卞程秀
- 作品数：13 被引量：68H指数：4
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- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教历史地理更多>>
- 儒家之困与民主政治——徐复观民主儒学论
- 2013年
- 徐复观是一位典型游离于自由民主政治与文化传统之间的人物,这种游离关系凸显了其思想中民主政治与儒家文化的内在张力。徐复观以政治国家与民族国家的两重性格为思考前提,认为民主政治与儒家文化切不可分:一方面儒家文化存在着伦理与政治含混、理想政治与现实政治主体错位的困境;另一方面民主政治之基础亦需要提高到儒家思想的道德自觉上来。就中国的社会现实而言,徐复观认为首先应当积极强化社会的作用,而在社会发展中则以具有独立人格的知识分子为重点,通过知识分子的社会讲学树立理性的力量,以成就一种社会思想运动。
- 廖永林卞程秀邓小明
- 关键词：徐复观社会
- 大学生廉洁教育存在的问题及对策被引量：21
- 2016年
- 目前,我国大学生廉洁教育存在教育资源有限、内生性动力不足、目标定位不准确、实效性不强的问题。大学生廉洁教育要注重人才培养,建设专业化廉洁类师资队伍;注重大学生双重主体身份,科学定位大学生廉洁教育目标和内容;注重廉洁教育双结合,提高廉洁教育的实效性。
- 卞程秀邓小明张红扬胡绍元
- 关键词：廉洁教育大学生腐败
- “学以资政”:佘贻泽《中国土司制度》评介
- 2017年
- 佘贻泽《中国土司制度》作为中国历史上对于土司制度以专著形式研究的肇始之作,在民族史和民族政治学研究中有着重要的地位和作用.佘贻泽以"学以资政"的特点,对土司制度中土司概念的界定、制度渊源、制度内容、制度评价,并对于时局之下的民族政策建议为后续的深入研究奠定了基础.
- 廖永林卞程秀
- 关键词：土司制度
- 地方历史文化资源在中国近现代史纲要教学中的运用被引量：1
- 2022年
- 中国近现代史纲要课程作为一门思想政治理论课,承担着对大学生进行“四史”教育的重要任务。地方历史文化资源具有地域性、人文性、历史性特征,将地方历史文化资源引入中国近现代史纲要课程教学,有利于激发学生的学习兴趣,有利于发挥课程的历史学特性,有利于体验式教学模式的实施,但要以课堂教学为主线,以实践教学为依托,以校园文化为场域,充分做好地方历史文化资源融入的改革设计,形成高校与社会的协同,达成中国近现代史纲要课程的思想政治教育目标。
- 卞程秀廖永林
- 关键词：地方历史文化资源中国近现代史纲要思政教育
- 中国共产党反腐败和廉政建设的轨迹探析
- 2016年
- 人类社会的发展摆脱不了对于权力的依赖,而权力可能超越本身所设定的初衷,进而导致腐败问题。腐败问题治理不好,将对国家的政治、经济、社会、道德等各个方面造成巨大危害。中国共产党反腐败工作和廉政建设大致经历了从反腐败的初探到运动式反腐和制度式反腐初步建立的过程。这一历程既是中国共产党以全心全意为人民服务为根本宗旨的实践过程,也是对于反腐败斗争的认识不断深入和深化的过程。
- 邓小明卞程秀
- 关键词：反腐败廉政
- “内反腐”——我国高校反腐败建构模式的缺失及其对策研究被引量：1
- 2014年
- 腐败行为作为与权力相生的痼疾,广泛存在于社会的各个领域,即使作为高等人才培养摇篮的高校亦莫不如此。多年来我国高校的反腐败模式为"内反腐"模式。这一模式极大的制约了我国高校反腐败的执行力。对于高校这一特殊主体而言,应当走出内反腐的模式,强化公民参与和培养公民廉洁意识。
- 廖永林卞程秀张红扬朱俐邓小明
- 关键词：腐败公民参与廉洁教育
- 大学生廉洁教育的要素构成及其优化被引量：32
- 2018年
- 大学生廉洁教育是由系列要素所组成的一个完整、有机的系统。大学生廉洁教育要素既赋予了大学生廉洁教育的整体性,同时又限制着大学生廉洁教育整体功能的发挥。实质性要素、主体性要素和过程性要素是大学生廉洁教育的基本要素。我国大学生廉洁教育存在着实质性要素界定不清晰,主体性要素专业性、独立性和层级性不够,过程性要素缺乏完整性和立体性的问题。大学生廉洁教育应当基于反腐败体系,科学界定实质性要素;基于主体分类,优化主体性要素;引入评估整合途径,完善过程性要素。
- 卞程秀邓小明
- 关键词：大学生廉洁教育
- 近代以来儒学宗教化路径中的西方范式与中国问题
- 2016年
- 近代以来,面对如何因应儒家秩序化建构意义的丧失,儒学内部日益形成了儒学的宗教化路径。第一次儒学宗教化路径肇始于戊戌变法到20世纪30年代的康有为、陈焕章的创制孔教,第二次儒学宗教化运动为20世纪90年代一直延续至今的蒋庆、陈明等所力主的儒学儒教化运动。儒学宗教化路径的形成,就问题的提出而言,是西方范式和话语左右的结果;就文化政治层面而言,儒学宗教化是中西交通下文化政治冲突的产物;就儒学体系的内在要求而言,儒学宗教化路径反映了儒学在近现代变革中秩序化建构意义丧失的实践焦虑。
- 卞程秀廖永林李先敏
- 关键词：儒教宗教儒学
- 高校科研经费腐败的制度性因素及其对策被引量：5
- 2017年
- 近年来高校科研经费腐败案件频发。从高校科研经费腐败发生的制度性因素而言,其主要包括了如下三个方面:高校科研项目制度设计违背市场分配机制、既有高校科研经费管理制度违背科研活动规律、高校科研项目管理机制本身具有不透明性和脱节性。对于高校科研经费腐败的预防,应承认科研项目中的差别劳动,注重财务管理与项目管理的对接,尝试引入第三方评估机构。
- 廖永林卞程秀张红扬
- 关键词：腐败
- 治理话语下高校教研室的发展与改革研究被引量：4
- 2016年
- 我国高校教研室具有政治功能明显、以教育教学为中心、自主性缺乏等特征。改革开放后,在社会转型的背景下高校教研室在既有体制内失去了政策支持,逐渐处于被边缘化的状态。在治理话语下,高校教研室改革应当注重理顺各主体的权力关系,拓展教研室在教育教学、科学研究以及服务社会政治经济发展等方面的功能,面向多元主体,构建自治型教研室。
- 廖永林卞程秀胡志金
