您的位置: 专家智库 > >

岑彦艳

作品数:53 被引量:137H指数:7
供职机构:第三军医大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目国家科技重大专项国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 12篇会议论文
  • 3篇专利
  • 2篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 42篇医药卫生
  • 9篇文化科学

主题

  • 19篇药理
  • 19篇教学
  • 18篇药理学
  • 10篇理学
  • 9篇CPG
  • 8篇药代
  • 8篇药代动力学
  • 8篇药代动力学研...
  • 8篇增敏
  • 8篇他汀
  • 8篇洛伐他汀
  • 8篇伐他汀
  • 8篇放射增敏
  • 7篇药理学教学
  • 7篇增敏剂
  • 7篇放射增敏剂
  • 6篇小鼠
  • 5篇胰腺
  • 5篇小鼠体内
  • 5篇CPG_OD...

机构

  • 50篇第三军医大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 52篇岑彦艳
  • 36篇周红
  • 20篇陈晓红
  • 14篇周维英
  • 13篇李小丽
  • 11篇覃容欣
  • 10篇吴翀
  • 9篇李斌
  • 8篇蒋为薇
  • 8篇魏泓
  • 7篇黄亚琴
  • 7篇曾本华
  • 7篇郑江
  • 7篇李斌
  • 6篇刘宇
  • 5篇彭伟
  • 4篇潘夕春
  • 3篇刘昱竹
  • 3篇丁国富
  • 3篇李军

