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刘新学

作品数:29 被引量:82H指数:5
供职机构:南京特殊教育师范学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 24篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生

主题

  • 10篇教育
  • 10篇儿童
  • 6篇特殊儿童
  • 6篇干预
  • 5篇早期干预
  • 5篇家庭支持
  • 4篇学前融合教育
  • 4篇融合教育
  • 4篇特殊教育
  • 4篇高职
  • 3篇教师
  • 3篇工读
  • 3篇工读生
  • 2篇学前教育
  • 2篇影响因素
  • 2篇幼儿
  • 2篇院校
  • 2篇中职
  • 2篇中职生
  • 2篇自我

机构

  • 18篇南京特殊教育...
  • 10篇南京特殊教育...
  • 7篇江苏省职业技...
  • 3篇丽水职业技术...
  • 2篇安阳师范学院
  • 2篇浙江师范大学
  • 2篇常州工程职业...
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇哈佛大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇教育部
  • 1篇扬州工业职业...
  • 1篇美国加州大学
  • 1篇江苏理工学院
  • 1篇爱达荷大学
  • 1篇江苏省常州建...
  • 1篇湖南幼儿师范...

作者

  • 28篇刘新学
  • 7篇董仁忠
  • 3篇吴地花
  • 2篇陈寿根
  • 2篇李克建
  • 1篇崔凤鸣
  • 1篇黄华
  • 1篇王雁
  • 1篇王雁
  • 1篇陈时强
  • 1篇王典
  • 1篇晏菲
  • 1篇张丽莉
  • 1篇张毅
  • 1篇王勉

