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姜晶

作品数:74 被引量:331H指数:11
供职机构:沈阳农业大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省自然科学基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:农业科学生物学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 51篇期刊文章
  • 15篇专利
  • 6篇会议论文
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 45篇农业科学
  • 17篇生物学
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 49篇番茄
  • 24篇基因
  • 14篇果实
  • 12篇蔗糖
  • 12篇胁迫
  • 11篇茄果
  • 11篇番茄果实
  • 9篇乙酰水杨酸
  • 7篇蔗糖代谢
  • 7篇植物
  • 7篇植株
  • 7篇蔬菜
  • 7篇转化酶
  • 6篇性状
  • 6篇小麦
  • 6篇基因家族
  • 6篇果菜
  • 5篇幼苗
  • 5篇转运蛋白
  • 5篇基因表达

机构

  • 74篇沈阳农业大学
  • 2篇辽宁省农业科...
  • 1篇辽宁医学院
  • 1篇沈阳市农业科...
  • 1篇中华人民共和...

作者

  • 74篇姜晶
  • 18篇李天来
  • 13篇刘欣
  • 8篇李伟
  • 6篇韩大鹏
  • 4篇鲁少尉
  • 4篇张宪政
  • 4篇苏正淑
  • 4篇郭金妹
  • 3篇朴钟云
  • 3篇司龙亭
  • 3篇杨艳丽
  • 3篇孙威
  • 3篇韩佳轩
  • 3篇韩晓雪
  • 3篇王晶
  • 3篇孟昭娟
  • 2篇齐明芳
  • 2篇沈昳潇
  • 2篇张阳

传媒

  • 10篇沈阳农业大学...
  • 7篇植物生理学通...
  • 7篇分子植物育种
  • 5篇北方园艺
  • 4篇中国农学通报
  • 4篇植物生理学报
  • 3篇江苏农业科学
  • 2篇西北植物学报
  • 2篇园艺学报
  • 2篇沈阳农业大学...
  • 2篇中国园艺学会...
  • 1篇生物技术
  • 1篇华北农学报
  • 1篇中国农业科学
  • 1篇中国蔬菜
  • 1篇植物学研究
  • 1篇中国农业工程...
  • 1篇中国植物生理...

