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徐静镠

作品数:11 被引量:148H指数:6
供职机构:上海商学院高等教育研究所更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇高职
  • 3篇职教
  • 3篇教育
  • 2篇院校
  • 2篇中职
  • 2篇教学
  • 2篇高职教育
  • 2篇公办
  • 2篇公办高校
  • 2篇高校
  • 2篇办学
  • 1篇学生择业
  • 1篇择业
  • 1篇职校
  • 1篇职业教育
  • 1篇中澳合作办学
  • 1篇融资
  • 1篇融资体制
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学评价

机构

  • 9篇上海商学院
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇上海市教育科...
  • 1篇上海商业职业...
  • 1篇上海市教育委...
  • 1篇上海市政协

作者

  • 10篇徐静镠
  • 5篇冯伟国
  • 2篇陈彬
  • 1篇董惠良
  • 1篇薛喜民
  • 1篇王向群
  • 1篇侯立玉
  • 1篇石伟平
  • 1篇马树超
  • 1篇姜红

传媒

  • 4篇上海商学院学...
  • 3篇教育与职业
  • 2篇教育发展研究
  • 1篇华东经济管理

年份

  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2002
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
怎样当好一名中职教师被引量:1
2006年
  主持人开场白:   怎样做一名优秀的、受学生欢迎的中职学校的老师,是个老话题,也是个需要不断思考、不断探究的话题.过去,教育界通常认为能恪守职责,有事业心,就是一个好老师,然而在知识经济时代,仅有敬业精神已经不够了,时代呼唤具有更多专业特长的专家型优秀教师,中国职教事业的发展需要更多的专家型的优秀中职教师.……
冯伟国薛喜民王向群马树超石伟平徐静镠
关键词:中职教师教学方法财务会计专业中职校
中职学生择业成才观调查分析被引量:6
2007年
一、中职学生择业成才观呈多元态势2007年上半年,上海商学院对上海市中等职业学校作了一次问卷调查。从全市19个区县的62所中职学校收回1694份学生问卷、800份教师问卷和53份校长问卷。统计结果显示:现在的中职学生,基本上都出生在上世纪90年代,他们在择业、成才方面的价值取向明显与传统的成才观不同,呈现多元、务实、自我的特征。具体表现在:
徐静镠杨彬
关键词:学生择业成才观问卷调查中职学生
多元共处 和而不同——上海商学院中澳合作办学的实践与思考被引量:1
2006年
通过对上海商学院七年中澳合作办学实践的总结,从教学目标、课程设计、实践教学、师资建设、教学管理五个方面,论述了“多元共处,和而不同”的合作办学原则及其具体操作方式。
徐静镠侯立玉董惠良
关键词:办学原则和而不同
地方行业(企业)所属公办高校的共建模式构想被引量:3
2007年
行业所属公办高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,近年来发展迅速,在我国高等教育大众化进程中发挥着重要作用。但是目前这些院校在获得发展机遇的同时,也面临管理体制的障碍。文章提出仿效中央(由教育部协调)与省市地方政府共建原中央部委所属本科高等院校的模式,试行地方政府与行业(企业)主管部门共建地方新建公办本专科院校管理体制的构想。
冯伟国徐静镠陈彬
关键词:公办高校共建模式
论高职实践教学评价改革的方向被引量:16
2005年
国外先进职业教育经验表明,高职实践教学评价改革应坚持四个结合:评价内容——专业知识、技能、综合素质的结合;评价方式——评价过程与教学过程的结合;评价主体——教师、学生、社会的结合;评价工具——量化工具与质性工具的结合。这四个方面对于深化我国高职实践教学改革,提高实践教学评价的科学性和有效性具有重要意义。
徐静镠
关键词:高职实践教学教学评价
高职院校“工学结合”教育模式的探索与实践被引量:63
2006年
本文以上海商学院饭店管理专业为案例,提出了高职院校探索“工学结合”模式的3个“三”:“三部曲”前期准备,形成“工学结合”;“三维度”强化实践教学,体现“工学结合”特点;“三方共赢”,促进“工学结合”的稳定发展。
冯伟国徐静镠姜红
关键词:高职院校教育模式
我国财经类本科院校办学趋同现象解析被引量:2
2008年
文章通过对我国45所财经类全日制本科院校网站的访问调查,从办学规模、办学层次、学科专业设置等方面进行比较分析,揭示了目前我国财经类本科院校存在办学趋同的现象,认为高等院校自身利益诉求、高等教育资源短缺、传统办学理念和管理体制的制约,以及社会对高等教育需求和期望的误导,共同造成了这一趋同现象。
徐静镠
关键词:财经类本科院校办学趋同
通用能力培养:高职教育必须强化的目标被引量:18
2008年
文章通过梳理西方发达国家职业教育确定通用能力目标的经验和我国职教学界有关职业教育能力结构的研究成果,列出了有关高职教育通用能力培养目标的具体指标,并就此进行了调查,从文献研究和实际调查的结合上分析论证了高职教育加强通用能力培养的必要性。
徐静镠陈彬
关键词:高等职业教育
准股份制——我国公办高校投融资体制改革构想被引量:6
2006年
过去10年中支撑高等学校迅速成长的政府投资主渠道和社会多种经费来源,当今已难以进一步“扩容”,高等教育投融资体制亟需创新。由于公办高校进行股份制改造存在制度性障碍,有必要寻求一种过渡的形式,既能为现有的基本制度框架所容纳,又可能在一定程度上引入市场化的机制——“准股份制”。“准股份制”相对于股份制有共同点,也有不同特征,在我国现阶段具有可行性,但有局限性。
徐静镠冯伟国
关键词:公办高校
高职能力培养目标模式初探被引量:30
2002年
冯伟国徐静镠
关键词:高职教育
共1页<1>
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