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张守臣

作品数:85 被引量:593H指数:12
供职机构:哈尔滨师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 62篇期刊文章
  • 23篇会议论文

领域

  • 55篇哲学宗教
  • 34篇文化科学
  • 17篇医药卫生
  • 3篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 29篇大学生
  • 22篇中介
  • 19篇中介作用
  • 9篇心理
  • 8篇社会
  • 6篇社会支持
  • 6篇教师
  • 6篇儿童
  • 5篇少年
  • 5篇青少年
  • 5篇网络
  • 5篇问卷
  • 5篇教育
  • 4篇信度
  • 4篇学业
  • 4篇社会排斥
  • 4篇社交焦虑
  • 4篇神经质
  • 4篇特质
  • 4篇自尊

机构

  • 85篇哈尔滨师范大...
  • 10篇佳木斯大学
  • 4篇内蒙古民族大...
  • 4篇内蒙古师范大...
  • 4篇中国人民大学
  • 3篇通化师范学院
  • 3篇牡丹江医学院
  • 2篇信阳学院
  • 1篇哈尔滨工程大...
  • 1篇南开大学
  • 1篇呼伦贝尔学院
  • 1篇青岛理工大学
  • 1篇兰州城市学院
  • 1篇齐齐哈尔大学
  • 1篇台州学院
  • 1篇绥化学院
  • 1篇汉江师范学院

作者

  • 85篇张守臣
  • 9篇刘勇
  • 8篇朱丽娟
  • 8篇赵建芳
  • 4篇姜永志
  • 4篇陆桂芝
  • 4篇陈健芷
  • 4篇刘爱书
  • 4篇张旭
  • 4篇宋颖
  • 3篇安连超
  • 3篇宋文琼
  • 3篇申亚权
  • 3篇刘艳丽
  • 3篇贾彦茹
  • 2篇井婷
  • 2篇佟丽君
  • 2篇马子媛
  • 2篇张倩
  • 2篇李春华

