您的位置： 专家智库 > >

张以利

作品数：31 被引量：47H指数：4
供职机构：南京工业职业技术学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学理学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 24篇自动化与计算...
  • 9篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇理学

主题

  • 8篇答疑
  • 6篇答疑系统
  • 5篇云计算
  • 5篇AGENT
  • 4篇移动AGEN...
  • 4篇主观
  • 4篇主观题
  • 4篇自动答疑
  • 4篇自动批阅
  • 4篇教学
  • 4篇XML
  • 4篇MOBILE...
  • 3篇院校
  • 3篇知识库
  • 3篇智能答疑
  • 3篇自动答疑系统
  • 3篇课程
  • 3篇分布式
  • 3篇DOM
  • 2篇代理

机构

  • 27篇南京工业职业...
  • 8篇东南大学
  • 2篇安徽财贸学院
  • 2篇无锡科技职业...

作者

  • 30篇张以利
  • 5篇杨万扣
  • 2篇刘亚军
  • 2篇张超
  • 2篇白顺科
  • 2篇朱其慎
  • 2篇张劲柏
  • 1篇李峻
  • 1篇崔群

传媒

  • 14篇内江科技
  • 4篇南京工业职业...
  • 3篇微型电脑应用
  • 2篇计算机工程与...
  • 2篇软件导刊
  • 1篇电脑开发与应...
  • 1篇物流技术
  • 1篇计算机技术与...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 6篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
共 31 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
Agent在自动答疑系统知识共享中的应用研究与实现
2009年
针对远程教育自动答疑系统中的知识库答疑资源不足问题,提出了可采用Agent技术,通过移动Agent到多个资源共享站点搜索,完成答疑任务并补充和完善本地知识库;同时讨论了原型系统中几种Agent的设计并进行了代码实现。实验表明,通过Agent搭建起来的系统平台能够实现多个网络教育站点共享,解决答疑资源不足问题。
张以利
关键词：AGENT路由策略答疑系统
分布式环境下智能答疑系统平台的研究与实现被引量：4
2005年
针对远程教育智能答疑系统中的知识资源不足的问题,提出采用M ob ile A gent技术、用XM L表示知识构建分布式环境下多站点之间的智能答疑平台,通过知识资源搜索完成答疑任务并补充和完善本地知识资源;讨论了系统所采用的A gent通信机制和路由策略。实验表明,使用该系统搭建起来的平台能够实现多个网络教育站点共享,解决答疑资源不足问题。
张以利刘亚军
关键词：移动代理远程教育答疑系统
Mobile Agent在自动答疑系统应用中的实现策略研究
2009年
针对Mobile Agent搭建自动答疑系统平台的实现策略问题,首先提出适合系统特点的Mobile Agent命名机制和通信方式,接下来阐述系统中Mobile Agent迁移机制和路由策略,最后讨论Mobile Agent访问路径自适应机制问题。实验表明,使用这种方式搭建系统平台,能够实现多个网络教育站点共享,提高用户答疑问题的查全率和查准率。
张以利
关键词：MOBILEAGENT远程教育自动答疑
基于xml的分布式智能答疑系统知识库构建研究被引量：2
2007年
文章针对分布式智能答疑系统知识库的构建问题,提出用XML来统一表示知识,阐述IQASD知识库的工作机制及实现策略,并给出知识库的组织结构图及XML的DTD文件,同时对知识库中的知识访问与维护进行了介绍。
张以利
关键词：XML智能答疑DOMAGENT
基于Mobile Agent的多站点共享答疑系统平台的构建研究
2010年
针对网上课程自动答疑系统中的知识库答疑资源不足问题,提出采用Agent技术,通过移动Agent到多个资源共享站点搜索,完成答疑任务并补充和完善本地知识库;分析基类agent及其子类继承关系并讨论了功能agent的设计与实现。认为该方法能够实现多站点共享,解决答疑资源不足问题。
张以利
关键词：AGENT路由策略答疑系统
Linux驱动程序实训设计初探被引量：4
2014年
根据学院嵌入式专业方向专业课程设置,利用现有实训条件,结合Linux驱动程序设计在企业实际项目开发需求,设计开发一套基于虚拟购票系统的《Linux驱动程序实训设计》项目。通过该项目让学生能够在Linux操作系统程序设计基础上,结合Linux内核编程,掌握Linux驱动程序设计,为后续的ARM嵌入式系统开发奠定基础,提高学生的综合技术水平和动手能力。
朱其慎张以利
关键词：LINUX驱动程序驱动程序设计实训ARM嵌入式系统LINUX内核专业课程设置
分布式智能答疑系统的知识库构建与维护研究被引量：1
2006年
构建知识库是搭建分布式环境下智能答疑系统平台的关键环节。文中针对如何表示各站点知识库中的知识以及如何构建和维护知识库问题,提出用XML表示知识来构建知识库,通过使用DOM树来维护知识库,并给出了知识库的组织结构图及XML的DTD文件。实验表明,用该方法构建的知识库便于在系统平台下实现资源共享和知识库维护。
张以利刘亚军
关键词：XML移动代理智能答疑系统DOM
高职院校科研成果服务教学改革的研究与实践——以南工院移动应用开发专业为例被引量：3
2018年
针对当前高职院校的科研成果服务于教学改革实践的途径,笔者以所在学校南工院的移动应用开发专业的科研成果服务教学改革实践成功经验为例,提出了高职院校科研成果服务教学改革实践四大观点并进行阐述,对当前高职院校科研成果如何服务教学改革,有着理论意义和实际推广价值。
张以利
关键词：教学改革高职院校课堂教学过程信息技术
基于XML的主观题自动批阅系统知识库构建研究被引量：1
2009年
介绍了主观题自动批阅系统(简称AATS)知识库在整个系统中的角色及其功能需求;阐述了具体领域学科的知识特点,提出按学科功能模块分类的树状结构模式来组织知识库,并把义项作为知识库的基本组成单位,进而定义知识库义项的概念表达式为一个有序四重组;给出AATS知识库的XML文档的DTD文件。实验表明,AATS知识库的这种结构组织模式可使主观题自动批阅的准确率大大提高。
张以利
关键词：自动批阅XML领域知识库
基于人性化的高职班级管理工作的研究与实践
2012年
班主任作为班级工作的管理者,其工作的好坏关系到学生的成长与教育质量的高低。作者结合自己多年高职班级管理工作的经验,文章开始给出自己管理的班级取得的多项成就,接下来阐述"从学生个体到整个班集体管理,处处充满人文关怀"工作理念,最后提出"广泛沟通,多多激励,让整个班级充满竞争和爱"工作策略。
张以利
关键词：班级管理人性化高职院校
全选 清除 导出
共3页<123>
聚类工具0