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周伟
作品数:
39
被引量:6
H指数:1
供职机构:
耒阳市第一中学
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相关领域:
文化科学
生物学
环境科学与工程
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合作作者
陆鹏
安徽师范大学生命科学学院
曹祥华
安徽省怀宁县高河中学
蒙庚阳
广南县第一中学
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周伟
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2010
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2009
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聚焦生物计算透析高考考点
2013年
生物学中的计算问题是高考的难点,它能综合考查生物学知识的应用能力与数学思维能力,学生在实际解题过程中容易出错.下面对高考中涉及计算的有关考点进行归纳,并结合典型试题剖析解题技巧,以帮助学生轻松应对生物计算题.
周伟
关键词:
生物学知识
高考考点
数学思维能力
“人体的内环境与稳态”考点聚焦
2017年
一、内环境及各组分间的关系考点解读(1)体液和内环境的概念分析:体液包括细胞外液(约占1/3)和细胞内液(约占2/3).血浆、组织液和淋巴都属于细胞外液,共同构成细胞生存的液体环境,即内环境.内环境的“内”和外是相对的,
周伟
关键词:
考点聚焦
细胞
体液
是否要考虑两重性?——对2009年高考理综福建卷第5题的讨论
2010年
1题目 某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(a)。
牛文安
吴浩
张从民
周伟
李玉春
陈惠江姜万录
段怡忠
关键词:
两重性
福建卷
高考
胚芽鞘
生长素
胞内蛋白的合成需要内质网加工吗?
2013年
1疑问 谢佳[北京师范大学株洲附属中学(412000)]是否所有的胞内酶和胞内其他蛋白都不需要内质网的加工?内质网为什么可以成为“有机物的合成车间”?
周伟
杨庆华
关键词:
内质
蛋白
有机物
NADPH/NADP^+这一表述方式要求学生掌握吗?——对2014年全国高考理综课标Ⅰ卷第2题的讨论
2015年
1题目 正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( )
蒙庚阳
周伟
关键词:
全国高考
叶绿体
绿藻
剖析“生态系统”中的几个难点问题
2013年
与“生态系统”相关的知识点在近年来的高考中均有考查。为此,笔者就各类考题中常见的几个难点问题作如下剖析,以期能帮助大家更好地理解这部分内容。1生态系统组分中的“特例”生态系统的组成成分包括非生物体的物质和能量、生产者、消费者和分解者。
周伟
关键词:
知识点
生物体
消费者
2013年高考“光合作用”信息题归类解析
被引量:1
2013年
纵观2013年各地生物高考试题,不难发现涉及"光合作用"考点的考题均以信息题的形式出现.虽然这些试题所考查知识的难度不是很高,但要求学生必须具有较强的获取信息的能力和分析推理能力,同时要求学生能够把信息转化为文字并进行准确地表达.
周伟
关键词:
光合作用
信息题
分析推理能力
考查知识
获取信息
信息转化
做一名有专业尊严的生物教师
2009年
有人说,教师的专业要得到真正发展,最重要的是要拥有自己的专业尊严。回顾自己3年来的教育实践,或许正是沿着这条追寻专业尊严的道路一路前行,才获得了专业的不断进步。下面结合实践,谈一谈新教师的专业发展问题,以期与大家一起分享专业发展之乐。
周伟
关键词:
教师专业发展
生物教师
尊严
教育实践
新教师
大肠杆菌:肠道中奇怪的寄居者
被引量:1
2009年
1身份标签 大肠杆菌(E·coli)是肠杆菌科埃希氏菌属的一员,系生活在包括鸟类和哺乳动物大肠中的重要细菌。不过在土壤或植物降解物中也有相应类型的大肠杆菌分布。从新陈代谢方式来看,大肠杆菌被确定为异养兼性厌氧型,即寄居肠道时进行厌氧呼吸,而生活在氧气充足的自然环境中时则进行有氧呼吸。
周伟
关键词:
大肠杆菌
有氧呼吸
哺乳动物
新陈代谢
“基因工程”技术流程归类及试题分析
2013年
从近几年的高考试题来看,基因工程的命题多以技术流程为信息载体,综合考查学生处理信息和迁移应用能力.下面试对基因工程技术流程进行归类,并选用相关的例题予以解析.
周伟
关键词:
基因工程
技术流
试题分析
高考试题
信息载体
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