年份

  • 4篇2024
  • 5篇2023
  • 4篇2022
  • 4篇2021
  • 4篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 6篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 7篇2006
  • 5篇2005
74 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
低钾对不同番茄品系生长发育的影响被引量:2
2011年
以番茄的茎粗、根重、单株干鲜重、产量、根系活力、钾素利用效率及光合指标为评价指标,用已建立的水培快速筛选方法对9份番茄材料进行比较试验,在温室内液体培养条件下进行低钾处理。结果表明,低钾条件下18号品系各项生理指标受抑制的程度最为显著,而34号品系的各项指标均未受到抑制或无明显的差异。说明18号品系为钾敏感品系,34号品系为耐低钾品系。
赵晓明姜晶张雨辰
关键词:番茄钾利用效率光合作用
丰产剂2号蘸花对番茄果实各部位糖分及淀粉含量的影响被引量:1
2006年
研究了丰产剂2号蘸花对不同发育期番茄果实单果质量、果实各部位糖分组成和含量及淀粉含量的影响。结果表明:丰产剂2号蘸花明显提高单果质量;在番茄果实各发育期,丰产剂2号蘸花的果实各部位糖分组成和含量的总体变化趋势与对照基本相同,果柄维管束中主要含蔗糖,果实其他部位主要含果糖和葡萄糖,果糖和葡萄糖含量在成熟时达到最高;但丰产剂2号蘸花处理的果实中果糖和葡萄糖含量增幅高于对照,说明丰产剂2号蘸花处理可以全面提高番茄果实中可溶性糖的含量。而丰产剂2号蘸花处理对淀粉含量的影响不明显。
崔娜李天来李伟于洁张亮姜晶
关键词:丰产剂2号番茄果糖蔗糖
番茄HSP20基因家族的全基因组鉴定、系统进化及表达分析被引量:10
2017年
热激蛋白是从细菌到高等真核生物中普遍存在的一种在受到环境胁迫的响应后迅速合成的蛋白。因为小分子热激蛋白的分子量普遍在20k Da左右,故称为HSP20。借助番茄基因组数据库,利用生物信息学方法对HSP20基因家族进行鉴定及分析,结果表明,番茄中至少含有43个HSP20基因,不均匀的分布在番茄的12条染色体上。通过对茄科植物番茄、辣椒、马铃薯HSP20进行系统进化分析发现,三者存在同源关系。对HSP20基因启动子序列分析发现多个响应植物糖代谢和逆境胁迫的顺式作用元件,包括SURE、W-box等。基于RNA-Seq数据库中2种测序番茄(Heinz1706和pimpinellifolium)的表达分析发现,大多数家族成员在果实发育时期表达量高,在其他组织中的表达量相对较低。这些研究结果为鉴定番茄HSP20基因的进化及其功能奠定了基础。
张宁姜晶史洁玮
关键词:番茄生物信息学系统发育
一种番茄磷脂酶SlPLDδ及其在耐低钾胁迫中的应用
本发明提供了一种番茄磷脂酶SlPLDδ,所述番茄磷脂酶SlPLDδ的核苷酸序列如SEQ ID NO.1所示。本发明还提供了所述番茄磷脂酶SlPLDδ在耐低钾胁迫中的应用,通过过表达以及RNA干扰技术调控了SlPLDδ在番...
姜晶王茜刘欣张琼琼罗珺峰
ASA对干旱条件下小麦幼苗活性氧代谢的影响
姜晶张宪政苏正淑韩大鹏
关键词:ASA干旱条件小麦幼苗
文献传递
番茄转化酶抑制子基因克隆及其表达分析被引量:1
2009年
从普通栽培型番茄品种‘桃太郎’、野生醋栗番茄和潘那利番茄的幼苗中采用RT-PCR方法,扩增出转化酶抑制子基因cDNA序列的部分片段。经测序表明:不同基因型番茄的转化酶抑制子基因同源性高达97.97%以上。采用半定量RT-PCR方法对‘桃太郎’苗期根、茎、叶和花后功能叶、花期子房以及果实不同发育阶段不同部位的表达进行检测,结果表明:INH在根中表达较弱,茎中有强烈表达,从幼叶到衰老叶表达逐渐减弱;同一时期INH在果肉中表达相对较强,维管束次之,胶质胎座相对较弱;花期子房中INH的表达逐渐增强,花后3d左右达到最大,花后5~8d表达量迅速下降。
姜晶李冬妮孙威
关键词:番茄RT-PCR基因表达
乙酰水杨酸对盐胁迫下番茄蔗糖代谢关键酶活性与基因表达的影响被引量:7
2007年
探讨乙酰水杨酸对盐胁迫条件下苗期番茄体内蔗糖代谢相关酶活性与基因表达的影响,为水杨酸类物质调控设施番茄的耐盐性提供新证据。以栽培番茄“辽园多丽”为材料,用0.05%乙酰水杨酸(ASA),0.16M NaCl,0.16M NaCl+0.05%ASA进行处理,测定并分析了蔗糖代谢相关酶(转化酶、蔗糖合成酶、蔗糖磷酸合成酶)的活性变化,以及转化酶mRNA水平的表达变化。结果表明,乙酰水杨酸在一定程度上可以减弱盐胁迫番茄幼苗生长的抑制。同时乙酰水杨酸可以维持或提高短期(1~3d)盐胁迫条件下番茄幼苗体内转化酶的活性,并使相应的可溶性酸性转化酶mRNA水平很高,而处理后期(5~7d)转化酶活性及可溶性酸性转化酶mRNA水平都下降,但是乙酰水杨酸对盐胁迫条件下番茄幼苗体内蔗糖合成酶、蔗糖磷酸合成酶的影响不大。乙酰水杨酸可通过调节蔗糖代谢相关酶基因的表达引起相应酶活性的变化。
姜晶李伟李天来
关键词:番茄盐胁迫蔗糖代谢转化酶
辽宁省耕作制度演变及可持续发展对策
2005年
分析辽宁省作物结构、种植方式、轮作方式以及施肥制度等方面的50多年来变化,揭示了辽宁省耕作制度的演变规律,并在优化区域布局、实施专业化生产,发展农牧结合的种植制度,发展设施型农业,推进标准化生产和发展节本农业等方面进行了探讨,提出了有利于可持续发展的耕作制度体系及其相应对策和思路。
韩大鹏姜晶曹敏建
关键词:可持续发展
番茄串联重复SlHSP20基因簇特征及差异表达分析
2020年
在植物中,小热激蛋白(sHSPs)是含量最丰富,分布最广泛的热激蛋白,其保守的结构特征是在细菌和真核生物分化之前进化而来的。sHSPs作为分子伴侣,有助于抑制蛋白质聚集、细胞骨架蛋白动力学、细胞生长、转录、分化等在内的多种不同的细胞进程。研究表明:番茄中SlHSP20基因簇在同一条染色体47.54Mb区域上串联重复排列。根据基因家族成员自身的进化分析,SlHSP20基因簇属于定位于细胞质/细胞核的CI类亚族sHSPs,并根据蛋白质的分子量命名为SlHSP17.6A、SlHSP17.6B、SlHSP17.6C和SlHSP17.7A。这些SlHSP20基因的基因组织结构与其同物种内sHSPs基因存在旁系同源关系,该基因簇中4个基因所编码的氨基酸序列具有高度同源性,但其5’-UTR中顺式作用元件不同,基因簇在番茄生长发育的表达及对激素和外源糖处理的表达都存在明显差异。共表达分析显示基因簇的互作基因也各不相同。以上研究结果为进一步分析番茄sHSPs基因的进化起源及其功能奠定了基础。
马健李娇姜晶
关键词:同源性基因表达
园艺专业遗传学案例教学研究被引量:1
2016年
数量遗传是遗传学的重要组成部分,农科专业遗传学中关注的经济性状绝大多数都属于数量遗传性状,研究农作物经济性状遗传与变异规律对于指导农业生产中的育种实践具有重要意义。在园艺专业遗传学课堂教学内容中,结合园艺作物的经典遗传研究案例,训练大学生形成科学系统的遗传分析能力与思维方式。番茄糖度基因的定位与克隆系统体现了植物数量性状基因的研究历程,将其应用于园艺专业的遗传学教学,作为一个综合案例,从而可以使大学生生动直观地掌握一个完整的科学发现过程,包括从经典连锁图到分子标记遗传图的构建、QTL定位、基因的克隆,最后通过课堂讨论形式全面总结相关的遗传学知识。这种改进的案例教学方法不仅可以优化遗传学教学内容,拓宽巩固大学生的遗传学基础知识,还能培养大学生运用理论知识并形成技能技巧,对在生产实践中的遗传问题形成系统性认识,增强实践能力,激发大学生对生命科学的兴趣,进而收到良好的教学效果。
姜晶庞文星朴钟云
关键词:园艺专业遗传学教学案例教学数量性状基因座
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