于宏
- 作品数：100 被引量：486H指数：11
- 供职机构：中国医科大学附属盛京医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学建筑科学更多>>
- 经脐单孔腹腔镜手术治疗小肠套叠一例被引量：1
- 2015年
- 患者,男,45岁,因“间断腹部胀痛1个月”为主诉入院,腹部胀痛于排便或排气后缓解.查体无阳性体征.实验室检查未见异常.腹部CT提示右下腹部局部小肠壁增厚,肠套叠（图1）.为明确诊断及治疗,决定行单孔腹腔镜探查术.患者采取平卧位,行脐窝内切口,长约1 cm,置入10 mmTrocar作为观察孔,向下扩大脐部切口至3 cm,分别于两角处置入2枚5 mm Trocar（图2）,置入无损伤肠钳,自回盲部交替钳夹探查小肠,距回盲部60 cm处见小肠套叠约10 cm,诊断为“肠套叠”.
- 朱任重于宏
- 关键词：小肠套叠单孔腹腔镜手术治疗腹腔镜探查术腹部胀痛肠壁增厚
- 个性化教学在消化内科住院医师规范化培训中的应用被引量：3
- 2022年
- 目的探讨个性化教学模式在消化内科住院医师规范化培训(简称规培)中的应用效果。方法将2017年1月—2019年1月轮转至中国医科大学附属盛京医院消化内科共255名住培学员纳入研究对比,随机分为2组,传统教学组(n=127)及个性化教学组(n=128)。在出科时比较两组学生的教学活动参与率、出科考试成绩、对消化内科教学活动的评分。结果个性化教学组在教学活动参与率,出科考试成绩中理论考核和临床能力,对教学活动评分方面明显高于传统教学组,均有统计学意义(P<0.05),出科考试成绩中基本技能操作两组间无统计学差异。结论个性化教学综合运用了PBL教学、翻转课堂等新兴教学方法,结合雨课堂等智慧课堂手段,提高了住培学员的主观能动性,最大程度地挖掘了每位学员的能力,值得在规培教学中逐步推广应用。
- 宋函憶王孟春李岩于宏
- 关键词：消化内科住院医师个性化教学问题导向教学法
- M1型巨噬细胞对乳腺癌细胞迁移和侵袭能力的影响及CD44-Smad1通路的介导作用被引量：1
- 2020年
- 目的:观察M1型巨噬细胞对人乳腺癌细胞系-7(michigan cancer foundation-7,MCF-7)迁移和侵袭的影响,并对其作用机制进行探讨。方法:以CD44+乳腺癌MCF-7细胞为研究模型,转化人单核细胞系-1(human monocyte cell line,THP-1)为M1型巨噬细胞,培养并收集Ⅰ型巨噬细胞条件培养基(macrophage1-conditioned medium,M1CM),M1CM刺激模型细胞设为M1CM组,同时设立对照组;划痕实验检测细胞的迁移能力;侵袭小室实验考察细胞的侵袭能力;Western blot实验检测各蛋白表达变化;siRNA转染干扰模型细胞Smad1或CD44蛋白表达。结果:THP1经药物诱导后呈圆形、椭圆形、三角形贴壁生长,部分细胞可见伪足和凸起,细胞可吞噬墨汁粒呈蓝黑色,与M0巨噬细胞相比,细胞中M1巨噬细胞标志物CD80和人血清趋化因子配体9(human CXC-chemokine lig-9,CXCL-9)mRNA水平显著升高,差异具有统计学意义(t值分别为14.01和12.22,P值均<0.05)。与对照组相比,M1CM处理24 h显著增强模型细胞迁移和侵袭,差异具有统计学意义(t值分别为23.12和6.73,P值均<0.05)。与CD44小干扰对照(siCON1)相比,M1CM处理24 h明显诱导模型细胞Smad1和CD44蛋白表达增加,差异具有统计学意义(t值分别为6.66和6.25,P值均<0.05)。与Smad1小干扰对照(siCON2)相比,干扰CD44(siCD44)明显抑制M1CM诱导的模型细胞迁移和侵袭,差异具有统计学意义(t值分别为8.17和16.25,P值均<0.05);与siCON1相比,干扰Smad1明显抑制M1CM诱导的模型细胞迁移和侵袭(t值分别为7.38和5.62,P值均<0.05),siCD44明显抑制M1CM诱导的模型细胞Smad1蛋白表达上调(t值分别为14.65和10.02,P值均<0.05),差异均具有统计学意义;与siCON2相比,siSmad1明显抑制M1CM诱导的模型细胞CD44蛋白表达上调,差异具有统计学意义(t值分别为6.65和11.53,P值均<0.05)。结论:M1CM能诱导乳腺癌MCF-7细胞迁移和侵袭能力增强,而该作用可能与CD44-Smad1环路信号增强有关。
- 边小博邱芳韩彦槊于宏
- 关键词：乳腺癌迁移
- EST及ENBD在急诊胆道疾病中的应用被引量：9
- 2003年
- 于宏吴硕东田忠余云
- 关键词：ESTENBD急诊胆道疾病
- 单切口腹腔镜治疗进展期胃癌的初步探讨
- 目的 初步探讨单切口腹腔镜手术治疗进展期胃癌的临床效果、安全性、可行性.方法 总结2008年4月～2013年5月于我科行单孔腹腔镜D2根治术治疗的1 5例远端进展期胃癌患者的临床资料.其中男患14例,女患3例,平均年龄5...
