余萍
- 作品数：4 被引量：11H指数：2
- 供职机构：哈尔滨理工大学理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：机械工程理学文化科学更多>>
- 改革物理实验教学 加强学生创新能力培养被引量：1
- 2010年
- 结合大学物理实验教学改革实践,从教学方法、教学内容和考评方式等方面对实验教学新体系进行了论述。新的实验教学体系有利于激发学生学习兴趣和求知欲,培养和提高创新意识和创新能力。
- 张秋佳黄建伟余萍
- 关键词：物理实验教学改革
- 电磁感应式磁化率定性分析装置原理与结构被引量：5
- 2006年
- 介绍一种磁化率定性分析装置,该装置可直接定性分析单组分大分子和同分异构体样品。利用不同分子的磁化率、磁导率、磁滞等磁谱特性不同的特点,将被测样品置于磁场中,通过测量和记录样品所产生附加磁场的互感电动势变化,可以对被测样品作定性分析。分析过程对样品没有破坏性,具有操作简单、直观、不受质量范围限制的优点。
- 孙作达李晓军余萍
- 关键词：电磁感应磁化率
- In:Er:LiNbO_3晶体生长及抗光损伤性能被引量：1
- 2009年
- 掺入摩尔分数为1%In2O3和0.5%Er2O3,从n(Li)/n(Nb)比为0.94,1.05,1.20,1.38的熔体中用提拉法生长In:Er:LiNbO3(In:Er:LN)晶体。测试了晶体的紫外–可见吸收光谱、荧光光谱和抗光损伤阈值。结果表明:随着n(Li)/n(Nb)增加,晶体吸收边发生紫移,晶体的荧光发光强度和晶体抗光损伤阈值增强。n(Li)/n(Nb)为1.38的近化学计量比晶体的荧光发光强度和抗光损伤阈值最高。对不同n(Li)/n(Nb)的晶体的吸收边移动和抗光损伤阈值和荧光发光强度增强的机理进行讨论。
- 王义杰于峰范叶霞余萍刘威徐玉恒关承祥
- 关键词：吸收光谱光损伤荧光光谱
- 电磁感应式磁化率定性分析装置的原理与结构被引量：4
- 2006年
- 研制了一种电磁感应式磁化率定性分析装置,介绍了装置的原理和结构。该装置可直接定性分析单组分大分子和同分异构体。利用不同分子的磁化率、磁导率、磁滞等磁谱特性的不同,将样品置于磁场中,通过测量和记录样品所产生附加磁场的互感电动势变量强度,可以对被测样品作定性分析。分析过程对样品没有破坏性,具有操作简单、结果直观,不受质量范围限制的优点。
- 孙作达李晓军余萍
- 关键词：电磁感应磁化率
