张淑娟
- 作品数：22 被引量：24H指数：3
- 供职机构：哈尔滨工程大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术交通运输工程理学更多>>
- 多波束参量阵海底浅地层剖面仪关键技术
- 李海森周天洪连进朱建军陈宝伟魏玉阔徐超么彬张淑娟刘晓杜伟东
- 首次提出了参量阵多波束发射技术和基于矢量传感器的浅地层剖面信息获取技术；针对传统浅地层分层技术方法存在的缺陷，首次提出了基于FrFT的浅地层精细分层技术，提高了分层精度；形成了一套具有自主知识产权的多波束参量阵海底浅地层...
- 关键词：
- 关键词：矢量传感器
- 六自由度水下USBL定位计量装置设计与测试被引量：1
- 2023年
- 该文基于4-DoF空间至6-DoF空间量值传递数学模型和目标声信号模拟技术,设计并研制了6-DoF水下超短基线定位计量装置。该装置由消声水池、水池4-DoF测控系统、4-DoF扩展安装装置、目标模拟声信标机、水听器、数据控制器,以及标准钢卷尺、万能角度尺、声速剖面仪等标准器具构成,具有6-DoF水下定位计量能力,同时解决了小尺度水池中大定位距离的定位计量问题。经测量不确定度分析评定得出,该装置的相对合成标准不确定度为0.34%,测试试验验证了装置各项功能和工作的稳定性,且装置满足《超短基线水声定位仪(JJG(交通)152-2020)》计量检定要求。该装置在声呐系统计量实验课程建设、实验教学、高校计量认证等方面具有示范辐射作用。
- 朱建军朱建军张淑娟张淑娟周天
- 关键词：六自由度超短基线
- 水声工程专业电子技术创新实践课程教学项目设计
- 2024年
- 前沿科研成果向实验教学一线转化是增加实验课程高阶性、创新性和挑战度的重要方式,也是全面提升新时代大学生科研素养、创新潜质和解决科学问题能力的重要途径。该文以电子技术创新实践课程中的实验教学项目为例,以工程实际问题为切入点,设计“水声发射机”综合实验教学项目,从科研项目背景、实验设计、实验结果分析等方面介绍该课程如何结合基础知识融入最新科研成果,并全面进行教学实践的科教融合过程。在整个实验实施过程中,学生更加深入地理解和掌握声呐发射机的工作原理和设计思想,对学生创新思维和科学研究能力的培养具有显著促进作用。
- 朱建军朱建军周天周天张淑娟
- 关键词：水声工程电子技术科教融合创新思维
- 面向工程创新人才培养的水声工程专业综合实验设计被引量：1
- 2023年
- 以工程应用型创新人才培养为目标,通过改革现有实验教学模式,整合实验教学资源,将部分科研成果进行微缩,凝练出适合为本科生开展的“低功耗值班电路设计”综合实验教学项目。该项目以水声工程领域常用的低功耗值班电路为原型,实验过程包括文献查阅、总体方案设计、理论计算、硬件电路设计、程序开发以及综合调试等环节。通过综合实验的锻炼,学生能够更好地理解专业理论知识,掌握软、硬件设计步骤与方法,培育创新意识和科研兴趣,提高自主探究与分析问题的能力,为培养高素质工程应用型创新人才奠定坚实基础。
- 张淑娟杨友福李磊朱建军田野
- 关键词：工程应用综合实验教学
- 水声工程专业电子电路课程设计教学模式研究被引量：3
- 2018年
- 结合水声工程专业人才培养的特点和要求,以声呐系统涉及的电子电路设计为重点,以引导学生建立本专业宏观思维体系为目的,对电子电路课程设计的教学模式进行了研究,包括搭建模块化声呐系统设计平台、改变课程设计指导方式、优化课程设计考核方式等方面。改革后的课程提高了学生的设计能力和分析解决实际问题的能力,对于训练学生综合运用所学知识、培养学生的综合素质具有重要的意义。教学实践表明,该课程的改革取得了较好的效果。
- 张淑娟张淑娟殷敬伟周天
- 关键词：电子电路课程设计教学模式
- 水声遥控通信装置综合实验教学设计与实践被引量：1
- 2022年
- 结合水声工程学科特点并兼顾宽口径人才培养需求,充分利用国家级实验教学示范中心现有实验教学和科研平台,发挥优秀科研成果反哺教学优势,为电子信息工程(水声)专业本科生开设了水声遥控通信装置实验课程。通过该实验,学生可以系统学习声呐电子系统的参数计算、方案设计、器件选型、分模块电路调试、功能程序开发、系统联调、水池实验等一系列相关技术知识和试验操作流程。通过系统参数计算,可以深入理解主动声呐工作原理;通过方案设计将数模电路、通信原理、信号处理、换能器技术等知识进行融会贯通,激发创新能力;通过模块电路及系统调试提高学生动手能力;水池实验使学生理论联系实际,为以后从事科学研究打下良好基础。
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- 关键词：声呐系统思维能力
- 基于虚实结合的水声技术实验课程体系建设与实践
- 2019年
- 以水声技术实验课程群的建设为背景,利用现代虚拟仿真技术,依托水声工程国家级实验教学示范中心,建立虚实结合的水声技术实验课程体系,通过实践使学生掌握水声技术研究所必需的基本技能和基本理论,进而形成声纳研究的科学思维模式和良好科研习惯,从而培养学生的实验观察能力和运用实验手段学习水声技术相关基本理论以及解决水声工程实际问题的能力。
- 田野张淑娟张淑娟
- 关键词：水声技术虚实结合实验课程体系
- 一种水池条件下的水下目标走航探测实验方法
- 本发明提供一种水池条件下的水下目标走航探测实验方法，探测声呐水平安装在水池的可旋转吊装杆下端，被测目标布放于距声呐水平距离L处，设定探测声呐的探测频次并使能其工作，配置吊装杆旋转角度范围和旋转速度，旋转、平移吊装杆，精准...
- 张淑娟周天田野吴英姿李想王伟
- 水声工程专业数字信号处理课程教学案例探索实践被引量：2
- 2023年
- 数字信号处理是水声工程专业的一门核心课程,理论学习难度较大,实践性较强。结合水声工程专业特点,对课程进行了改革与实践。坚持“以学促研、以研助教”的改革导向,精选水声信号处理实际应用案例及热门前沿技术并与课程的核心教学内容有机融合;采用经典模型案例讲解式教学、综合性案例虚拟仿真式教学、创新型应用案例研讨式教学等多种模式来提升课程教学质量。经过多年教学改革探索,提升了学生的理论知识理解能力及在专业实践中的应用能力。
- 梅继丹曹忠义张淑娟张淑娟李秀坤
- 关键词：数字信号处理水声工程案例教学
- 一种模块化声呐系统教学实验装置
- 一种模块化声呐系统教学实验装置，属于声呐技术领域。本发明由消声水槽模块、发射阵模块、模块化声呐电路系统、接收阵模块四部分组成，消声水槽上方为四自由度行车，四自由度行车的吊装杆安装发射阵模块，发射阵模块与模块化声呐电路系统...
- 张淑娟周天吴英姿田野靳建嘉
- 文献传递
