刘继武
- 作品数：6 被引量：14H指数：3
- 供职机构：山东师范大学教育学院教育学系更多>>
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- 加强对教学哲学的研究──兼论教学论的一个发展方向被引量：6
- 1995年
- 加强对教学哲学的研究──兼论教学论的一个发展方向刘继武山东师大教学实践与哲学是密切联系着的，教学理论与哲学也是不可分割的。尽管它们之间的联系是复杂的，发展历程是漫长的，时至今日，教学哲学从哲学，或者说从教学论中分化出来，成为一门独立的学科，已是事实。...
- 刘继武
- 关键词：教学哲学教学论教学实验尝试教学法教育哲学教学理论
- 试谈现代教学方法之特点被引量：3
- 1985年
- 现代教学方法的特点是什么，有多少，见解不一。我们通过对现代国内外比较著名的、影响比较大的一些教学方法的分析，认为以下五个特点是比较鲜明的。
- 刘继武
- 关键词：现代教学方法
- 教学论的希望——加强理论与实践的联盟
- 1992年
- 人类社会有了教学活动,就有了对这种活动的思考和研究。如果从这时算起,教学论已走过了一段漫长的道路。尽管曲折、缓慢,但终究还是不断向前进的。特别是近二三十年来,其发展之快是令人鼓舞的。而迅速发展的时代对教学论的要求在日益提高。21世纪的教学论肯定是别一番模样。为了这新世纪教学论的诞生,本世纪最后十年,教学论该怎样发展,这是需要认真考虑的。
- 刘继武
- 关键词：教学组织形式暗示教学法学生学习成绩教育教学理论教育科学理论
- 现代教科书设计理论与实践的有机结合——读《走向生本的教科书设计》
- 2007年
- 理论是行动的先导，没有理论指导的行动往往是盲目的、低效的；而理论不运用于实践便失去了它的价值。这些道理尽人皆知，然而，将理论与实践结合起来却是艰难的，结合得好更非易事。所以，我们常常看到的是理论与实践两张皮。当前新课改遇到的突出问题也正在于此：先进的教育理论还更多地停留在教育理论家的书桌上、著作里，
- 刘继武
- 关键词：教科书教育理论家新课改
- 研究性学习:新理念·新实践·新发展被引量：5
- 2001年
- 刘继武于树增
- 关键词：课程改革研究性学习课程课程实施
- 博采众长成一家——《现代教育理论》评介
- 1996年
- 一切关注社会发展的人,无不高度重视教育问题。重视教育、研究教育,已成为现代社会的一大特征,这是一方面,另一方面,教育又是人类社会最复杂的现象之一,现代教育的复杂性更是不言而喻的。因此,对于教育,特别是现代教育,既有加强研究的必要,又有研究的难度。
- 刘继武
- 关键词：现代教育理论教育功能重视教育研究教育现代课程论
