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张兴华

作品数:7 被引量:4H指数:1
供职机构:聊城第二中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 5篇地理
  • 5篇教学
  • 2篇地理教学
  • 2篇阅卷
  • 2篇理教
  • 2篇教育
  • 2篇高中地理
  • 2篇复习
  • 2篇复习策略
  • 1篇地理现象
  • 1篇地理知识
  • 1篇地球
  • 1篇地球运动
  • 1篇电脑
  • 1篇选修
  • 1篇遗产
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇灾害
  • 1篇知识
  • 1篇智能手机

机构

  • 7篇聊城第二中学
  • 4篇聊城大学

作者

  • 7篇张兴华
  • 4篇吕爱杰

传媒

  • 4篇中学地理教学...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇地理教学
  • 1篇环球市场信息...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
地球运动的教学难点是怎样形成的
2007年
地球运动作为地球上许多地理现象产生的基础和背景,有着复杂的空间和时间动态变化过程,并需要进行时间、日期、太阳高度角的计算及其经纬度的换算等,带有较多的数理计算,因此大部分学生对此内容有畏难心理。笔者就地球运动及其地理意义教学难点的形成进行了反思,以期和同行交流。
张兴华吕爱杰
关键词:地球运动教学难点地理现象太阳高度角经纬度
智能手机应用于地理教学的理论和实践研究
2016年
'十三五'规划纲要提出,要提升全民教育水平,推进教育现代化,推动现代信息技术与教育教学深度融合。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)提出,要强化信息技术应用,提高教师应用信息技术的水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效益。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,增强运用信息技术分析及解决问题的能力。智能手机作为平板电脑的衍生品,完全有条件进入课堂教学。
吕爱杰张兴华孙娜
关键词:地理教学平板电脑智能手机小组合作探究地理知识
沿黄河生态教育研学旅行课程资源开发研究——以山东省聊城市为例
2024年
分析了山东省聊城市沿黄河生态教育课程资源所体现的生态功能、生态修复、生态文化等主题要素,认为应利用寒暑假或周末开展研学旅行,形成生态教育野外教学模式,落实生态教育;阐明了生态教育案例的突出特色及创新点,提出践行生态文明理念、加强生态教育宣介、推进课程资源软硬件建设、统筹生态教育职能、落实课程标准要求等推进策略。
张兴华
关键词:生态教育课程资源黄河
从一模阅卷看二轮复习策略
2015年
近日,山东聊城组织了高三年级第一次高考模拟考试(以下统称"一模"),全市统一命题,统一网上阅卷,笔者参与了文综地理学科第36题(1)(2)小题的阅卷,在全市5600多份试卷中,笔者发现了诸多问题。如何解决一模中的这些问题,以有效指导二轮复习,是摆在地理教师面前的迫切问题。本文以"一模"第36题为例,对这些问题作简单分析、说明。
吕爱杰张兴华
关键词:模拟考试复习策略木材加工业复习备考农业地域类型
高中地理选修五教学资源网站推介被引量:1
2007年
中国是世界上自然灾害最严重的少数几个国家之一,不仅种类多,发生频率高,而且灾情严重。认识自然灾害的发生原因、发展与分布规律,对保护环境,预防和避免自然灾害的产生,减少自然灾害的发生频率及损害程度,具有重要意义。因此,选修五《自然灾害与防治》在高中地理课程中占有重要地位。课程标准中对于这一模块的内容也提出了诸多活动建议,下面向大家介绍几个和自然灾害相关的网站。
吕爱杰张兴华
关键词:高中地理教学资源网站选修自然灾害推介
高中地理教学中渗透非物质文化遗产教育的现状与策略被引量:3
2021年
高中地理教学中渗透非物质文化遗产教育是传承中华优秀传统文化、坚定文化自信、落实立德树人的迫切要求。通过问卷调查法和访谈法了解到:高中地理教师和学生对非物质文化遗产资源充满兴趣;在高中地理教学中渗透非物质文化遗产教育依然处在起步阶段、存在诸多问题。文章对调查结果进行了详细的统计分析,并以聊城为例提出了解决问题的措施。
张兴华
关键词:高中地理教学非物质文化遗产优秀传统文化
从期末教学质量抽测看高三地理复习策略
2018年
本文在呈现试题和网上阅卷评分统计数据的基础上,分析了阅卷过程中发现的卷面书写不规范、基础知识不扎实、答题思路混乱和语言表达不专业等诸多问题。进而提出高三一轮复习备考中应把握高考命题方向、狠抓书写规范、强化概念规律教学、绘制思维导图和提升训练质量等教学策略。
王付燕张兴华
关键词:高三地理复习策略教学质量网上阅卷
共1页<1>
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