张晓妮
- 作品数：12 被引量：10H指数：2
- 供职机构：大庆师范学院化学化工学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学石油与天然气工程生物学更多>>
- 基础化学实验中巧用非常压体系
- 2004年
- 本文从负压体系、正压体系和压力源的产生三方面,结合微型化学实验和绿色化学的实施,在基础化学进行了学生创新能力培养的实践,为寻求适应素质教育的化学实验教学方法进行了尝试.
- 张晓妮
- 关键词：负压正压
- 磷钼酸对大庆外围杜—3井稠油的裂解降黏作用被引量：3
- 2005年
- 针对大庆外围油田稠油的降黏问题,制备了一种超强酸催化剂磷钼酸(H3PMo12O40).在近似蒸汽吞吐开采稠油的条件下,通过室内正交实验,考察了H3PMo12O40对大庆外围阿拉新区块杜-3井稠油的催化裂解降黏作用,分析了H3PMo12O40、H2O的质量,以及反应温度、反应时间对稠油黏度的影响,测定了反应前后稠油的黏度、烃分布和w(S).结果表明:当m(稠油)∶m(H3PMo12O40):m(H2O)=100∶0.05∶30,反应温度为260℃,反应时间为24 h时,其黏弹性达到55.9%,轻烃组分增加,重烃组分减少,w(S)降低;H3PMo12O40的质量、反应温度和反应时间是影响催化裂解降黏反应的主要因素;油层矿物与H3PMo12O40之间存在协同催化效应,可使稠油的降黏率达到63.2%.
- 张晓妮贺十忠章喜文闻守斌
- 关键词：稠油大庆外围油田催化裂解磷钼酸超强酸催化剂
- Fe_3O_4/凹凸棒的制备及对甲基橙溶液的处理研究被引量：1
- 2014年
- 制备了Fe3O4/凹凸棒复合材料,使其吸附降解甲基橙溶液,结果表明Fe3O4/凹凸棒对甲基橙的处理效果要好于Fe3O4和凹凸棒土。合成Fe3O4/凹凸棒复合材料时加入盐酸羟胺有助于合成产物对甲基橙的处理效果。
- 佟艳斌张晓妮贺志丽孙莉群
- 关键词：FE3O4凹凸棒甲基橙盐酸羟胺
- 加热对ZnS:Mn/聚乙烯吡咯烷酮纳米纤维的影响
- 2011年
- 通过静电纺丝的方法制备了具有发光特性的ZnS:Mn/聚乙烯吡咯烷酮纳米纤维,电纺溶液中的溶剂是DMF、水、乙醇,使用了扫描电子显微镜,荧光光谱仪,透射电子显微镜,X-射线衍射仪,研究了加热对电纺溶液中含有DMF溶剂的电纺纤维的影响,结果是纤维之间的分离程度提高,纤维内部的纳米粒子变得清晰,纤维内部粒子的结晶度提高,该纤维在发光领域有着潜在应用。
- 佟艳斌何丹凤温健阳张晓妮
- 关键词：纳米纤维聚乙烯吡咯烷酮
- ZnS:Mn/PVP膜的合成及表征被引量：1
- 2008年
- 采用聚乙烯吡咯烷酮(PVP)作为分散剂,乙醇和水作为溶剂,合成ZnS:Mn/PVP溶液,主要研究了ZnS:Mn/PVP溶液合成时,加热或不加热分别对膜的光致发光谱所产生的影响。实验结果表明,加热有助于Mn2+在硫化锌基质中的掺杂。荧光光谱的发射峰在600nm附近,为锰的4T1→A61的跃迁发射峰,Mn2+在ZnS中为分立发光中心。通过XRD测试发现,ZnS:Mn为立方晶型结构,平均尺寸10nm。通过荧光照片更直观地看到了ZnS:Mn/PVP的发光颜色,这种材料在光电材料方面有巨大的应用价值。
- 佟艳斌张永忠张晓妮
- 关键词：光致发光谱聚乙烯吡咯烷酮纳米材料
- 分析化学分层次教学的探讨与实践被引量：1
- 2005年
- 应对高等教育由精英教育转向大众教育,提出《分析化学分层次教学法》,就教学大纲的编写、教学内容的整合、考试模式的探讨以及学生层次的划分等内容进行了探讨和实践,为高校实施分层次教学进行了有益的尝试。
- 徐春放张晓妮付诚忠
- 关键词：大众教育分层次教学
- 高等院校化学实验室建设与管理研究被引量：2
- 2014年
- 提升化学实验的教学质量,强化化学实验室管理,是当前高等院校化学实验室建设与管理的目标,对于保证化学实验顺利进行具有重要作用。通过研究从高校实验室建设和管理存在的问题、加强高校实验室的建设和管理的方法与手段、通过实践提升高校实验室的建设和管理水平等三个方面阐述了规章制度建设、实验室仪器药品管理、实验程序管理以及师资队伍管理与建设等对提升化学实验教学质量的影响,对如何强化化学实验管理,以提升化学实验教学质量进行了具体分析。
- 张晓妮何丹凤
- 关键词：高校实验室化学实验师资队伍
- 分析化学实验中学生良好实验态度的培养
- 2013年
- 大学生学习态度影响着高等教育质量,培养端正的学习态度,课程不同,方法也不同,文章针对《分析化学实验》这门课程,研究了学生不良实验态度的现象、原因、结合态度的三个维度,介绍了培养良好实验态度的方式方法。
- 佟艳斌张永忠郭思奇张晓妮
- 关键词：分析化学实验
- 浅谈化学实验教育的功能
- 2005年
- 化学实验能够为学生提供丰富的感性材料，激发学生的学习兴趣，增强其求知欲望，诱导学生积极去分析、探索，从而促进学生素质的全面提高．随着教育观念从“应试教育”向“素质教育”的转轨的今天，化学实验教学正越来越得到重视，为了培养21世纪的高素质人才，非常有必要站在更新的高度认识化学实验教育的功能．
- 张晓妮
- 关键词：化学实验教学高素质人才感性材料求知欲望
- ZnS/PVP纳米纤维的制备及性质研究被引量：2
- 2009年
- 通过静电纺丝的方法成功制备了ZnS/PVP纳米纤维。通过扫描电子显微镜可知,纤维的直径大约在400 nm,纤维中的无机物为立方ZnS晶体,从荧光光谱图中可以知道,发射峰的位置在415nm。
- 佟艳斌何丹凤张晓妮
- 关键词：纳米纤维聚乙烯吡咯烷酮ZNS
