徐凌霄
- 作品数：48 被引量：444H指数：13
- 供职机构：浙江大学医学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省医药卫生科学研究基金浙江大学校科研和教改项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律哲学宗教更多>>
- 高校学生工作机制的理性思考被引量：29
- 2003年
- 高校学生工作面临新的形势、新的问题、新的挑战和新的任务 ,必须适应新形势、迎接新挑战。本文从教育、管理、咨询、保障助学和评价激励等方面出发 ,构建起以服务为主的服务型学生工作管理体制 。
- 陈国忠徐凌霄
- 关键词：高校
- 本科生导师制——大学素质教育的切入点被引量：41
- 2004年
- 导师制是教书育人的一条重要途径。本文从本导制产生的必然性出发,分析了本导制在大学素质教育中的作用及导师在教书育人工作中存在的问题,并对如何完善本导制提出了一些设想。
- 陈晔徐凌霄
- 关键词：本科生导师制素质教育
- 临床医学博士专业学位研究生临床技能和科研能力均衡发展的思考
- 临床医学博士专业学位培养的是强临床、重科研,具有科研创新能力和国际竞争力的医疗行业卓越领军人才.通过调研分析我校专业学位博士生培养过程中,制约临床技能和科研能力发展的因素,探讨现阶段促进两者均衡发展的有效手段和临床医学博...
- 马振秋回志明林卓清徐凌霄
- 关键词：专业学位研究生
- “早期接触临床”见习实践教学的思考被引量：27
- 2004年
- 黄新陈国忠徐凌霄
- 关键词：医学生见习医学教育实践教学责任感
- 突发性公共卫生事件引发的对医学教育的思考被引量：4
- 2004年
- 徐凌霄
- 关键词：突发性公共卫生事件医学教育职业道德敬业精神
- 不同本科专业背景八年制医学生执业医师成绩及科研项目受资助情况的比较分析
- 2021年
- 浙江大学临床医学八年制实行“八年一贯、两段完整”的“4+4”培养模式,学生在前4年完成非医学本科专业学习并获相应学士学位。研究发现不同本科专业背景八年制医学生执业医师考试成绩及毕业后科研项目受资助情况无明显差异,近五分之一的八年制医学生能主持省级以上科研项目。
- 栾毅沈思思徐凌霄
- 关键词：八年制医学生执业医师考试
- 学习型社会与高校的使命被引量：9
- 2004年
- 学习型社会是终身的、开放的、创造性的、团队的学习活动。目前我国已基本形成建设学习型社会的良好基础。在进一步发展学习型社会的过程中,高校应发挥示范作用、先导作用和前沿作用,履行其历史使命。
- 徐凌霄陈国忠
- 关键词：学习型社会高校
- 浙江大学临床医学八年制办学的探索与实践被引量：11
- 2020年
- 浙江大学于2005年创办了浙大特色的临床医学八年制专业,实行"八年一贯、两段完整"的"4+4"培养模式。回顾浙江大学八年制14年办学历程,阐述"以多学科背景为基石,以岗位胜任力为导向"的人才培养特色,总结人才培养成效,谋划未来发展方向。
- 赵丽娜徐凌霄韩魏沈思思李晓明俞方刘志红罗建红徐骁
- 关键词：临床医学八年制模块课程体系
- WTO与医学人才培养被引量：2
- 2003年
- 加入WTO给中国高等医学教育带来了机遇和挑战 ,为克服医学人才培养存在的主要问题 ,应对WTO带来的挑战 ,医学教育必须转变教育理念 ,加快医学教育内部结构性调整与改革 ;增加医学教育经费的投入 ,保证培养目标的实现 ;注重基础教学 ,树立终身教育的思想。
- 陈国忠袁蓉徐凌霄
- 关键词：WTO高等医学教育
- 高等学校在建构学习型社会中的地位和作用被引量：5
- 2003年
- 形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展是全面建设小康社会的目标之一。高等教育的大众化趋势,高等学校丰富的知识和人力资源、发达的信息知识传播条件使高等学校在建构学习型社会中具有不可替代的作用。在建构建立学习型社会的过程中,高等学校应解放思想、深化改革,发挥其示范作用、先导作用和前沿作用。
- 陈国忠徐凌霄
- 关键词：学习型社会
