曾丽蓉
- 作品数：18 被引量：14H指数：2
- 供职机构：吉首大学音乐舞蹈学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教历史地理更多>>
- 湘西苗歌传承与保护的思考被引量：2
- 2010年
- 湘西苗族有着悠久的历史,传承着本民族厚重而独特的历史和文化。湘西苗歌是湘西苗族历史和文化传承的重要载体。然而根据调查湘西苗歌传承断代的现象已相当严重,湘西苗族民歌的传承保护工作已相当严峻和迫在眉睫。
- 曾丽蓉
- 关键词：湘西苗族苗歌传承
- 声乐课堂教学中“哼鸣”练习的功能性再探讨被引量：1
- 2021年
- 哼鸣练习作为声乐课堂教学中的第一个主要环节,已是教学范式的普遍性存在现象。"哼到哪里就唱到哪里"也是很多老师最常用的教学手段和方法。哼鸣的功能性描述主要集中在歌唱的"位置说"和"共鸣说"上,且已得到无限的扩展与应用,但对其功能性的质疑也从未停止。
- 向遵红曾丽蓉
- 关键词：哼鸣练习功能性歌唱
- 歌唱“呼吸与气息”动力基础论的美学反思被引量：2
- 2022年
- “谁掌握了呼吸,谁就掌握了歌唱”“在保持吸气及气息支持下歌唱”,几百年前国际大师们如是说,几百年后当代的大师们也如是说,几百年来所有的教科书“科学的记录”同样还是如是说。作为经历过漫长岁月时间检验过的“经验性科学”,人们似乎早已习惯了在“呼与吸”的矛盾对抗中学习和歌唱。在虔诚的目光中,大家似乎都表现出一种集体式缺乏自我思维与价值观、无理智地对于“权威及科学”绝对和盲目的崇拜与服从。
- 曾丽蓉
- 关键词：美学反思
- 土家族打溜子的艺术特征及传承模式研究
- 2023年
- 土家族打溜子是流传于湖南湘西土家族苗族自治州的一种传统音乐,主要分布在湘西州酉水流域土家族聚居的龙山、永顺、保靖、古丈等 4 县 60 多个乡镇。特别是自 2006 年被列为国家级非遗项目以来,得到州、市、县、乡镇等各级地方政府部门的大力扶持。在龙山县,打溜子艺术已进入了小学、初中、高中等阶段的课程中。本文对土家族打溜子的演奏特色及其传承模式进行探讨,希望能为其他民族民间艺术的传承与发展提供可借鉴的依据。
- 李家幸廖小慧曾丽蓉
- 关键词：土家族打溜子艺术特色
- 《朱子家礼》仪式当代传承的思考被引量：2
- 2016年
- "礼乐文化"作为一种传统文化早就写进了历史记忆,而民间《朱子家礼》仪式的再现又将我们从历史记忆拉回到现实中来。在湖南桑植县的偏僻山村,继承"礼乐文化"的《朱子家礼》仪式奇迹般躲过两次"浩劫"而较为完整的保存下来。《朱子家礼》四大仪式传承至今虽有流变,却保留了儒家文化的精髓,聚集着历史、文化、艺术、信仰等诸多优秀传统文化思想的内涵,是湖湘儒家"理学"文化的历史沉淀和延续。加强对它的研究、挖掘、整理和保护,有助于文化自信和民族文化重建。
- 曾丽蓉
- 关键词：礼乐文化仪式文化意蕴
- 青歌赛“千人一声”事件的现象学考察
- 2023年
- 青歌赛一直是我国民族声乐发展的风向标,从1984年到2013年以来,为我们推出了无数耳熟能详的歌唱家,见证了人们对民族声乐歌唱美的追求和向往。但自从央视关停该节目之后,民族声乐实际进入到一种休眠式的“停摆”状态,青歌赛上民族声乐学院派“千人一声共性美”与原生态“天籁之音个性美”似乎已陷入不可调和的矛盾中,至今也无以调和。从现象学角度考察“千人一声”事件背后反映出的民族声乐审美分裂的危机和冲突,帮助“后青歌赛”时代的我们及时作出自己的判断和选择。
- 曾丽蓉向遵红
- 关键词：青歌赛
- 关于歌唱基础“呼吸”的批判及“语言”建构的再思考——重温《卡鲁索的发声方法》一书被引量：1
- 2019年
- 从17世纪欧洲声乐的发展开始,"呼吸"就作为歌唱的动力与学科基础一直存在,许多歌唱家、教育家都对"呼吸"三方法及横膈膜法做出过"精准"的陈述与展现,但在实际操作中却往往以歌唱的"气息"来替换。拟用马腊费奥迪博士关于"呼吸"的批判及"语言"基础的建构,结合"现象学"的思维,进行歌唱动力基础的反思及"语言"基础建构的再思考。
- 曾丽蓉
- 关键词：气息现象学
- 论土家族打溜子传统曲牌与创新曲牌的曲体结构被引量：1
- 2019年
- 土家族打溜子凭其形象生动新颖的特点,为民族音乐发展开阔了新的领域。传统曲牌有其独特的曲体结构,而创新曲牌保留了传统曲牌原有特点和精髓,在不打破原来传统结构形式的基础上加以创新。文章通过分析传统曲牌的曲体结构以及创新曲牌的结构变化,以期为非物质文化遗产的理论研究提供良好的借鉴。
- 唐寅玲毛艺曾丽蓉
- 关键词：打溜子曲牌曲体结构
- 音乐专业大学生学习态度问题与对策被引量：1
- 2012年
- 学习态度是指学生学习情境所表现出的一种较稳定的心理倾向。它反映着学生对学习的价值的认识,是学习态度的基础。本文从当前音乐专业大学生在学习的中易出现的主要问题加以分析,并针对出现的主要问题提出解决方案。
- 曾丽蓉
- 关键词：大学生音乐学习
- 声乐艺术语言发展的本体论路径探讨被引量：1
- 2020年
- “语言是歌唱的载体,歌唱是语言的发展”。语言作为歌唱的基础从17世纪初声乐的发端开始就已得到广泛的认可。歌唱家们也早就总结出“像说话一样歌唱”的“同一性”原则和观点,但在声乐学科几百年的发展过程中,“艺术语言”至今并未成为歌唱理论意义上的真实基础。在中外所有声乐理论书籍中,歌唱的基础被“呼吸和气息”强大的原始动力基础论所取代。想要改变局面,从主体到本体的转向理应成为可探讨的新途径。
- 曾丽蓉向遵红
- 关键词：艺术语言