传媒

  • 8篇职教论坛
  • 4篇太原城市职业...
  • 3篇现代特殊教育
  • 2篇职业技术教育
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇贵州师范大学...
  • 1篇教育科学论坛
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇心理研究
  • 1篇江苏建筑职业...
  • 1篇陕西学前师范...
  • 1篇第十二届全国...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
美国学前特殊儿童的家庭支持干预模式被引量:2
2013年
以家庭为中心的干预模式主要服务于以学前教育为中心的项目,该模式利用家庭顾问,协调和促进正式和非正式的家庭支持,保持家庭与专业工作人员、社区家长代表和社区委员会、理事会的密切联系。该模型包括对家庭顾问的早期培训、工作人员的培训和支持家庭顾问的经费等,在美国很多城市成功运行。
刘新学
关键词:家庭支持特殊儿童
中职生免学费政策执行的调查报告被引量:1
2014年
作为一项惠及民生的公共政策,中职生免学费政策是新时期党中央和国务院作出的重大决策,是国家大力支持职业教育发展的重大举措。文章选取浙江、江苏、湖南、贵州与辽宁五省,以中职教师与学生为对象,调查研究中职生免学费政策执行情况,分析、讨论调查结果,提出完善中职免学费政策与提高中职免学费执行有效性的对策建议。
董仁忠刘新学钟昌振
高职生满意度问卷调查报告——主要采用SEM分析方法被引量:4
2011年
采用SEM分析方法,开展高职生满意度的问卷调查,具有重要的现实意义。文章通过调查发现,学生的满意度大多处于“一般”偏上的中等水平,高职生的整体满意度普遍比较低;高职生尤其对就业前景与就业服务处于最低水平的满意度:文科类专业高职生的满意度要低于理工科类专业高职生的满意度。基于此,作者提出实施需求驱动发展战略。把满意度纳入高职评估指标体系中;积极面向社会需求办学,并在高职院校管理中引入市场机制:贯彻落实就业导向的理念,改革现行高职院校人才培养模式;提高丈科类专业职业针对性.深入推进文科类专业教育改革。
刘新学董仁忠
关键词:问卷调查
影响高职生创业教育的因素调查分析被引量:2
2012年
随机选取浙江、江苏、上海三地9所高职院校的学生为调查对象,对影响高职生创业教育的因素进行问卷调查。结果显示,政府支持是影响高职生创业教育的主要因子;社会支持给高职创业教育带来积极影响;男女生的知识支持存在显著差异;榜样的成功创业经历对高职生创业教育具有积极影响。
吴地花刘新学
关键词:高职生创业教育创业意向影响因素
学前融合教育教师专业素养调查研究被引量:15
2022年
采用自编问卷,以学前融合教育专业的幼儿园教师为对象展开调查研究,结果表明:融合理念、沟通能力、实践能力、特教经历、融合教育培训等对教师融合教育专业素养具有一定的预测作用,但由于融合教育培训不足等原因,学前融合教育专业背景教师在职后依然存在融合教育理念不坚定、融合教育素养不高及融合教育能力不足等问题。提升学前融合教育教师专业素养,要加大学前融合教育宣传力度,进一步普及学前融合教育理念;加强学前融合教育教师职前培养质量,提高教师职前融合教育胜任力;重视学前融合教育教师职后培训,多途径完善融合教育支持体系。
张丽莉刘新学
关键词:学前融合教育
中职生满意度调查报告——以南京市若干中职学校267名中职生为样本被引量:13
2012年
以东部发达地区城市中等职业学校为背景,调查显示,中职生整体满意度较低,影响中职教育的进一步发展。为推进中职教育改革与发展,提升中职生满意度,要转变传统应试教育模式,引导学生形成正确的职业导向;完善校内实习实训设施,加大中职生企业实习实训力度;优化职校专业课程设置,突出专业课教材的职业针对性;密切职校与社会的联系,探索有特色的职校生管理模式。
董仁忠刘新学
关键词:中职生满意度中职教育
基于速度-准确率分离的信息加工方式研究
2010年
速度-准确率分离技术通过对部分信息的测量,判断信息加工方式是连续或离散。通过测量不同延迟时间下的反应时间和准确率,探讨部分信息增长速率,推测认知过程中不同加工方式。计算机模拟确认了这项技术的稳固性和实用性。分析这项技术的优缺点发现练习对实验结果的影响很大。比较不同任务部分信息的研究,发现这项技术还不能对认知过程的信息加工方式做出清晰的解释,未来还需要进一步附加神经科学方法,进行更复杂的认知任务的研究。
刘新学张毅
关键词:部分信息
江苏省高职院校内部管理的调查报告被引量:1
2015年
伴随着高等职业教育内外部环境的变化,高职院校内部管理的严重滞后已成为制约高等职业教育发展的突出问题。文章以江苏省为例,调查研究公办高职院校内部管理现状,总结分析公办高职院校内部管理中存在的问题,并提出若干对策建议。
董仁忠陈寿根黄华刘新学李添翼
关键词:高职院校
工读教育中运用积极行为支持的研究被引量:1
2014年
为了提高工读教育的效果,改变传统的工读教育带有较重惩罚倾向的特征,需要积极吸纳国外的积极行为支持策略,积极倡导正面引导的策略.美国在选择教育中实行积极行为支持表明:其三级防护体系非常适合我国的工读教育.引入积极行为支持模式,可以完善我国工读学校的教育体系.
刘新学
关键词:工读教育选择教育特殊教育工读生
特殊儿童行为问题与家庭因素分析被引量:4
2015年
本研究主要是探讨特殊儿童行为问题与家庭影响因素的关系,采用Eyberg儿童问卷、父母困扰问卷以及自编人口统计变量调查问卷,对我国中部、西部和东北部三地的幼儿园、小学及特殊学校中的学生非随机抽样问卷调查,共得到402份有效问卷,其中特殊儿童为177人,正常儿童为225人。统计结果表明在敌对、品行障碍、父母责任、父母亲吸烟等项目上存在组间显著差异,其他调查项目没有显著差异,这些家庭因素是影响特殊儿童问题行为的风险因素,需要在未来的早期干预实践中引起重视并给予积极行为支持。
刘新学
关键词:特殊儿童
共3页<123>
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