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曹宏伟

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:承德民族师范高等专科学校音乐系更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇教学
  • 2篇钢琴
  • 1篇演奏
  • 1篇演奏能力
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐教育专业
  • 1篇语义性
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇乐教
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革研究
  • 1篇教学浅见
  • 1篇钢琴教学
  • 1篇钢琴课

机构

  • 3篇承德民族师范...

作者

  • 3篇曹宏伟

传媒

  • 3篇承德民族师专...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2002
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高师音乐教育专业钢琴课的教学改革研究被引量:1
2006年
高师音乐教育注重传授学生基本知识、基本技能、同时又注意培养学生的创新能力,培养他们终身学习终身发展所必备的技能,为基础教育培养人才。面对钢琴基础参差不齐的教学对象.如何调整钢琴教学改革的思路.是值得我们深入探讨和研究的课题。笔者从调整教学形式,终身发展所必备的技能角度,就如何调整教学形式, 丰富教学内容,综合课堂评价三方面谈些许认识。
曹宏伟
关键词:音乐教育钢琴课教学改革
高师钢琴基础教学浅见被引量:1
2002年
如何使不同层次,不同基础的学生尽快掌握钢琴基本演奏能力,应注意四个环节:断奏练习;手指挥动练习;大姆指弹奏练习;处理好弹奏练习。
曹宏伟
关键词:钢琴教学教学方法高等师范院校演奏能力
浅谈音乐的特性
2008年
我们在聆听没有标题、没有附带着乐曲说明的音乐作品时,常常会产生"听不懂"的问题,原因在于音乐艺术同文学艺术相比较,音乐本身不具有语义性。同视觉艺术造型艺术相比较,音乐本身也不具有视觉性。当我们了解了音乐的特性后,我们就会更好的去欣赏音乐,理解音乐。
曹宏伟
关键词:音乐语义性
共1页<1>
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