- 吴硕东孔静于宏田雨范莹
- 单孔腹腔镜诊治腹膜假性黏液瘤2例报道
- 2017年
- 目的探讨腹膜假性黏液瘤的诊断与治疗方法。方法对中国医科大学附属盛京医院2014和2015年收治的2例腹膜假性黏液瘤患者的临床资料进行回顾性分析。结果 2例患者经其他检查均未明确诊断,后在单孔腹腔镜探查中明确诊断。手术切口长度为2~3 cm,手术操作时间均约为30 min,术中均无明显出血,术后均只使用非甾体类抗炎止痛药物1次。2例患者均在术后6 h下床活动,24 h内排气,48 h内恢复至术前的生命体征平稳、饮食睡眠正常及可自主活动的状态。结论腹膜假性黏液瘤临床少见,组织来源不定,无特异性临床表现,常规检查诊断较为困难,单孔腹腔镜在腹膜假性黏液瘤的诊断与治疗中具有明显的优势。
- 王越市于宏肖刚肖刚
- 关键词：腹膜假性黏液瘤单孔腹腔镜
- 西沙必利对胆囊收缩功能影响的临床观察研究被引量：1
- 2001年
- 于宏张雨晨
- 关键词：西沙必利胆囊收缩
- 经脐单孔腹腔镜下胆囊切除术后远期随访结果分析
- 目的：经脐单孔腹腔镜胆囊切除术(SILC)利用脐部自然皱褶作单一手术入路,可隐藏术后体表的瘢痕,具有创伤小、恢复快、美观的优点。有研究证实,较传统腹腔镜胆囊切除术相比,SILC并不会导致术中及术后并发症发生率的增加,而且...
- 吕超吴硕东田雨孔静范莹于宏李勇男于晓鹏陈永生韩金岩姚殿波
- 胆囊切除及胆囊疾病与胆汁反流性胃炎的相关性分析被引量：9
- 2019年
- 目的研究胆囊切除和胆囊疾病与胆汁反流性胃炎之间的关系。方法回顾性收集2014年1月至2019年2月期间于中国医科大学附属盛京医院门诊及住院诊断为胆汁反流性胃炎的123例患者,同期收集诊断为非胆汁反流性胃炎的221例患者。将患者依据胆囊状态分为胆囊疾病、胆囊切除和胆囊无疾病3组,分析胆囊状态与胆汁反流性胃炎的关系。结果 123例胆汁反流性胃炎患者中存在胆囊切除22例(17.89%),胆囊疾病26例(21.14%);221例非胆汁反流性胃炎中存在胆囊切除7例(3.17%),胆囊疾病30例(13.57%)。胆汁反流组和非胆汁反流组的胆囊状态不同(χ~2=21.089,P<0.001)。胆囊状态和胆汁反流性胃炎的发生有关:相对于胆囊无疾病患者,胆囊切除和胆囊疾病患者的胆汁反流性胃炎发生风险较高(OR>1,P<0.012 5)。logistic多因素回归分析结果显示:胆囊切除、胆囊疾病及年龄是胆汁反流性胃炎的独立危险因素(P<0.05)。结论胆囊切除及胆囊疾病与胆汁反流性胃炎之间存在着关联性,胆囊切除和胆囊疾病可能是胆汁反流性胃炎的独立危险因素之一。
- 肖刚刘艳梅于宏
- 关键词：胆汁反流性胃炎胆囊切除胆囊疾病
- 高校临床学院学生应用移动终端评教调查及分析被引量：1
- 2019年
- 通过对临床理论课学习阶段的学生进行问卷调查,了解高校临床学院学生应用移动终端评教情况,调查学生对教师课堂教学满意度及对评教结果的认知情况。结果显示,学生对移动终端评教方式普遍接受,对教师授课满意度较高,听课兴趣点明显受目前考核方式影响;对学生评教工作的宣教及结果的反馈尚需进一步加强。
- 陈嵬于宏杨清
- 关键词：移动终端学生评教