传媒

  • 6篇四川生理科学...
  • 4篇现代医药卫生
  • 4篇中国药理通讯
  • 3篇西北医学教育
  • 2篇免疫学杂志
  • 2篇中国实验动物...
  • 1篇解放军药学学...
  • 1篇中国肿瘤生物...
  • 1篇氨基酸和生物...
  • 1篇山东医药
  • 1篇中国现代应用...
  • 1篇医药导报
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国实验动物...
  • 1篇中国临床药理...
  • 1篇药学教育
  • 1篇中国比较医学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 7篇2014
  • 5篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 6篇2009
  • 4篇2008
  • 6篇2007
  • 5篇2006
53 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
CpG ODN增强人鼻咽癌CNE-2细胞对β射线的放射敏感性的筛选研究
目的:从不同序列CpG ODN中,筛选对CNE-2细胞具有β射线放射增敏作用的CpG ODN,为寻找新的鼻咽癌放疗增敏剂提供实验基础。方法应用MTT法筛选不同序列的CpG ODN处理人鼻咽癌细胞系CNE-2后,经β射线照...
岑彦艳周红
文献传递
浅谈高血压防治宣传教育与抗高血压药教学的融合问题被引量:2
2007年
增强学生学习抗高血压药药理的主动性。在教学过程中理论联系实际是最好的学习方法,将高血压防治宣传教育有机融入到对青年学生的抗高血压药教学中。该方法提高了抗高血压药药理教学效果,同时将对全社会宣传防治高血压产生积极意义。
岑彦艳周红
关键词:高血压防治宣传教育
药理学教学中提高学生学习主动性的探索与实践被引量:2
2007年
目的:药理学是医学教育的重要学科之一,针对学生对药理学学习畏难而又不得不学的情况,尝试从课堂教学环节四个方面的入手,提高学生的学习主动性,从而帮助学生完成知识的构建。
岑彦艳
关键词:药理学教学环节学习主动性
重症急性胰腺炎大鼠免疫抑制点的研究被引量:4
2017年
目的研究重症急性胰腺炎(severe acute pancreatitis,SAP)大鼠模型中是否存在从过度炎症反应状态向免疫抑制状态转变的病理生理过程以及免疫抑制转折点的发生时间。方法采用胰胆管逆行注射不同浓度牛磺胆酸钠的方法建立SAP大鼠模型;大鼠尾静脉注射不同浓度的铜绿假单胞菌(Pseudomonas aeruginosa,PA),观察大鼠7 d死亡率,筛选出PA亚致死剂量;然后在SAP建模后不同时间点给予亚致死剂量PA攻击,观察大鼠死亡率;在SAP建模后0 h、12 h、24 h给予PA攻击,ELISA检测各组大鼠血清、肝、肺及脾中TNF-α、IL-1β水平;在SAP建模后24 h给予PA攻击,五分类血液分析仪测定各组血常规,平板菌落计数的方法测定各组血清、肺及脾中细菌清除情况,ELISA检测各组大鼠血清、肝、肺及脾中TNF-α、IL-1β水平。结果采用胰胆管逆行注射5.0%牛磺胆酸钠的方法成功复制出48%死亡率的SAP大鼠模型;PA攻击大鼠的亚致死剂量为4.0×108CFU/kg;SAP大鼠在建模后不同时间点对PA的敏感性不同;SAP建模后24 h,大鼠对PA攻击呈现出高细菌敏感性,表现为血液中的高细菌负荷和低致炎细胞因子水平;此外,淋巴细胞和单核细胞数量和比例也呈现出显著降低状态。结论 SAP大鼠模型中存在从过度炎症反应状态向免疫抑制状态转变的病理生理过程;SAP大鼠模型建立后24 h是免疫抑制转折点。
翟朝霞刘超邓冬梅匡梅岑彦艳尚圣兰覃容欣周红
关键词:重症急性胰腺炎免疫抑制脓毒症铜绿假单胞菌
新型放射增敏剂CpG ODN107在小鼠体内的药代动力学研究
2013年
脑胶质瘤(gliomas)是世界上发病率最高的脑肿瘤。临床上的标准治疗方法是采用手术切除加术后放射治疗。但是,由于大多数胶质瘤对放射线不敏感或者放射治疗一段时间后对放射线的敏感性降低,即使提高照射剂量仍不能取得满意疗效。因此,研制高效的放射增敏剂,
岑彦艳郑江
关键词:放射增敏剂CPG术后放射治疗药代小鼠
小型猪用于药物代谢研究的概况被引量:3
2007年
本文对药物代谢研究中应用实验动物小型猪的进展进行综述。从用于药物代谢研究小型猪的动物品系、小型猪的应用基础研究以及小型猪具体的应用领域,详细介绍了该类实验动物品种在国内外应用研究进展。
岑彦艳魏泓
关键词:小型猪药物代谢
洛伐他汀在巴马香猪体内的长期毒性试验
2007年
为研究洛伐他汀在巴马香猪体内为期42d的长期毒性特点,以抗动脉粥样硬化药物洛伐他汀为模型药,选择健康6月龄雄性巴马香猪为实验对象,经灌胃途径给药(12mg·kg^-1和135nag·kg^-1),观察给药后的临床表现、血液学、血生化、脏器系数和组织病理学等指标进行药物毒性的评价。结果主要毒性反应在135mg·kg^-1组,给药后巴马香猪出现了竖毛、腹泻等症状,总采食量和体重减轻;血液血检查显示白细胞总数有所增加,红细胞总数、血红蛋白含量和血小板计数明显下降;血液生化检查显示ALT、AST、ALP和cK升高2—10倍,肌酐和尿素有所升高。同时,组织病理学分析结果显示,巴马香猪出现了与人相似的肝肾病理改变。可见洛伐他汀给药后,巴马香猪在高剂量组可大部分呈现洛伐他汀在人临床出现的毒理反应,表明巴马香猪能敏感的反映洛伐他汀的潜在毒性。
刘宇曾本华黄亚琴岑彦艳魏泓
关键词:洛伐他汀长期毒性试验
寓科研于教学,提高药理学教学质量之刍议被引量:3
2013年
药理学是联系药学和医学的重要桥梁学科,有科学研究参与的药理学教学能使枯燥的药理学课程变得生动有趣,其次科学研究的成果能使学生受到鼓舞,提高学生的学习兴趣。因此,结合科学研究的药理学教学方式有利于克服传统课堂教学存在的问题,提高教学质量;有利于高素质和创新型医药学科研人才的培养。
彭伟周红李小丽李斌陈晓红岑彦艳
关键词:药理学教学高等教育
提高药理学课堂教学质量之刍议
2010年
药理学是一门研究药物与机体相互作用规律的一门科学,在教学过程中.需要运用生理学、生物化学、病理学、微生物学、免疫学等诸多基础学科的知识。同时还需要联系内科学、外科学、传染病学等临床学科知识。因此,要想让学生真正掌握药理学的基础理论、基本知识及基本技能,就需要我们在仔细研究教材及教学大纲的基础上,积极探索科学、实用、新颖的教学方法。从而提高教学质量,圆满完成教学任务。
陈晓红周红岑彦艳周维英李斌覃容欣李军吴翀
关键词:课堂教学质量药理学内科学生物化学微生物学基础学科
基于主讲教员制度的药理学教学设计被引量:1
2009年
教学课程设计依据不同专业人才培养方案、课程标准,选择最佳教学手段和途径,达到教学目标要求.主讲教员制度的实施使得教学课程设计更能体现教学理念,保证教学设计的实践,达到最优教学效果.
岑彦艳周红陈晓红周维英李斌吴翀
关键词:教学课程设计教学效果
共6页<123456>
聚类工具0