孙霞 作品数:4 被引量:13 H指数:2 供职机构: 武汉大学武汉晴川学院 更多>> 相关领域: 语言文字 更多>>
湖北方言对英语口语的影响及教学策略研究 被引量:3 2013年 学生在英语语言学习过程中不可避免地受到母语的影响,湖北地区所处的地理位置和省内民族众多的特点使得湖北方言种类繁多,来自各方言地区的学生在英语语言的发音方面带有明显的地域方言的特点。本文从方言的角度出发,通过分析方言对英语口语的影响,探讨针对湖北籍学生的英语口语的教学策略。 孙霞关键词:湖北方言 英语口语 教学 独立学院学生大学英语四级写作教学实践和思考 被引量:1 2011年 在独立学院教学实践中,本人深切体会到学生在四级作文写作实践中存在的问题,在实践教学中,作者根据学生作文中常出现的问题和不足,调整教学内容,向学生讲授四级作文写作要领,有效帮助学生提高写作水平,并以所授班级为研究对象,将学生一年以来的作文情况进行比较。 孙霞关键词:作文 教学 独立学院大学英语口语教学实践 被引量:9 2013年 当今社会的发展对大学生的英语水平尤其是口语表达能力提出了较高的要求,为适应飞快发展的社会形势和不断提高的能力要求,各高校在大学英语教学方面纷纷进行各类改革,提高学生的英语综合水平,特别是口语水平。然而独立学院的学生英语口语水平参差不齐,存在各种问题,这给独立学院的大学英语教学尤其是口语教学带来一定的困难。如何改变学生的英语口语现状,结合课堂教学,全面提高学生的英语口语水平,成为独立学院大学英语教学必不可少的重要环节。 孙霞 张雪娇 周厚银关键词:大学英语 口语教学 文本视角下的大学英语综合课教学实践研究 2016年 大学英语教学旨在培养学生的英语综合应用能力,提高学生的综合文化素养。秦秀白教授认为,大学英语综合课的教学本质属性是文本分析理论,综合课教学应该从文本分析的角度进行。本文分析文本的基本概念,并结合大学英语综合课的教学实践,以Writing for myself一文为例,尝试从文本分析的角度进行大学英语综合课的实践教学。 孙霞关键词:大学英语 文本 语篇衔接 修辞格