于晓梅
- 作品数：16 被引量：69H指数：3
- 供职机构：呼伦贝尔学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教农业科学更多>>
- 高校就业创业导向下的本科生导师制工作对策研究被引量：2
- 2018年
- 本文探讨在"大众创业、万众创新"的时代背景下高校就业指导工作面临的新形势,高校本科生导师制的职能转变及以本科生导师制为载体开展大学生就业指导工作的几点建议。
- 敖敦李伟艳于晓梅强健
- 关键词：就业创业本科生导师制
- 心理辅导技术在高校主题班会中的运用
- 大学生主题班会是高校管理学生、进行思想品德政治教育和心理健康教育的重要途径和手段。使用“真诚、共情、关注、尊重”以及“主体反思”和“非价值干预”等班级团体心理辅导的技术方法,来提高大学生主题班会的实效性，是高校德育工作和...
- 于晓梅
- 关键词：大学生高校主题班会心理辅导思想品德教育健康教育
- 文献传递
- 对边疆民族地区中小学班主任培训工作的思考被引量：2
- 2006年
- 制定具有鲜明民族特色、体现地区适应性的班主任培训课程实施方案,采取多种培训方式,使班主任工作专业化,以全面提高边疆民族地区班主任的整体素质。
- 于晓梅胡秋莉
- 关键词：边疆民族地区班主任
- 对呼伦贝尔学院学生择业心理的几点思考
- 2000年
- 消除从众心理、自恃与自卑心理，正确认识自我，努力改造自我，务实人生，是大学生择业时首先应具备的心态。消除择业依赖心理，培养独立寻找职业及创业的意识，是大学生适应社会的起码表现。消除择业实惠心理和择业求成心理，注重长远发展，动机适中，积极进取，是呼院大学生成熟的标志。
- 于晓梅
- 关键词：择业心理心理准备
- 基于应用型人才培养的考核评价体系建设被引量：5
- 2017年
- 呼伦贝尔学院的转型发展,关键是应用型人才培养定位的转型,实现转型将涉及人才培养模式、教育教学方式和考核评价体系等诸多环节,尤其是考核评价体系对教师的教和学生的学有着重要的导向作用。本文就呼伦贝尔学院在转型发展时期研究和构建应用型人才培养考评体系的思路和做法进行了阐述。
- 梁秀梅于晓梅孟祥宏王英
- 关键词：应用型人才
- 双模拟教学模式与高职学生的职业技能训练被引量：2
- 2008年
- 实训基地不足和职业技能训练不到位，是影响高等职业技术教育院校学生职业能力提高的主要原因。双模拟教学模式因其具有互动性与配合性、情境性与体验性、计划性与创造性及可控性与灵活性等特征，可以有效地提高学生职业技能训练水平。
- 于晓梅刘萍
- 关键词：高职职业技能训练
- 我国高等职业学校文化建设的问题与对策被引量：1
- 2007年
- 由于受教育价值观、职业特色、历史和现实背景等因素的影响，我国高等职业学校文化建设存在着认识不到位、功利性、世俗性和趋同性及学校文化体系不健全、内部文化冲突严重等诸多问题，因此必须从大学精神的培育、学校文化体系的建立、特色文化的打造等方面人手解决现存问题，构建与职业高校发展相匹配、与高等学校文化本质要求相一致、与时代发展相适应的高等职业学校文化。
- 杜国民于晓梅
- 关键词：文化建设
- 学前教育专业美术教学的美感教育功能被引量：2
- 2006年
- 作为未来的幼儿教师,学前教育专业的学生必须具备欣赏美、创造美和传播美的能力,这其中最重要的是美感。学前教育专业的美术课程教学,核心目标是对幼儿教师的美感教育,也是与非师范美术专业教学的不同所在。
- 于晓梅胡秋莉王政君
- 关键词：学前教育专业美术教学美感教育
- 我国民族地区师资培训的基本模式探讨
- 2007年
- 民族地区师资培训的组织形式不仅直接影响培训的效果、教师整体素质的提高,而且制约着具有地区性民族特色的师资培训体系的构建。建设具有民族地区特色的、实用高效的师资培训模式是影响制约民族地区教育发展、提高教育教学水平、提升民族地区公民素质的重要瓶颈,甚至成为制约西部大开发战略实施的关键性因素,因此有针对性地探讨构建适合少数民族地区的师资培训模式具有重要的现实意义。
- 仲伟秀杜国民于晓梅
- 关键词：民族地区师资培训
- 谈热线咨询员的基本心理素质被引量：1
- 2000年
- 利用电话与对方交流的热线咨询员 ,既是社会服务人员又是社会教育人员 ,双重社会心理角色的正确定位 ,才能以良好的心态去工作。其次 ,他们应对所从事的工作怀有较高的兴趣 ,这是工作的心理动力之一。第三 ,热线咨询员必须有优良的性格特征 ,这是工作的起码条件。第四 ,热线咨询员必须具备与职业活动密切相关的心理能力。第五 ,他们应有稳定的情绪、平和的心态 ,会调适自已的情绪。最后 ,热线咨询员必须是一个心理健康的人 。
- 于晓梅
- 关键词：心理素质
