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徐峰

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：宜兴市第二实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇数学
  • 1篇数字教学
  • 1篇小数
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程改革
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学环节

机构

  • 2篇宜兴市第二实...
  • 1篇宜兴市阳羡小...
  • 1篇宜兴市城北小...
  • 1篇学研究院

作者

  • 2篇徐峰
  • 1篇吴文娟
  • 1篇杨晓荣
  • 1篇汤建英
  • 1篇蒋自军
  • 1篇杨友平
  • 1篇薛彩霞
  • 1篇叶晓萍

传媒

  • 1篇辽宁教育
  • 1篇小学数学教师

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于生活经验 发现小数意义
2017年
一、教者说课邵颖（江苏省宜兴市湖汶实验学校）：本课是“小数的初步认识”第一课时，学习重点是结合生活经验，初步理解一位小数的含义，能够认、读、写小数。我设计了三个教学环节：1．“数系”引入，生活场景中呈现小数。2．“钱数”表达，操作实践中体验意义。3．模型建构，数形结合中升华意义。此外，课尾我设计了一个开放题：1．5可以表示什么？促进学生思考。可惜，实际教学中，我在教学的紧凑性上做得不够好，有的环节用时过多，导致开放题未能发挥作用。
蒋徐巍黄伟星谢惠良汤建英叶晓萍邵颖杨友平蒋自军周丽琴粱勤芳刘佳徐峰吴文娟薛彩霞
关键词：小数教学环节
让数学学习的过程同时成为学生反思的过程
2005年
杨晓荣徐峰
关键词：数字教学教学过程课程改革课程标准
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共1页<1>
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