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卢群

作品数：4 被引量：49H指数：2
供职机构：北京理工大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇课程
  • 3篇课程标准
  • 2篇生物学
  • 2篇教科书
  • 2篇教学
  • 1篇学业
  • 1篇学业评价
  • 1篇一致性
  • 1篇营养
  • 1篇营养成分
  • 1篇生物会考
  • 1篇生物课
  • 1篇生物课程
  • 1篇生物课程标准
  • 1篇生物试卷
  • 1篇生物学教科书
  • 1篇生物学实验
  • 1篇食物
  • 1篇实验教学
  • 1篇试卷

机构

  • 3篇北京师范大学
  • 2篇北京理工大学
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇北京市海淀区...

作者

  • 4篇卢群
  • 2篇刘恩山
  • 1篇张颖之

传媒

  • 1篇课程．教材．...
  • 1篇生物学通报
  • 1篇基础教育课程

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
“探究几种食物中的营养成分”的实验教学被引量：1
2014年
基于实践对北京出版社出版的北京市义务教育课程改革实验教材《生物》第1册"食物中的营养成分"实验进行了深入的思考和一系列的改进。以"食物中的营养成分"为主题设计了完整的课堂探究活动,让学生自带食物材料,展开探究,并对教材中食物营养成分的检验方法做了一定的补充和改进,用多种食物材料进行了预实验,发现白萝卜适合做还原糖检验和维生素C检验的演示实验,提出用西瓜等非常规材料检验无机盐的新思路和用植物根、茎切片直接检验淀粉和蛋白质的简易方法等。
卢群柳忠烈
关键词：初中生物学实验
高中生物课程标准与教科书及学业评价一致性的研究——以四省高中生物会考及两个版本的生物学教科书为例
我国新课程改革建构了基于标准的课程体系，包括课程标准，教科书，课堂教学，学业评价等基本要素。这些课程要素需要整合成一个整体，互相配合，共同指导学生学习课程标准中要求的学习内容。实现这一目的，要求教学材料、课堂教学、考试评...
卢群
关键词：课程标准教科书学业评价高中生物
高中生物学教科书与课程标准的一致性研究——以人民教育出版社和浙江科技出版社教科书为例被引量：23
2012年
教科书与课程标准保持一致是教师依据课程标准开展课堂教学的基本要求，对新课程改革的推进具有重要的意义。被研究的两个版本的生物学教科书与课程标准都存在显著的一致性。这一结果是对课程标准实施五年来所发挥的功能和执行力度的正面回应，也是对教科书编写团队为课程改革进程中教科书多元化建设所付出的努力的肯定。
卢群刘恩山
关键词：课程改革课程标准教科书一致性
2010年高考生物试卷与课程标准一致性分析被引量：25
2010年
研究结果表明：在四份生物科目高考样本试卷中，有两份试卷在生物、物理和化学的分数分配上与高中教学计划和相关课程标准的学分比例不一致；四份试卷与课程标准之间不存在统计学意义上显著的一致性；四份试卷在一些主题的内容分布上与课程标准有明显的差异……
刘恩山卢群张颖之
关键词：生物试卷课程标准高考教学计划统计学
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