教育的目标是培养学员成为全面发展的高素质人才。第二课堂作为培养学员创新思维、展现学员特长、推动第一课堂知识向能力转变的舞台，是院校教育中促进学员素质全面发展的最佳练兵场。为了让卫生士官学员初步掌握流行病学调查的基本知识和技能，培养学员独立分析问题、解决问题的能力，全面提升学员的综合素质，近年来，我们组织学员开展了“学员面部蠕形螨感染调查分析”第二课堂活动。
- 杨新华王红赵美玲王沛李强
- 关键词：第二课堂
- 浅谈青年教员课堂教学存在的问题及对策
- 2014年
- 为适应21世纪军队医学院校教学改革需要,我教研室积极响应学校关于精品课程建设的要求,拟定了课程建设规划,从教材建设、教学内容、教学方法和手段以及课程特色等方面进行了改进和完善,取得初步成效[1].在教学中我们转变教育思想,更新教育观念,以学员为中心开展课堂教学,改变传统的被动式、机械式、接受式及灌输式教学模式.近年来我校青年教员队伍不断壮大,为教学一线注入新鲜血液,他们有活力、有干劲、热爱教学工作,接受过上岗前的短期培训,但由于培训时间短,对教学缺乏正确认识和经验.本文就我教研室青年教员的课堂教学谈点想法和体会.
- 杨新华邓淑凤王红赵美玲王沛李强
- 关键词：青年教员课堂教学教学内容
- 炭疽芽胞杆菌A16R株FtsE蛋白的可溶性表达和纯化
- 2014年
- 目的:构建炭疽芽胞杆菌FtsE蛋白的原核表达载体,实现其在原核表达系统中的可溶性表达,并纯化融合蛋白。方法:用PCR方法从炭疽芽胞杆菌A16R株扩增得到ftsE基因片段,酶切后连接到pET28a原核表达载体,构建重组表达质粒pET28a-ftsE,转化大肠杆菌BL21(DE3)菌株,筛选可溶性诱导表达与纯化融合蛋白的条件,以获得高纯度融合蛋白。结果:构建了FtsE蛋白的融合表达载体,并在大肠杆菌中获得高效表达;在20℃下,经0.1 mmol/L IPTG诱导3 h表达的产物主要是可溶性蛋白,经Ni-NTA亲和层析纯化获得了高纯度的FtsE融合蛋白,经Western印迹检测,目的蛋白表达正确。结论:实现了炭疽芽胞杆菌FtsE蛋白原核表达系统的可溶性表达并获得了高纯度融合蛋白,为后续研究奠定了基础。
- 李强刘先凯冯尔玲朱力王沛王红杨新华赵美玲姜永强王恒樑
- 关键词：炭疽芽胞杆菌
- 射频消融治疗肿瘤的现状与展望被引量：7
- 2005年
- 射频消融(RFA)是一种肿瘤治疗新方法,近年来发展很快。现综述RFA的治疗原理及其临床应用现状。
- 李强黄乃祥
- 关键词：射频消融肿瘤
- 炭疽芽孢杆菌FtsE蛋白酵母双杂交载体的构建与表达
- 2007年
- 目的:构建炭疽芽孢杆菌FtsE蛋白酵母双杂交载体,以寻找与之有相互作用的蛋白。方法:通过PCR从炭疽芽孢杆菌中扩增得到FtsE蛋白的基因,将其片段克隆到穿梭质粒pGBKT7载体中,测序验证正确后转化酵母AH109株表达FtsE蛋白。结果与结论:重组载体构建正确,转化酵母细胞后表达成功,为下一步筛选与之有相互作用的蛋白奠定了基础。
- 李强刘先凯张浩冯尔玲叶棋浓王恒樑
- 关键词：炭疽芽孢杆菌芽孢酵母双杂交
- 小结是课堂教学的点睛之笔被引量：2
- 2013年
- 课堂教学是科学性与艺术性的统一，好的课堂教学犹如一篇优美的文章，不但要有美丽俊秀的开头、丰富的内容，更要有精彩的结尾。课堂小结虽然占用时间不多，却是一节课的“点睛之笔”。表面上看它是课程的结束，而本质上是一堂课的升华与结晶，是课堂教学向课后学习的延伸，对整堂课的成功具有十分重要的意义，正所谓“编筐编篓，全在收口”。
- 狄柯坪李强贾向春马斌
- 关键词：课堂教学
- 护理专业《医学免疫学》绪论课的讲授与体会被引量：1
- 2013年
- 医学免疫学既是医学护理专业重要的基础课之一，又是生命科学的前沿和热门学科。医学免疫学与临床医学、护理学和预防医学的关系甚为密切，也一直被认为是医学基础课程中一门难学的学科。然而，绪论课作为医学免疫学的第一讲，讲好这堂课，对于学员学好这门课至关重要。
- 王沛杨新华王红赵美玲李强
- 关键词：医学免疫学绪论课教学改革
