徐卫良
- 作品数：9 被引量：26H指数：4
- 供职机构：湖南第一师范学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目全国教育科学规划教育部重点课题湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
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- “国培计划”高校与中小学协作式课程开发方式——以湖南省中西部项目实施为个案被引量：4
- 2013年
- "国培计划"正如火如荼地进行,各培训机构在课程开发上不断创新,探索出各种富有实效性的模式,2012年湖南省做了一次高校与中小学协作开展国培的尝试,形成了鲜明的课程特色,实现了高校与中小学协作课程开发的双赢,为国培计划的有效实施做出了有益的探索,值得进一步研究与推广。
- 徐卫良
- 关键词：国培计划高校课程开发
- 建国以来中小学校长培训课程设置论析被引量：2
- 2011年
- 本文从历史发展的角度,简要论述了建国以来中小学校长培训课程设置的概况,分析了不同历史时期中小学校长培训课程设置的理念、理论基础及课程特点等。在回顾和总结中小学校长培训课程设置历史经验的基础上,提出了新时期中小学校长培训课程设置应该关注的焦点问题,以期对更新我国中小学校长培训课程设置的理念,拓宽设置思路起到抛砖引玉的作用。
- 徐卫良
- 关键词：中小学校长课程设置
- 美国成人教师继续教育的经验及对我国的启示被引量：5
- 2011年
- 继续教育作为一种新的教育形式,是提升成人教师专业素养的重要途径。美国十分注重成人教师的继续教育,采取一系列措施：以成人教育专业理论为指导,制定相关法律法规,向高层次方向发展,教育机构多元化,有力地推动了成人教师继续教育的发展。借鉴美国的成功经验,为有效开展成人教师继续教育,我国应深化成人教育专业理论研究,提供理论指导;加强成人教育立法,提供法制保障;注重研究生教育,培养高层次人才;整合资源,建立健全教育机构。
- 徐卫良
- 关键词：成人教师继续教育
- “国培计划”有效课程开发所存在的问题及对策被引量：5
- 2012年
- "国培计划"实施三年来,取得了很好的成效,但在课程开发上存在着课程目标宽泛、针对性不强、结构不合理、忽视学员自身资源等问题,必须采取"以生为本"的课程开发,科学合理地设置课程,充分挖掘和利用学员自身的课程资源等方法提高"国培计划"有效课程质量。
- 徐卫良
- 关键词：国培计划课程开发
- “国培计划”有效课程开发五步走——以湖南省置换脱产研修项目课程设置为例被引量：4
- 2012年
- 教育部、财政部正在实施的旨在培养和提升我国中西部农村中小学教师教育教学水平的"国培计划"正如火如荼地进行,但这种大规模的培训并没有统一的课程设置标准.怎样设置课程才能更加符合培训的需要,作者从"国培计划"实施三年来课程开发的实践出发,提出了有效国培课程开发分五步走的设想.
- 徐卫良
- 关键词：国培计划课程设置
- 建国以来中小学校长培训教材建设的回顾与思考
- 2013年
- 我国中小学校长培训教材建设经历了一个漫长的发展过程。文章回顾了各个时期校长培训教材建设的概况,分析了其现状与特点,就目前中小学校长培训教材建设面临的问题提出了建议。
- 徐卫良
- 关键词：中小学校长
- 校长与教师团队管理被引量：3
- 2009年
- 团队管理是一种先进的企业管理模式,运用到中小学校教师队伍建设中,能实现学校发展与教师个人成长的双赢,也是校园管理文化的一种新型表现形式。本文就校长在团队管理中扮演着怎样的角色,校长如何组建和管理教师团队提出了自己的见解。
- 徐卫良
- 关键词：教师团队团队管理校长
- 按需施训 助推乡村教师“教得好”——湖南第一师范学院乡村教师培训需求调研报告被引量：4
- 2017年
- 如何提高乡村教师培训的有效性,让乡村教师"教得好",按需施训是关键。本文通过文献分析、座谈、问卷等方式,对中西部近20个县的乡村教师进行了调研,根据需求提出了专业化管理,现场研课磨课、校本研修、前移后拓等策略,以期促进乡村教师的专业成长。
- 黄朝霞曾小玲徐卫良谢强
- 关键词：乡村教师
- 我国中小学校长培训课程结构与特点分析被引量：2
- 2011年
- 文章对我国"八五"以来的中小学校长培训的课程结构、特点及存在的问题进行了比较分析,对进一步完善中小学校长培训课程建设提出了自己的建议。
- 徐卫良
- 关键词：校长培训课程
