徐亚宁
- 作品数：14 被引量：28H指数：3
- 供职机构：桂林电子科技大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：电子电信文化科学自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 海洋信息环境监测与信息处理课程教学改革探索——基于实验项目教学的研究
- 2016年
- 根据海洋信息环境监测课程的特点,结合教学实际,依托实验项目对海洋环境监测与信息处理课程教学改革与实践进行了初步探讨,从整合教学内容、优化教学方法、改革教学方法和实验方法等方面阐述了海洋环境监测与信息处理课程建设与教学改革的内容。通过教学改革使学生具备从事海洋环境监测信息处理工作的能力和综合素质,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生分析问题、解决问题的能力。
- 刘浩徐亚宁万剑锋宋雪珑刘利民
- 关键词：海洋环境监测教学
- 激光波束扫描与通信目标捕获问题的研究被引量：1
- 2008年
- 提出了激光波束扫描与通信目标捕获问题的运动学模型,建立了相应的运动学方程与扫描函数,根据相关变量与高斯函数的分段特性将这个特殊的扫描函数分解为一序列具有紧支集且相互正交的一元二次函数,求得每个函数的零点集,最后合并得到原问题的解。该运动学模型在光通信中有着重要的应用。
- 徐亚宁
- 关键词：高斯函数
- 基于肤色模型的人脸检测算法研究被引量：1
- 2012年
- 利用一种基于肤色的2D Gaussian模型和一定的先验知识实现了人脸快速检测。首先对一幅图像进行去噪、光线补偿等预处理,然后根据颜色空间特性建立适宜的肤色模型,检测出大致的肤色轮廓,对面部特征根据先验知识实现定位,从而剔除非脸部区域,最后对该算法进行实验验证。实验表明,该算法可以实现人脸的快速检测,降低了误报率,具有一定的优越性。
- 王岩红李登辉徐亚宁孙希延
- 关键词：肤色模型肤色分割人脸检测
- CAI在传统教学中如何发挥积极作用被引量：2
- 2006年
- CAI是教育现代化的重要内容。在提高教学质量和教学水平的同时发挥CA I在教学中的优势,可以弥补单一传统教学的不足。以电子类课程为例,本文从CA I辅助课程教学和丰富课程内容两方面进行了分析和研究,提出了精心设计CA I课件,注重与传统教学的有机结合才是优化教学过程的有效途径,也是提高学生的应用能力和学习兴趣的具体方式和方法。
- 徐亚宁
- 关键词：传统教学
- 人脸识别中图像预处理方法的研究被引量：5
- 2011年
- 文章针对人脸识别中图像预处理进行研究,采取直方图均衡化、中值滤波和同态滤波等方法对读入的人脸图像进行处理,从而突出图像细节,为下一步人脸图像的特征提取、匹配、识别等步骤打下基础,提高可靠性。仿真结果表明,所采取的方法是可行有效的。
- 李登辉徐亚宁王岩红
- 关键词：人脸识别中值滤波同态滤波
- 基于FPGA的高速数据串口采集系统设计被引量：6
- 2013年
- 为了实现对高速数据的采集和分析,设计了一种以FPGA为核心逻辑控制模块和串口传输技术的高速数据采集系统。设计采用AD9233模数转换芯片和CycloneII系列的FPGA芯片。FPGA模块的设计采用Verilog HDL硬件描述语言实现,在QuartusII和ModelSim工具中实现软件设计和时序仿真验证。GPS信号的采集实验验证了该系统具有稳定性高、实时性强和准确度高等优点。
- 翟伟纪元法孙希延徐亚宁
- 关键词：FPGA数据采集串口通信VERILOGHDL
- 高校网络信息风险:表现、内涵与教育对策被引量：2
- 2008年
- 网络作为信息传播的新媒体,已经成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道和表达交流思想、情感的场所。"数字化生存"方式给大学生带来的最大负面影响就是信息风险的凸现。防御高校网络信息风险,应从管理和技术两个层面进行。正确认识网络信息风险的内涵和类型,加强对校园网络舆论的管理,引导大学生确立正确的风险意识,增强应对网络信息风险的能力,有利于大学生真正摆脱"虚拟"与"现实"的困惑,提高信息素养,促进自身健康成长。
- 龙海平徐亚宁
- 关键词：教育对策
- 基于MAX1641的光伏智能快速充电系统设计被引量：1
- 2008年
- 在光伏应用系统中,分段恒流是实现蓄电池高效、快速充电的一种有效方法。本文根据蓄电池的饱和程度采用不同大小的充电电流原理,以充电效率高达95%和带工作模式可调的新型DC-DC变换器件MAX1641为核心,设计了一种光伏智能快速充电方案。文中重点介绍了带工作模式选择的智能DC-DC变换器MAX1641,设计了12V输出的MAX1641应用电路、采用2级运放构成的电压检测、基于恒流源的电源线电流检测和基于数字温度传感器DS18B20的温度检测。最后给出系统的软件设计流程。本设计集成度和充电效率较高,实现简单,工作可靠,可望在光伏工程中得到应用。
- 徐亚宁
- 关键词：光伏DC-DCADUC812
- 基于SPSS的高校教师自我效能与绩效关系研究
- 2007年
- 教师是高校最有价值的资源,是核心竞争力。利用SPSS对高校教师自我效能的状态进行测量,并检验自我效能与教师教学绩效的关系,发现影响其的主要因素,为高校人力资源管理实践起到一定借鉴作用。
- 徐亚宁黄金标
- 关键词：自我效能绩效SPSS教师高校
- 系统论视域下的高校思政课实践教学内容的体系化建设被引量：3
- 2014年
- 从系统论的角度探索高校思想政治理论课实践教学体系的设计,以社会主义核心价值体系理论统领实践教学体系,充分利用高校所属地域环境资源,协调各门课程要素,使各门课程的实践教学内容和形式有机地融为一体,使得整体实践体系达到最优化的目标。
- 徐亚宁唐立国
- 关键词：系统论思想政治理论课实践教学体系
