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张若平

作品数:19 被引量:22H指数:3
供职机构:上海工程技术大学更多>>
发文基金:上海市教育委员会重点学科基金更多>>
相关领域:交通运输工程机械工程文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇机械工程
  • 5篇交通运输工程
  • 5篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 6篇汽车
  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 2篇电流
  • 2篇损耗因子
  • 2篇阻尼材料
  • 2篇拓扑优化
  • 2篇螺母
  • 2篇金属板
  • 2篇课程群
  • 2篇机器人
  • 2篇教学改革
  • 2篇固态焊接
  • 2篇焊工
  • 2篇焊接件
  • 2篇齿轮
  • 1篇道路危险货物
  • 1篇道路危险货物...
  • 1篇点云
  • 1篇电动

机构

  • 19篇上海工程技术...

作者

  • 19篇张若平
  • 6篇杨亚莉
  • 3篇吴训成
  • 3篇李永芳
  • 3篇黄孝慈
  • 3篇陈浩
  • 2篇高蔚
  • 2篇任洪娟
  • 2篇陈力华
  • 2篇许莎
  • 1篇钱宇彬
  • 1篇徐彪
  • 1篇李锦
  • 1篇徐威
  • 1篇李聪
  • 1篇马其华
  • 1篇马芳
  • 1篇张海波

传媒

  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇智库时代
  • 1篇机床与液压
  • 1篇机械设计
  • 1篇噪声与振动控...
  • 1篇农机化研究
  • 1篇上海工程技术...
  • 1篇汽车工程师
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
金属带式CVT力学仿真研究被引量:2
2010年
在对金属带式CVT机构经典力学分析基础上,采用UG和ADAMS软件建立了针对CVT力学研究的金属带式CVT虚拟样机模型,仿真分析了CVT传动机构的部分力学特性,包括金属块间挤推力和金属环带张力变化规律。研究表明:所建金属带式CVT虚拟样机模型是合理、可行的;传动比和转矩比分别对金属块和金属环带的受力分布及大小影响作用不同。
杨亚莉陈力华张若平
关键词:CVT虚拟样机仿真
一种基于光学运动捕捉的移动机器人性能检测方法及系统
本发明涉及一种基于光学运动捕捉的移动机器人性能检测方法及系统,其中,所述方法包括以下步骤:确定待测移动机器人参数;搭建测试平台,将多台高速红外相机分散布置在测试场地中;测试空间标定,将L型杆置于测试空间中选定的坐标原点处...
崔国华何维瀚张艳伟陈赛旋张若平崔亚宁
一种离心分块齿轮链式无级变速器
本实用新型涉及一种离心分块齿轮链式无级变速器,包括主动轮、从动轮、链条,所述的主动轮包括第一活动锥轮、第一固定锥轮、第一分块齿轮、第一滑块,所述的从动轮包括第二活动锥轮、第二固定锥轮、第二分块齿轮、第二滑块,所述的第一分...
杨亚莉陈力华钱宇彬张若平陈浩
文献传递
一种建筑施工机器人作业面法向找正的系统及方法
本发明涉及一种建筑施工机器人作业面法向找正方法及系统,其中,该方法包括以下步骤:通过TOF相机采集机器人作业面的三维点云图像;通过点云语义分割算法对采集的三维点云图像进行分割;通过法向量估计算法计算相机坐标系下的作业面法...
崔国华王雅兰李世裴张振山曹丰张若平
汽车结构与理论课程群虚拟教研室的建设路径探索
2023年
为主动应对新一轮科技革命与产业变革,专业工程教育改革发展已经站在新的历史起点。汽车结构与理论课程群是典型的工科类课程群,具有工程性强、实践性强的特点。虚拟教研室则是对传统的实体教研室的有益补充和必要拓展,有助于工科类课程群的跨课程、跨环节、跨学科、跨学校、跨地域扥新型人才培养模式构建与探索。文章以汽车结构与理论课程群这一典型的汽车工程类专业重要的核心课程群为实践载体,介绍了基于虚拟教研室的汽车工程人才培养模式改革和创新过程。通过探索与实践,更好地推动了课程群资源融合实现,建立了校企协作工程型人才培养的新机制,促进了专业发展,取得了人才培养的丰硕成果。
黄孝慈王婉秋张若平许莎马芳
关键词:汽车工程课程群
电动汽车传动方案的选择被引量:7
2014年
为推动电动汽车的发展,文章对电动汽车的驱动方式和传动系统布置形式进行探讨,运用类比比较的方法分析不同的驱动方式和传动布置形式对汽车动力性和经济性的不同影响,指出其方式的优缺点和适用范围,最后总结得出传统的机械驱动布置形式更符合电动汽车的传动需求。
徐威张若平
关键词:电动汽车驱动方式
互动教学模式在《交通运输技术经济学》教学中的应用
2014年
我们在互动教学模式的基础上,结合《交通运输技术经济学》课程的特点,提出了适合不同教学内容的教学方法。通过改进教学方法,充分地调动了学生学习的积极性和热情,培养了学生分析问题、解决问题的能力,对课程教学的效果有很大改善。
张若平杨亚莉马其华
关键词:互动教学汽车服务工程专业
“汽车底盘构造”课程建设的探索与实践
2019年
'汽车底盘构造'在汽车类专业课程体系中占有重要地位。上海工程技术大学'汽车底盘构造'课程自2011年起获得'卓越计划'专项教学建设项目资助,分别从师资队伍、教学内容、教学材料和教学方法等方面开展建设。通过建设,完善了课程相关的教学制度和规范的教学文档,在教学内容、教学方法与手段上进行了一系列改革,取得了较好的成绩,建设了一支学术梯队结构合理、年富力强、教学能力强、团结协作的师资队伍。本文对课程建设过程中的探索与实践经验进行了总结与探讨。
黄孝慈吴训成张若平高蔚
关键词:课程建设
车身地板阻尼材料的优化研究
材料优化的车内降噪和减振方法主要是通过提高阻尼材料的使用效率和铺设阻尼材料,减少车身接触点间的摩擦和碰撞.本文基于用DMA动态粘弹谱分析仪测出原车阻尼材料和几种不同黏弹性阻尼材料的损耗因子随温度和频率变化的关系.采用原车...
张若平王以鹏
关键词:拓扑优化损耗因子减振性能
基于“互联网+”平台的多方一体化汽车构造与理论课程群教学改革探讨
2020年
汽车构造与理论课程群是车辆工程、汽车服务工程等汽车类相关专业的核心课程群。在探索新工科发展模式的过程中,汽车构造与理论课程群的教学模式改革与探索势在必行。本文探讨了在多方协同人才培养过程中出现的一些问题,以及基于互联网+多方一体化教学平台的问题解决方式。
黄孝慈张若平
关键词:教学改革
共2页<12>
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