传媒

  • 12篇中国临床心理...
  • 8篇心理科学
  • 7篇黑龙江教育学...
  • 3篇中国心理卫生...
  • 3篇黑龙江高教研...
  • 2篇中国特殊教育
  • 2篇教育探索
  • 2篇北方论丛
  • 2篇中国学校卫生
  • 2篇中国高教研究
  • 2篇继续教育研究
  • 2篇中国健康心理...
  • 2篇第十八届全国...
  • 2篇中国心理学会...
  • 2篇第二十一届全...
  • 1篇数学教育学报
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇活力
  • 1篇学术交流
  • 1篇哈尔滨师范大...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 7篇2021
  • 5篇2020
  • 7篇2019
  • 7篇2018
  • 5篇2017
  • 10篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 9篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
85 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
家庭社会经济地位与自闭症儿童父母亲职压力的关系:亲职胜任感的调节作用被引量:10
2020年
为探讨亲职胜任感在家庭社会经济地位与自闭症儿童父母亲职压力关系中的调节作用,采用家庭社会经济地位调查表、亲职压力简表与父母教养能力感量表对262名自闭症儿童的父母进行调查。结果显示:(1)家庭社会经济地位与亲职压力呈显著负相关、与亲职胜任感呈显著正相关,亲职压力与亲职胜任感呈显著负相关;(2)家庭社会经济地位显著负向预测亲职压力;(3)亲职胜任感能够调节家庭社会经济地位与亲职压力的关系,在亲职胜任感得分低的组,家庭社会经济地位显著负向预测亲职压力,在亲职胜任感得分高的组,家庭社会经济地位对亲职压力的预测作用不显著。
朱丽娟张守臣张亚利王湃赵思琦安连超
关键词:自闭症家庭社会经济地位
囤积行为对大学生抑郁的影响:社会排斥、归属受挫和累赘感知的多重序列中介作用被引量:6
2021年
目的:考察社会排斥、归属受挫和累赘感知在大学生囤积行为与抑郁之间的多重序列中介效应。方法:采用囤积量表修订版、青少年社会排斥量表、人际需求问卷和Beck抑郁量表第二版对637名大学生进行调查。结果:(1)囤积行为、社会排斥、归属受挫、累赘感知和抑郁之间存在显著正相关;(2)社会排斥在囤积行为与抑郁之间起显著中介作用;(3)归属受挫和累赘感知在囤积行为对抑郁的影响中分别起单独中介作用;(4)社会排斥、归属受挫和累赘感知在囤积行为与抑郁之间起多重序列中介作用,其中介路径为囤积行为→社会排斥→归属受挫→抑郁和囤积行为→社会排斥→累赘感知→抑郁。结论:囤积行为不仅对大学生的抑郁有直接影响,还通过社会排斥、归属受挫和累赘感知的多重序列中介路径产生间接影响。
刘勇马东华杜雨来刘秀荣赵建芳张守臣
关键词:社会排斥抑郁
淡学生考试成绩的比较方法
1994年
在教育工作中,经常涉及到对学生考试成绩进行比较,进而做出优劣评价或其它决策的问题。如,招生考试是根据学生的考试成绩做出是否录取或该被什么学校录取的决策;各种评优活动是根据学生的考试成绩做出谁该获得奖学金、谁该当选为三好学生、谁该被被优先分配的决策;班级中排名次或排榜,是根据学生的考试成绩谁第一,谁第二,谁第三……的决策,等等。无论哪种情况,总是需要对学生的考试成绩进行比较。可见,学生考试成绩的比较确实十分重要,如果比较的科学,便能做出正确的决策。
张守臣
关键词:学生考试成绩比较学语文数学
冷漠无情特质与青少年外化行为问题的影响:道德推脱与情绪觉察的多重中介作用
外化行为问题(Externalizing Behavioral problems)已经成为威胁青少年身心发展与学习生活的危险因素,主要表现为药物滥用、对立行为、暴力攻击以及多种偏差行为,将会影响个体终身的发展,严重者将导...
赵思琦张守臣
关键词:青少年道德推脱
文献传递
学习障碍儿童社会信息加工研究综述被引量:1
2013年
社会信息加工研究是探讨学习障碍儿童社会性发展深层心理机制的有效途径。本文拟对近年来学习障碍儿童的社会信息加工研究范式、各阶段特点以及社会信息加工的影响因素等方面的研究成果进行阐述。
张修竹刘爱书张守臣张妍徐瑜姣王丽萍
关键词:儿童社会信息加工
团体心理辅导对大学生人际交往焦虑的影响被引量:99
2005年
目的探索团体心理辅导降低大学生人际交往焦虑程度的影响效果。方法随机选取大学生92人,分成实验组和对照组,实验组44人,分成4个小组进行团体心理辅导,对照组48人接受心理卫生知识讲座,用艾森克人格问卷(EPQ)、交往焦虑量表(IAS)、羞怯量表(ShynessScale)、交流恐惧自陈量表(PRCA-24)4个量表进行前后测,运用协方差分析对比实验效果。结果27.2%的大学生被试处于高交往焦虑,18.5%的被试非常羞怯,14.1%存在高度交流恐惧,最困扰大学生的主要是小组讨论、会议交流和2人交谈。接受团体心理辅导之后,实验组被试IAS分、ShyS、PRCA总分较对照组均有显著下降,其中小组讨论恐惧、会议交流恐惧也显著下降,另女生EPQ-E分数较实验前明显上升。但本实验中,2人交谈恐惧和公开演讲恐惧方面没有显著改善。结论团体心理辅导比心理卫生讲座更能有效地降低大学生交往焦虑和羞怯感,是深入开展大学生心理健康教育的可推广方式之一。
李英刘爱书张守臣
关键词:团体心理辅导艾森克人格问卷交流恐惧协方差分析PRCA实验前
高等学校应重视与加强心理教育被引量:11
2002年
张守臣
关键词:心理教育教育误区心理咨询
乐观倾向对大学生网络利他行为的影响:网络社会支持的中介作用
互联网已经成为大学生学习和生活必不可少的一部分,根据第41次CNNIC调查结果显示,截至2017年12月,我国网民规模已经达到7.72亿,以在校大学生为主的网民约1.57亿,约占总数的20.4%。手机、电脑等网络资源在大...
郭晴晴张守臣
关键词:网络社会支持大学生
文献传递
无法忍受不确定性与大学生囤积行为的关系:一个有中介的调节效应模型被引量:7
2020年
目的:考察无法忍受不确定性对大学生囤积行为的影响,探究体验回避的中介作用和焦虑敏感性的调节作用。方法:采用问卷法调查了3个省1514名大学生,构建了一个有中介的调节效应模型。结果:(1)无法忍受不确定性显著正向预测大学生的囤积行为。(2)体验回避在无法忍受不确定性与囤积行为之间具有部分中介效应。(3)焦虑敏感性在无法忍受不确定性影响囤积行为的过程中具有调节效应,它调节了直接路径和中介过程的前半路径,即无法忍受不确定性对囤积行为和体验回避的影响均随着焦虑敏感性的增加而增强。结论:无法忍受不确定性能够通过体验回避影响大学生囤积行为,且这一关系受到焦虑敏感性的调节。
张旭张守臣孙婉王磊宋琳婷赵建芳刘勇
大学生就业压力源与择业焦虑的关系研究
本研究采用大学生就业压力源问卷、大学生择业心理弹性问卷并结合择业焦虑量表对哈尔滨师范大学和黑龙江大学三年级和四年级的学生(总计805人)进行调查,探讨了择业心理弹性在大学生就业压力源和择业焦虑关系中的中介作用和多重中介作...
张守臣王宏
关键词:大学生就业压力源择业焦虑
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